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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS INGENIERA Y TECNOLOGA


Lic. Matemticas Aplicadas

CONCEPTO Y RELACIN DE TICA


CON OTRAS DISCIPLINAS
Unidad de Aprendizaje: Tcnicas de la Comunicacin
Presentan :
Alejandro Jos Velzquez Badillo
Abigail Lima Cuapio

Introduccin

CONTENIDO

Objetivos
Concepto de tica
Relacin de la tica con otras disciplinas

Psicologa
Sociologa
Derecho
Economa
Pedagoga
Teologa
Metafsica
Religin

Conclusiones
Referencias

Concepto y relacin de tica con otras disciplinas

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INTRODUCCIN
Los autores fundamentales en el estudio de la tica
son
el alemnImmanuel Kant, quien reflexion
acerca de cmo organizar las libertades humanas y
de los lmites morales. Otros autores que analizarn
los principios ticos fueronAristteles, Baruch
Spinoza,
Jean-Paul,
Michel
Foucault,
Friedrich
NietzscheyAlbert Camus.
La tica estudia la moral y determina cmo deben
actuar los miembros de una sociedad. Por lo tanto, se
define
como
lacienciadel
comportamiento
moral.

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OBJETIVOS
I.

Identificar y diferenciar adecuadamente la moral y la tica.

II. Hacer consciente que toda persona posee unos valores morales conforme
a los cuales toma decisiones.
III. Adoptar una postura crtica ante los valores que la sociedad trata de
inculcarnos.
IV. Hacer consciente que compartimos los valores morales con otras personas.
V. Comprender que nicamente con el dilogo racional (y no por la fuerza)
pueden establecerse unos valores morales que sean aceptados por la
comunidad.
VI. Ser conscientes de la necesidad de adoptar una actitud de compresin y
respeto, pero tambin crtica, de los valores distintos a los propios.
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CONCEPTO DE TICA
Laticase relaciona con elestudio de la moraly de la
accin humana.
La palabra "tica" viene del griego"ethos"que significa
"forma de ser" o "carcter".
La palabra "moral" viene de la palabra latina"morales", que
significa "relativo a las costumbres".
Laticaes un conjunto de conocimientos derivados de la
investigacin de la conducta humana al tratar de explicar las
reglas morales de manera racional, fundamentada, cientfica
y terica. Es una reflexin sobre la moral.

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Lamorales el conjunto de reglas que se aplican en la vida


cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente.
Estas normas guan a cada individuo, orientando sus
acciones y sus juicios sobre lo que es correcto o incorrecto,
bueno o malo.
Ambas son responsables de la construccin de la base que
gua la conducta del hombre, determinando su carcter, sus
virtudes y de ensear la mejor manera de actuar y
comportarse en sociedad.

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RELACIN DE LA TICA EN OTRAS DISCIPLINAS

Relacin con la Psicologa:


La Psicologa estudia los actos humanos, pero sta
los explica en el aspecto del hecho y la tica solo se
interesa en las normas de derecho de ese acto, es
decir la psicologa solo estudia el acto como objeto
material, el por qu ocurre. La tica en cambio
estudia la bondad o maldad de dichos actos y dicta
normas de cmo deben ser estos.

Relacin con laSociologa:


La sociologa estudia el comportamiento del
hombre en forma global, es una ciencia de hechos,
mientras que la tica es una ciencia dederechos.
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Relaciones con Derecho.


El derecho es un conjunto de normas que rigen la
conducta humana y en esto se parece a la tica,
sin embargo, difieren entre las normas propias de
cada una.
Existen cuatro diferencias principales:
1) Las normas de la tica son autnomas y las del
Derecho son heternomas.
2) Las normas de la tica rigen aspectos internos
y las del Derecho aspectos externos.
3) Las normas de la tica son unilaterales y las del
Derecho son bilaterales
4) Las normas de la tica son incoercibles y las
del Derecho son coercibles

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Relacin con laEconoma .


La Economa es la ciencia que trata de la
produccin, distribucin y consumo de losbienes
materiales. La tica relacionada con esta
ciencia en el
aspecto de la vida del ser
humano: Su subsistencia,
sus problemas , su lucha
diaria
por el alimento, la
vivienda y la
ropa. Todo esto est afectado por la
explotacin
del asalariado, la injusticia en el pago de
sueldos, la falta
dehigieneen las fbricas, la
falta de esmero en el trabajo del obrero o la
responsabilidad de los empleados.

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Relacin con la Pedagoga.


La Pedagoga es el estudio de la
educacin, el significado de la palabra
educacin proviene del vocablo educere,
que significa
conducir, guiar y tambin
sacar hacia fuera, desarrollar lo que est
implcito.
En sla educacin es una disciplina
que complementa a la tica y
viceversa.
Educar es actuar de tal manera que
el educando capte un sentido
personal en la realizacin de
valores,obligacionesy virtudes, los
cuales constituye la tica como un
conjunto de principiosy conceptos
abstractos sin ninguna aplicacin
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prctica.

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Relacin con la Teologa.


La Teologa en este caso la teologa Moral
trata de la valoracin moral de los actos
humanos, mismo tema que el de la tica, pero
esta ltima utiliza la razn como
instrumentos
de su estudio y la Teologa Moral adems de la
razn utiliza losdatos de la fe como la biblia.

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Relacin con laMetafsica.


La Metafsica nos proporciona y explica
nociones y conceptos indispensables para
entender la tica, tales como el de ser, bien,
valor,
acto,
potencia,
sustancia,
accidente,materia, forma, etc.
Mismo que nos sirve como instrumentos
mentales para captar el fondo de la
temtica
de la tica. La relacin tica Metafsica es la
misma que la de ciencia y su fundamento
definitivo.

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Relacin con laReligin.


La religin es la relacin entre el hombre y
Dios. La tica se relaciona con la religin en
que
si una persona que mantiene un
contacto ntimo
con Dios, normalmente obtiene en ese contacto la
gua personal
de su conducta correcta, se
contacta
simultneamente el ser absoluto, los
valores y la fortaleza de conducirse en la vida
cotidiana.

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CONCLUSIONES
En conclusin se llega a que la tica nos proporciona los
elementos necesarios para poder resolver nuestros
conflictos, tratando de conseguir un relacin armnica y
justas con las dems personas y en la cual va conjunto
con la moral, cuando analizamos la realizacin de una
accin moral por ejemplo ayudar a una persona
agredida, nos revela, en nuestro comportamiento, el
valor del respeto a la integridad fsica o psquica de las
personas, la obediencia a la norma moral las personas
debemos ayudarnos entre nosotras, la obligacin de
cumplir tal norma porque valoramos positivamente este
tipo de comportamiento y nuestra responsabilidad de
evitar las agresiones en la medida de nuestras
posibilidades.
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REFERENCIAS
I. Guisn, Esperanza. Introduccin a la tica. Ed. Ctedra. Madrid 1995
II. Hidalgo Tun, Alberto. Qu es esa cosa llamada tica? Centro Cives.
Madrid. 1994 Snchez Vzquez, Adolfo (1969). tica. Ed. Crtica.
Barcelona. 1981

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