ESPECTRO AUTISMO

DEFINICIN

Fue desarrollado por Lorna Wing (1996).

Lo considera como continuo y que se presenta en diversos
grados en diferentes cuadros del desarrollo
Se refiere a una variedad de deficiencias del desarrollo
cuyas caractersticas principales son:

* Deterioro en las relaciones sociales

* Alteraciones en la comunicacin verbal y no verbal
* Patrones de comportamiento restringidos y repetitivos

Estas caractersticas son de diversa afectacin y pueden

variar desde leves a severos.

Autismo
Infantil

Autismo
atpico

Trastorno
desintegrat
ivo de la
infancia

Sndrome
de
Asperger

ESPECTR
O
AUTISM
O

Sindrome
de Rett

AUTISMO INFANTIL

Para KANNER (1943) el autismo se

caracteriza:
Por el profundo aislamiento y falta de contacto
desde el primer ao de vida.
Una marcada resistencia (casi obsesiva) a
cambios en el medio que le rodea.
Falta de lenguaje o lenguaje no comunicativo
Relacin preferente con objetos inanimados, a
estos rasgos se suman las siguientes
caractersticas:

Incapacidad
para
establecer
relaciones con
las personas.
Ecolalia
retardada

Retraso en la
adquisicin
del habla.

Utilizacin no
comunicativa
del habla una
vez adquirida.

Inversin
PRONOMIAL
(usa el T en
lugar del Yo).

Actividades y
juegos
repetidos y
estereotipada
s.

Carencia de
imaginacin.

Buena
memoria
mecnica.

Fue rendie-short (1969) y clancy dugdale prepararon una lista de 14 manifestaciones y sostuvo que para el diagnstico debe considerarse la presencia de 7 de ellas como mnimo:

Rehuye al
contacto fsico y
al afecto
demostrado por
las personas que
lo rodean.

Acta como sordo.

Resistencia a
nuevos
aprendizajes.

Falta de miedo a
peligros reales.

Se resiste a
cambios de rutina.

Prefiere indicar
sus necesidades
con gestos o
ademanes, quizs
hable, quizs no.

Se re y carcajea
sin motivo
aparente

No se deja mimar
como los bebs
normales.

Muestra marcada
hiperactividad
fsica.

No mira
directamente a
los ojos.

Se apega a un
determinado
objeto u objetos.

Le da vueltas a los
objetos
especialmente a
los redondos.

Se dedica
repetida y
sostenidamente a
juegos raros.

Se muestra
indiferente,
presenta un
comportamiento
aislado y retrado.

CAUSAS
Hay

teoras que proponen causas emocionales y sostienen que la mayora de

los nios autistas en los primeros aos de vida tienen problemas de conducta
por la dificultad para relacionarse con otras personas y manifestar afecto.
Muchos estudios comprobaron que los padres de los nios autistas son
personalidades anormales, las madres se caracterizan por ser fras.
Hay otras teoras que exponen causas fsicas: plantean la posibilidad de
factores orgnicos que predisponen la aparicin de este sndrome, entre
algunas causas podemos sealar:
- rubola materna
- meningitis
- encefalitis, aproximadamente el 1/3 tienen anormalidades del cerebro y del
sistema nervioso.
Investigaciones

recientes afirman que el autismo es de origen orgnico y se

deben a alteraciones metablicas, bioqumicas y en el funcionamiento
cerebral; al parecer hay dificultades en las conexiones sinpticas por
deficiencia de Dopamina Serotonina.

SINDROME DE ASPERGER

Es un Trastorno que aparece a los 4 aos y

se caracteriza por un contacto social muy
perturbado, desarrollo de intereses,
actividades y pautas de comportamientos
restringidos y repetitivos. A diferencia del
Autismo no hay retraso significativo del
lenguaje ni de la cognicin; puede
presentar altas capacidades cognitivas en
muchas reas de la inteligencia, pero
saludar puede ser un problema muy grave.

SINDROME DE RETT

Es un trastorno neurolgico progresivo que se

presenta en mujeres y se asemeja al trastorno
autista. Despus de un desarrollo normal surge
prdida parcial o total de las habilidades
sociales, del lenguaje y la motricidad que se
hace evidente a los cuatro alos. Las
caractersticas principales son: prdida de los
movimientos intencionados de las manos,
ataxia, apraxia del tronco, escoliosis, debilidad
muscular, convulsiones, retraso mental; etc.

TRASTORNO DESINTEGRATIVO DE LA INFANCIA

Se manifiesta tras un periodo de

desarrollo normal durante los dos
primeros aos, que se interrumpe de
forma gradual o brusca dando lugar a
un deterioro severo o prdida de las
habilidades normalmente adquiridas, lo
que afecta a la inteligencia general e
incluye prdidas de hbitos de
autonoma.

AUTISMO ATPICO

Muestran dos caractersticas de los tres que

definen al autismo:

Severas dificultades en la relacin social

Dificultades en la comunicacin
No muestran conductas ritualistas o
compulsivas.

Puede ser atpico tanto en la edad de inicio o en

sus manifestaciones.