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3.

2 CONTRIBUCIONES
DE LA
SOCIOLOGA

Introduccin a la Sociologa
(SOCI 3261)
Macionis (1999) define la sociologa como
el estudio sistemtico, riguroso y cientfico
de la sociedad
Aunque el ser humano siempre ha
reflexionado sobre su existencia por
medio de las creencias religiosas, la
historia y las humanidades la sociologa
se origina como ciencia social en el siglo
XIX

Definicin de la Sociologa
Sociologa es una palabra compuesta por el
concepto del latn (socius) y (logia) estudio del
griego. De esta forma se quiere decir que la
sociologa es el estudio de las relaciones
humanas
Sin embargo una definicin mas apropiada
parece ser; la sociologa es el estudio del
comportamiento humano considerando las
relaciones de produccin y poder en
determinado contexto histrico

Orgenes de la sociologa
A partir de la revolucin industrial en
Europa se transforman las relaciones de
produccin y poder
Surgen las ciudades como centros de
produccin, distribucin y poder
La revolucin en los medios de
produccin provoco una revolucin
poltica

La necesidad de la sociologa
Se hizo necesario estudiar la
transformacin de las sociedades
tradicionales a sociedades modernas
Por ejemplo estudiar el fenmeno del
suicidio, la divisin social del trabajo, la
desigualdad por razas o genero
La sociologa se convierte en una ciencia
social adoptando el mtodo cientfico

Contribuciones claves a la
formacin de la sociologa
Comte planteo que la sociedad evoluciona de su
fase teolgica a la metafsica y culmina con la
fase sociolgica (cientfica)
Durkheim sealo que la divisin social del
trabajo tiene la funcin de integrar a la sociedad
moderna (industrial)
Marx la sociedad se mantiene integrada por
medio de la fuerza, la desigualdad de las clases
sociales (genero o raza) son producto de las
relaciones de produccin y poder

La perspectiva Sociolgica
La perspectiva sociolgica propone ver lo general en lo
particular o en otras palabras por medio de la
observacin sistemtica descubrir los patrones de
comportamiento humanos que establecen unas
estructuras sociales que determinan en cierta medida la
conducta del individuo (ver pagina 6)
Generalizar no es lo mismo que esteriotipar un
estereotipo parte del prejuicio y tiene la intencin de
marginar al individuo o grupo esteriotipado o
etiquetado
C. Wright Mills propone escapar de la jaula e
imaginarnos sociologicamente la sociedad

El individuo y la sociedad
Los patrones de comportamiento generalizados
crean unas estructuras sociales que tienden a
determinar la identidad (definicin-imagen) del
individuo
Por ejemplo los roles por genero (nene o nena,
por raza blanco o negro y por clase rico o
pobre) determinan ciertas expectativas sobre
como debemos comportarnos de tal forma como
nos definimos nosotros mismos

Cual es tu posicin social ?

Hombre-Mujer
Joven-Adulto
Pobre-Rico
Blanco-Negro
Puertorriqueo o Norteamericano
Estudiante-Profesor
Empleado-Patrono

Complejidad Sociolgica
Nuestra sociedad se transforma
constantemente
Los socilogos somos parte de los
procesos sociales (somos actores de la
realidad que estudiamos)
Los resultados de la sociologa pueden
ser aplicados a la sociedad (promover el
cambio social)

Paradigmas Tericos
Es un modelo terico-metodolgico que
delimita el objeto de estudio, la definicin
de la hiptesis, el diseo de la
investigacin (tcnicas), la interpretacin
de los resultados y su conclusin
Un paradigma es como la brjula (gua)
en un mapa (sociedad) nos sirve para
orientar nuestra navegacin (trabajo
sociolgico)

Paradigma FuncionalistaEstructuralista
La sociedad es un sistema compuesto por diferentes
partes (subsistemas)
Cada parte cumple con una funcin (ejecucin)
Los individuos o grupos ocupan una posicin en el
sistema y todos cumplen con un rol o papel
Todas las partes son iguales y estn en armona
El sistema tiende al equilibrio
Para mantener el equilibrio se necesita el consenso de las
partes, armona estructural y la integracin total al sistema
El cambio radical o revolucionario no es parte del sistema
y pone en peligro la estabilidad del mismo

Paradigma del Conflicto


El cambio social es inherente a la sociedad
La sociedad se mantiene integrada por medio del uso de
la fuerza de determinadas estructuras sociales
El cambio estructural puede se endgeno o exgeno
Hay dos estructuras bsicas: la infraestructura y la
superestructura
La infraestructura contiene todas las relaciones de
produccin mientras la superestructura se manifiesta por
medio de las relaciones polticas y culturales
El conflicto social es necesario para el cambio social

Paradigma de la Accin
Parte de un enfoque micro social analizando la
relacin entre el individuo y su contexto
inmediato
Weber observo que los individuos dotan de
significado el contexto social que los rodea
Desarrollo una perspectiva centrada en la
accin de los individuos considerando las
divisiones y conflictos sociales
Se desarrollan la perspectiva interaccionista
simblica y el anlisis dramaturgico

Perspectiva GlobalHistrica Mundial


Permite analizar cada sociedad en su contexto histrico
Promueve el anlisis histrico comparado entre
sociedades
Facilita el estudio de las relaciones de produccin y
poder a nivel mundial
Propone la divisin o desarrollo social a escala global

(pases desarrollados, en vas de desarrollo y pases rezagados)


Se limita a describir y no explica la desigualdad a nivel
mundial por ejemplo La escuela dependentista

Ingresos per capita altos 25,000, medios 2,500 a 10,000


bajos menos de 2,500 (de acuerdo al Banco Mundial 1990)

Divisin social por ingresos (IPC)

INVESTIGACION SOCIOLOGICA
Parte de la imaginacin sociolgica sin
prejuicios
Se enfoca desde una perspectiva sociolgica
observando lo general en lo particular
Toma en cuenta sus limitaciones por ejemplo la
subjetividad y transformacin de la realidad
Considera las cuestiones epistemolgicas,
metodolgicas u ticas

Tres acercamientos
Sociolgicos
Positivista=pretende establecer un conjunto de
leyes sociales que sirvan para enmarcar el
comportamiento humano (Funcionalismo)
Realista=propone un sistema de postulados
tericos (observaciones generalizadas) para
comprender la realidad social (Conflicto)
Humanista=la realidad social no es objetiva por
lo tanto es necesario estudiar el significado de
la construccin social de los individuos
(Accin)

Limites de la sociologa
La subjetividad individual puede afectar la forma
en que se formulan las preguntas (hiptesis)
limitando la observacin objetiva
Los seres humanos se ven afectados por la
presencia del investigador
Las pautas, estructuras y relaciones humanas
cambian de forma conservadora o
revolucionaria

Investigacin Sociolgica
Variables
Conceptualizar = construir o representar
alguna parte de la realidad social. Por
ejemplo cuando definimos una estructura
o grupo social
Variable = es un concepto cuyo valor
puede cambiar en algunos casos es muy
simple como la edad pero en otros mas
complejo como la clase social

Operacionalizar una Variable


Es necesario especificar con exactitud
que es lo que se va a medir, cuales
valores definen nuestras variables y
cuales son los limites de las mismas.
Por ejemplo se vamos a determinar clase
social podemos utilizar una escala de
ingresos para definir clase.

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