EJERCICIOS DE

GRFICAS
DIEGO ALEJANDRO ORTIZ
FREDDY ALEXANDER VELANDIA

Se hizo una encuesta acerca del tipo de programas televisivos

preferidos por algunos nios; los resultados se representan en la
grfica de barras que se localiza a continuacin:

De aqu se puede concluir que:

a) Los programas ms vistos por nios son las caricaturas y la lucha libre.
b) Las telenovelas captan mucho pblico infantil.
c) Los programas de concurso tienen gran aceptacin entre los nios
d) Pocos nios aceptan los programa documentales.
e) La lucha libre televisada ha captado la atencin de mucho pblico infantil.

El procedimiento para trazar una grfica circular

es el siguiente:
1. Se traza un crculo que representar el 100 % o
la totalidad de los datos obtenidos.
2. Los datos se representan en porcentajes que
se obtienen al establecer proporciones.
Usando el principio de la regla de 3.
3. Para determinar la medida del ngulo que
representa la frecuencia de cada dato, se
establece una proporcin entre el tanto por
ciento a representar y los grados del crculo.
4. Cuando ya se sabe la medida del ngulo a
trazar, se usa un transportador para hacerlo.

EJERCICIOS DE PROCENTAJE
1. De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600.
Qu porcentaje de alumnos ha ido de viaje?
2. Una moto cuyo precio era de 5.000 , cuesta en la actualidad
250 ms. Cul es el porcentaje de aumento?
3. Al adquirir un vehculo cuyo precio es de 8800 , nos hacen
un descuento del 7.5%. Cunto hay que pagar por el
vehculo?
4. Al comprar un monitor que cuesta 450 nos hacen un
descuento del 8%. Cunto tenemos que pagar?
5. Se vende un artculo con una ganancia del 15% sobre el
precio de costo. Si se ha comprado en 80 . Halla el precio de
venta.

La siguiente grfica corresponde al recorrido que sigue Antonio para ir

desde su casa al trabajo:

a) A qu distancia de su casa se encuentra

su lugar de trabajo? Cunto tarda en
llegar?
b) Ha hecho una parada para recoger a su
compaera de trabajo, durante cunto
tiempo ha estado esperando?
A qu distancia de su casa vive su
compaera?
c) Qu velocidad ha llevado (en km/h)
durante los 5 primeros minutos de su
recorrido?

El consumo de agua en un colegio viene dado por

esta grfica:

a) Durante qu horas el consumo de

agua es nulo? Por qu?
b) A qu horas se consume ms
agua? Cmo puedes explicar esos
puntos?
c) Qu horario tiene el colegio?
d) Por qu en el eje X solo
consideramos valores entre 0 y 24?
Qu significado tiene?

Se va a organizar una excursin y el precio por persona va a

depender del nmero de personas que vayan a dicha
excursin. El nmero mximo de plazas es de 60, y el mnimo,
10, admitiendo solamente grupos de 10 personas. La
siguiente grfica nos muestra la situacin:

a) Qu significado tiene el punto

(20, 8)? Y el (40, 4)?
b) Por qu hemos dibujado la
grfica solo entre 10 y 60?
Podramos continuarla?
c) Es una funcin continua o
discontinua?
d) Por qu no unimos los
puntos?

Las siguientes grficas corresponden al ritmo que han seguido

cuatro personas en un determinado tramo de una carrera.
Asocia cada persona con su grfica:

Mercedes: Comenz con mucha velocidad y luego fue cada vez ms

despacio.
Carlos: Empez lentamente y fue aumentado gradualmente su
velocidad.
Lourdes: Empez lentamente, luego aument mucho su velocidad y
despus fue frenando poco a poco.
Victoria: Mantuvo un ritmo constante.

Asocia cada enunciado con la grfica que le

corresponde:

a) Altura de una pelota que bota, al pasar el tiempo.

b) Costo de una llamada telefnica en funcin de su
duracin.
c) Distancia a casa durante un paseo de 30 minutos.
d) Nivel del agua en una piscina vaca al llenarla.

Cul es la grfica que corresponde a cada una de

las siguientes situaciones? Razona tu respuesta.

a) Recorrido realizado por un autobs urbano.

b) Paseo en bicicleta por el parque, parando una vez
a beber agua.
c) Distancia recorrida por un coche de carreras en un
tramo de un circuito.
d) Un cartero repartiendo el correo.

El grfico muestra el cambio de temperatura de un

terreno agrcola entre los aos 1980 y 1987

Ejemplo
O ndice de Violencia ndice de desarrollo Humano (IDH):
O Vida larga y saludable
O Educacin
O Nivel de vida digno

1. Revista Criminalidad. Volumen 50. Nmero 1. Mayo 2008. n ndice de criminalidad

Metodologas para el clculo

del ndice de criminalidad

O Segn el estudio de metodologas [2] para

el ndice de criminalidad, se obtuvieron los

siguientes datos:

1. Revista Criminalidad. Volumen 50. Nmero 1. Mayo 2008. Metodologas para el clculo del
ndice de criminalidad (Fuente: cdigo penal colombiano)

En cuales periodos se registr aumento de la

temperatura en dicho terreno?
En cuales periodos se registr disminucin de la
temperatura en dicho terreno?
En cuales periodos se mantuvo constante la
temperatura del terreno? Por qu?
En cuales periodos se registr el mayor aumento
de temperatura, y en cual el menor?
Determine como es la pendiente en cada uno de los
aos en que se registro la temperatura e interprtala.

El propietario de dos distribuidoras de caf ha

obtenido la mayor utilidad por las ventas de
las marcas El Cafetal y Buen Aroma, por lo
cual decidi realizar entre sus clientes el
sorteo de dos camionetas el 31 de diciembre,
una en cada distribuidora. Por la compra de 20
kilos de cualquiera de las dos marcas de caf,
cada cliente recibir una boleta para participar
en el sorteo.

1. Cul es el promedio de ventas por mes para

Buen aroma? Cul para el cafetal?
2. Cul es el promedio por mes de ventas para
la distribuidora 1? Cul para la 2?
3. En cul mes ambas distribuidoras lograron
sus mejores resultados?
4. En el ltimo trimestre del ao, cul marca se
vende ms? Cul en el tercer trimestre del
ao?
5. Cul distribuidora vendi, en el periodo de
estudio, ms la marca Buen aroma? Cul la
marca El cafetal?

La grfica de la izquierda muestra el nmero de

habitantes de un pas en 4 aos diferentes y las
grficas de la derecha muestran la poblacin de
4 regiones que hacen parte del pas en los
mismos aos.

El presupuesto del pas se reparti en 2008 de

acuerdo con la cantidad de habitantes de cada
regin. La grfica representa la distribucin del
presupuesto es:

El grfico muestra el porcentaje de personas,

por rangos de edad, que asistieron a cine
durante el 200 en la ciudad de Cali.

6. Analizando el grfico anterior, podemos afirmar que

a) el comportamiento regular del grfico es alterado por

la cantidad de personas mayores de 65 aos
b) la mayor afluencia de personas se presenta entre los
26 y los 40 aos
c) Hay un aumento inicial con la edad pero se presenta
menor asistencia en la medida en que las personas
superan los 25 aos
d) Asiste a cine ms personas mayores de 40 aos que
menores de 40 aos
7. Para conocer, aproximadamente el nmero de
personas que asistieron a cine, por cada rango de edad,
es suficiente con saber
e)
f)
g)
h)

La
La
La
La

poblacin encuestada en Colombia

poblacin encuestada en cada rango de edad
poblacin encuestada mayor de 5 aos
poblacin encuestada en cada departamento y

La siguiente grfica muestra el comportamiento

de las ventas (por toneladas) de yuca y arroz
en los ltimos meses del ao, en cierta
poblacin..

Puede afirmarse que el promedio de venta de

arroz en estos cuatro meses fue
a)
b)
c)
d)

25% ms que el promedio de venta de yuca

75% ms que el promedio de venta de yuca
50% ms que el promedio de venta de yuca
D. 100% ms que el promedio de venta de
yuca.

La siguiente grfica muestra los resultados de

los ltimos cinco censos realizados en Colombia
respecto a los porcentajes de alfabetismo de
mujeres y hombres mayores de 15 aos.

Si se mantiene la tendencia de crecimiento que

se observa en la grfica, de las siguientes
situaciones, las que se puede presentar en el
ao 2015 son:
I.

El porcentaje de alfabetismo en Colombia

ser del 100%
II. El porcentaje de alfabetismo en los hombres
estar
por encima del 88%
III. El porcentaje de alfabetismo en las mujeres
ser superior al de los hombres
A. I y II solamente
B. I y III solamente
C. II y III solamente
D. III solamente

REFERENCIAS
I.

http://www.problemasresueltos.com/razonamiento-matematico/razonamien
to-matematico-escolar-2/porcentaje.html

II.

Baldor, A. (1983). Algebra. Cuba.

III.

Martnez, C. (1997). Estadstica Comercial. Santa Fe de Bogot: Ecoe

Ediciones.

IV.

Miller,C.,Heeren,V.,&Hornsby,J.(1999).Matemtica Razonamiento y
Aplicaciones. Mxico: Pearson.

V.

Morales,M.,Rodrguez,V.,Gmez,W.,Joya,A.,&Gmez,M.
(2010).HipertextoSantillana. 2011. Bogot: Santillana.

VI. Rodrguez,B.,Dimat,M.,&Beltrn,L.
(1996).MatemticaconTecnologaAplicada. Santa F de Bogot:Prentice
Hall.
VII. Revista Criminalidad. Volumen 50. Policia Nacional.