BIENVENIDOS

A LA

Lorena Luengo Contreras

Psicopedagoga.

TEMA: LA RESPONSABILIDAD

Objetivo general:
Identificar,
fomentar
y
promover
acciones
responsabilidadpersonal, familiar y social en los alumnos.

concretas

de

LA RESPONSABILIDAD
La responsabilidad consiste en la capacidad de tomar decisiones de forma
independiente para hacer lo que se ha comprometido.
Es decir, en el caso de los hijos es el funcionamiento en el que ya no necesitan
de los adultos para que les digan en todo momento lo que tienen que hacer.

ORGANIZACIN DEL ESTUDIO: EL HBITO

Los hijos a los que se les ha enseado a ser responsables en casa habrn aprendido
a organizar y asumir las consecuencias de sus actos, ya sean stos buenos o malos.
Recuerde
El hbito se hace con constancia, con el da a da.
Es labor de los padres lograr que los hijos sigan:
Un tiempo de dedicacin al estudio.
Un horario fijo y razonable para las comidas.
Descansos cada cierto tiempo (dependiendo de la edad) entre actividades ms
difciles complicadas.
Momentos de relax despus de las comidas y del fin de las tareas diarias.
Respeto por las horas de sueo

PARA ALCANZAR EL XITO ESCOLAR SE NECESITA:

trabajo en equipo entre
Los padres y los hijos.
Los padres tienen la obligacin de ensear a sus hijos que los profesores.
Los padres tienen que lograr que sus hijos adquieran un hbito de estudio .
Debern estar disponibles cuando este hbito se haya conseguido
Los padres deben mostrarse muy contentos cuando los hijos aprenden algo nuevo.
Nunca descalifique de la importancia del estudio ni haciendo una broma.
Los padres y los profesores.
Para que los hijos estn motivados por los estudios es necesario que sus padres le trasmitan el respeto y la importancia de la educacin.
los padres deben interesarse a menudo por la escuela
Participar de las reuniones de apoderados u otras citaciones que realice el profesor

LOS PROFESORES Y LOS NIOS COMO

ESTUDIANTES.
Su principal responsabilidad es ensear
la responsabilidad como valor es algo que debe tener el
docente y la familia en el acto de educar.
Proporcionar a los estudiantes las habilidades crticas para la
vida
Ser respetuoso con autoridades, padres, colegas y alumnos.
Tratar a los alumnos como seres con deseos de aprender
Lograr que aprendan todos los alumnos
Instruir con alegra y muchsima paciencia.
Ser ejemplo en todo delante de sus aprendices.

RECUERDE QUE :
Si esto se realiza, se puede conseguir como resultado unos hijos motivados,
eficientes y responsables. Todo esto, terminar por convertirse en una accin
cotidiana que ms adelante no requerir mayor esfuerzo, es decir, acabar
por convertirse en un hbito de vida, que permanecer estable.

CONCLUSIN
Una de las tareas ms importantes dentro de la formacin de nuestros hijos
es la de ensearles a ser responsables. Este valor se debe inculcar desde que
los nios son pequeos y no cuando empieza a tener problemas con ellos,
dado que no existe una frmula mgica paraeducar nios responsables , pero s se
puedeir formndoles poco a poco en el compromiso y la entrega. Para lograr
que los nios comprendan y pongan en prctica el sentido de
responsabilidad, se requiere de informacin, orientacin, paciencia,
constancia, confianza; permitindole que participe en la toma de decisiones,
darle oportunidad de asumir el resultado de sus acciones, comprender los
fracasos y limitaciones y elogiar sus logros.Todo esto, hacindole saber que
cuenta con el afecto y apoyo incondicional de su padre y madre, pero tambin
no debe de olvidar un aspecto esencial, ensearle con el ejemplo; es ms fcil
que el nio aprenda ste valor si sus padres los practican constantemente