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Escuela Normal Federal de Educadoras

Maestra Estefana Castaeda


Clave 28DNE0006V
Plan de Estudios 2012 LEPREE.
Ciclo escolar 2014-2015 Semestre A
Curso:
Diagnostico de Intervencin Socioeducativa.
Catdratico:
Gustavo Wong Cervantes.
Alumnas:
Ruth Esther Hernandez Aleman
Bianca Vanesa Vazquez Cardona
Isela Marlen Guevara Avalos
Jaqueline Herrera Climaco
Ana Jazmn Rosales De La Rosa.
Grado: 3 Grupo: C

Cd. Victoria, Tam.

Febrero, 2015

PROBLEMTICAS
SOCIOEDUCATIVAS DE LA
INFANCIA Y LA JUVENTUD
CONTEMPORNEA
Factores que han posibilitado que en la
sociedad contempornea los infantes y
jvenes hayan irrumpido en los escenario
de la vida pblica como actores sociales
que demandan ser pensados desde la
educacin y la cultura.

Reconfiguracin
demogrfica
de
las
familias,
con
la
disminucin de la cantidad
de hijos, los cuales son
ms valorados que antes.
Los nios son ahora los
nuevos reyes del hogar,
destronando a los adultos
del lugar central de
autoridad en las familias y
en an en las escuelas.

El ingreso masivo de las mujeres al


mundo de la economa y la cultura
modernas ha dado lugar a la creacin
de un nuevo campo de accin para la
educacin dirigida a esta nueva franja
de la poblacin, quienes han logrado
mayores grados de autonoma cultural
con respecto a los adultos para definir
sus formas de aprender y socializarse.

La universalizacin de los Derechos


Humanos tambin ha contribuido, a
que los infantes y jvenes sean
reconocidos
como
sujetos
de
derechos.

1.-El cambio de valoracin


social y cultural que tienen
los nios.

Problemticas
socioeducativas

Colombia

Mxico

Es el resultado de la
reconfiguracin
demogrfica
de
la
familia
contempornea,
el
valor social y cultural,
en relacin inversa con
su decreciente numero
en
familias
predominantemente
nucleares con pocos,
muy pocos hijos. la
familia extensa donde
convivan tos, abuelos,
y hasta primos, cuya
presencia pervive en
los sectores populares
de
procedencia
campesina,
se
ha
pasado a una familia
nuclear predominante
que idealiza y absorbe
en las figuras del
padre, la madre y unos

La Convencin sobre
los Derechos del Nio
es el primer tratado
internacional
especializado
de
carcter
obligatorio
que
reconoce
los
derechos
humanos
de todos los nios,
nias y adolescentes
del mundo.
La
Convencin
establece que los
Estados
Parte
debern tomar todas
las
medidas
apropiadas
para
garantizar que el nio
se
vea
protegido
contra toda forma de
discriminacin
o

Argumentacin

Los derechos de
los nios son de
suma
importancia,
ya
que por medio de
esta
los
nios
pueden expresar
sus necesidades y
sentimientos
siempre y cuando
vayan de la mano
de
sus
obligaciones.

2.-Los nuevos roles


econmicos y culturales de
las mujeres.

Los nuevos roles econmicos


y culturales de las mujeres, lo
cual ha retrado sus funciones
de madres y educadoras de
sus hijos.
Los nuevos roles sociales de
la mujer, que a su tradicional
papel de madre ha sumado los
de trabajadora y profesional,
suponen la merma de hijos y el
menor tiempo para atenderlos
como se dijo antes, y por
consiguiente la prolongacin
de la educacin ya no en la
escuela sino en una serie de
organismos
preescolares,
que asumen, prolongan y
complementan las funciones
de socializacin que antes
eran monopolio de familias y
madres.

Los obstculos para la


plena participacin de la
mujer en las democracias
de Mxico se origina en la
debilitada posicin social de
la mujer.
La sociedad y los valores
culturales
enfatizan
la
importancia de los hijos y la
familia, al tiempo que los
planes de erradicacin de
la pobreza y desarrollo
econmico incentivan la
entrada de la mujer en la
fuerza laboral.

Las mujeres hoy


en da son parte de
la
aportacin
econmica con la
que cuentan los
hogares, ya que se
han vuelto mas
independientes.
Existen
madres
solteras
que
aportan el 100 %
de
su
sueldo
econmico
para
que sus familias
cuenten con una
buena
economa
sin
ayuda
de
terceras personas.

3.- La reconfguracin que ha


sufrido la educacin.

Los factores que han Ha cambiado el rol del profesor En los ltimos tiempos
contribuido
a
la y se han constatado profundas vivimos
en
una
visibilizacin de la modificaciones en el contexto sociedad la cual va
infancia como actor
social y en las relaciones evolucionando
social en la poca
conforme
van
interpersonales
que
se
actual,
es
la
transcurriendo los aos,
reconfiguracin que establecen en la enseanza, es por ello que se debe
ha
sufrido
la debemos replantear el perodo de
brindar
una
de formacin inicial, buscando educacin de acuerdo a
educacin,
convirtindose en una una mayor adecuacin a los las necesidades que
prctica cultural.
problemas prcticos presentes demande la sociedad y
Como resultado de hoy en la realidad de la para ello es necesario
los
procesos
de enseanza.
que los docentes se
mundializacin de la
actualicen
cultura
y
de
constantemente
para
globalizacin de la
poder cubrir con las
economa,
la
expectativas de calidad
educacin, se ha
que se espera que la
convertido
en
la
educacin brinde a los
sociedad
alumnos.
contempornea
en
una prctica cultural
que impregna todos
los
procesos
y
espacios sociales.

4.-La notoriedad que logran


los jvenes menores en la
sociedad contempornea.

La visibilidad que
logran los jvenes y
particularmente los
jvenes menores
en
la
sociedad
contempornea se
posibilita a partir
del discurso jurdico
que universaliza los
Derechos Humanos,
y bajo los cuales se
los convierte en
sujetos de derecho
para reglamentar su
novedosa aparicin
en
la
escena
pblica
y
sus
relaciones con el
orden social, por ser
supuestamente
merecedores de un
trato especial.

Los jvenes juegan


un papel muy
importante en la
sociedad actual, ya
que los jvenes de
hoy pero sern los
adultos del maana.
Estudiar, para ser
personas de bien, y
saber educar y
poder mejorar las
condiciones del pas.
Mxico y su
poblacin juzgan y
cree que los jvenes
estn perdidos por
las condiciones y
pocas muy
diferentes, a las que
los adultos vivieron.

La notoriedad que
logran los jvenes en
la sociedad mexicana
es el contar con
mas
libertad
y
derechos con los que
pueden
realizar
cualquier
tipo de
acciones
que en
algunas
ocasiones
pueden ser de algn
beneficio o perjuicio
para la sociedad.

PROBLEMTICAS EDUCATIVAS EN MXICO


ECONOMA
O Cuotas obligatorias por parte de las escuelas
que los padres de familia no pueden pagar.
O Falta de infraestructura y recursos
materiales para los centro educativos.
O Becas insuficientes para el alumnado.
ASPECTO LABORAL
O Falta de espacios laborales (plazas) para el
profesorado.
O Falta de actualizacin por el profesorado.

REFERENCIAS.
O Encuesta Nacional sobre Discriminacin en

Mxico. (2010). Resultados sobre nias, nios y


adolescentes. Enadis. Mxico DF. PP. (1-10).
O Esteve J. (2000). Problemas educativos derivados
de la aceleracin del cambio social. Malaga. PP. (110).
O Galvn J. (2010). El rol de la mujer en la sociedad
y su imprescindible papel en la construccin de
una sociedad mejor. Foros. Org. Mxico. PP. (1-3).
O Jurado J. (2002). Problemticas socioeducativas de
la infancia y la juventud contempornea. Redalyc.
Chile. PP. (205-216).