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Ciencia y Tecnologa
Prctica (prxis-techne)
Vida cotidiana (y sistema)
Revoluciones Tecnolgicas
Economa (Taylorismo, Ford, procesos
informatizados)
Ambiente
Carbono)
Sistema de Necesidades
A veces las personas hablan de necesidad confundiendo con
deseo, la ideologa confunde necesidad y deseo, producto de la
mercadotecnia.
Entran en juego las necesidades de primera y segunda
generacin, juicios de valor, oportunidades y sistemas culturales.
Desarrollo Humano
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus miembros
a travs de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y
complementarias, y de la creacin de un entorno social en el que respeten los derechos humanos de todos
ellos.
El Desarrollo Humano podra definirse tambin como un ndice para medir la calidad de vida del ser humano en
el medio en que se desenvuelve.
En un sentido genrico, el desarrollo humano es la adquisicin de parte de los individuos, comunidades e instituciones,
de la capacidad de participar efectivamente en la construccin de una civilizacin mundial que es prspera tanto en un
sentido material como espiritualmente; tambin es muy importante decir que el desarrollo humano, es parte integral
para que el uno como individuo logre un conocimiento ms profundo de s mismo, es decir, no tanto de forma externa,
si no ya ms ntima con uno mismo.
Las sociedades humanas se encuentra en un constante cambio social, no slo en lo referido a los avances
tecnolgicos de lo cual estamos al tanto, sino tambin en todo lo que se refiere al desarrollo social. Es por ello que el
concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economa para incorporar otros
aspectos igualmente relevantes para la vida, como la cultura, que tambin fue redefiniendo su papel frente al
desarrollo.
As pues el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define hoy al desarrollo humano como "el
proceso de expansin de las capacidades de las personas que amplan sus opciones y oportunidades". Tal definicin
asocia el desarrollo directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el fortalecimiento de
capacidades relacionadas con todas las cosas que una persona puede ser y hacer en su vida en forma plena y en
todos los terrenos, con la libertad de poder vivir como nos gustara hacerlo y con la posibilidad de que todos los
individuos sean sujetos y beneficiarios del desarrollo.
El desarrollo humano, segn el PNUD, integra aspectos del desarrollo relativos al desarrollo social, el desarrollo
econmico as como el desarrollo sostenible.
Investigacin y Desarrollo
El cientfico trat de orientar las investigaciones a la aplicacin y los empresarios recurrieron a la ciencia aplicada para
mejorar la produccin y el lucro.
A la interaccin entre ciencia y tecnologa Johann Beckmann (1776) le puso el nombre de tecnociencia.
Hoy en da ciencia y tecnologa forman un crculo continuo, son el motor de la economa y es orientada por los sectores
tanto pblicos como privados.
La vinculacin entre ciencia pura, aplicada y tecnologa se ha desdibujado, cientficos, ingenieros y tcnicos conforman
equipos de investigacin.
Ejemplos inteligencia artificial, robtica, ciberntica, nanotecnologa, informtica, telemtica, gentica, biotecnologa,
ingeniera gentica, etc.
Este proceso de investigacin se denomina proceso de investigacin y desarrollo (I+D)
Segn Jorge Sbato los institutos que todava llamamos laboratorios de I+D son en realidad fbricas de ciencia y
tecnologa. (Gobierno-Universidad-Mercado)
La epistemologa se ocupa de los aspectos formales de la ciencia, su metodologa y sistema orgnico de conocimiento;
trata de su estructura.
Sociologa de la ciencia, estudia la funcin que cumple la ciencia en la sociedad y la cultura.
Lgica Interna cuando intenta avanzar por una lnea ya trazada o sobre problemas no resueltos.
Cuando hacen ciencia normal los investigadores explotan las posibilidades de una teora aceptada.
Cuando se plantean problemas que la teora no explica intentan provocar una revolucin cientfica.
Cuando piensan en aplicaciones prcticas los cientficos y tecnlogos responden a la demanda social (y no en funcin
de su propia curiosidad) la demanda puede provenir del Estado o del Mercado
Sotolongo Codina, Pedro y Delgado Daz, Carlos El nuevo saber en construccin y las
ciencias sociales en La Revolucin contempornea del saber y la complejidad social.
Coleccin Campus Virtual de FLACSO. Bs. As. 2006.
a) EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA
a)ejemplos acercamiento en la ciencia y la tecnologa
b)la formacin del sistema ciencia-tecnologa-produccin
c)aparicin de nuevos materiales
d)automatizacin de los procesos productivos dos aspectos bsicos a saber:
el lugar predominante de la creacin en la ciencia contempornea
ejemplos: biotecnologa, ciberntica y fsica cuntica (en cada una de ellas encontramos el diseo y creacin
de entidades)
con los ejemplos anteriores tenemos creaciones nefastas para la humanidad si no se controla cor ejemplo la
bomba atmica, la clonacin, la vida artificial o ciberntica)
el carcter no clsico de las nuevas creaciones cientficas: se caracterizan porque portan inherentes de
incertidumbre e independencia
rasgos:
potencialidad material a niveles moleculares y subatmicas
potencialidad intelectual expresada en el hecho de de que los efectos de su funcionamiento
escapan a la capacidad de prediccin y control de sus creadores
en sntesis las decisiones del empleo del potencial actual de la ciencia es de especial incertidumbre
ejemplos: la computadoras, las tecnologas de la comunicacin, la bo tecnologa.
Resultados del desarrollo cientfico-tecnolgico la subversin del conocimiento humano es decir paso
de elemento a favor del desarrollo del bienestar a instrumento de dominacin, es decir la realizacin
prctica de la creacin y
Por un lado la dependencia material que soporta la vida (exceso de consumo de producto
y consumo de la naturaleza misma) y por otra la destruccin espiritual al homogeneizar e
instrumentar un modo ideolgico nico de realizacin de la vida
Resultados: el trabajo se reduce a empleo, el amor a sexo, la salud a la enfermedad, la calidad
de vida al bienestar, la familia a su vida domstica, la persona a individuo.