LA TELEVISIN

Y
LA ESCUELA

Vernica Mora Medina.

rsula Snchez Jimnez.
Sara Garca Garca.
Ana Beln Martn Rodrguez.
Ivn Gmez-Hidalgo Herce.
Ral Ceca Serrano

INTRODUCCIN
Dar una breve visin histrica.
Realizar crtica constructiva referida a
lo que se ve en la televisin actual.
Hacer uso de la televisin en la
escuela.
Trabajo centrado en la prctica.
Actividades aplicables a las aulas.

CUESTIONARIO SOBRE
TV EDUCATIVA
Por grupos rellenad el siguiente cuestionario:
Qu entendis por televisin educativa?
Pensis que en la programacin actual hay
contenidos educativos? Programas
Educativos/ No Educativos
Cmo utilizarais la televisin en la
escuela?

EVOLUCIN DE LA TV.
Historia mundial de la televisin.

Evolucin de la televisin.
La prehistoria de la televisin .
El nacimiento (1935-1941).
Un nuevo comercio (1946-1949).
La colorida expansin mundial.
Una televisin internacional.
La televisin digital terrestre.
Televisin e Internet
Jugando con su Historia.

EVOLUCIN DE LA TV.
La televisin en Espaa.

La prehistoria de la televisin en Espaa.

El nacimiento y la llegada de la televisin.
La expansin de los aos sesenta .
La Edad de Oro de TVE .
La Segunda cadena; una emisora para la inmensa minora .
La televisin durante la Transicin democrtica.
La Televisin en Espaa en los aos ochenta .
Las televisiones autonmicas .
Las emisoras privadas .
La ltima dcada .
Actividad TV. en Espaa.

INFLUENCIAS DE LA TV
La televisin como agente en el proceso de
socializacin.
Violencia televisiva y comportamiento
agresivo.
Investigaciones realizadas sobre este tema.
Efectos de la televisin.
Funciones de la televisin para la infancia.
Dibujos animados y su influencia en el
comportamiento agresivo.
La televisin y los nios.

INFLUENCIAS DE LA TV
Aspectos destacables:
Mucho tiempo frente a la TV.
Gran cantidad de violencia tanto en
programas para adultos como infantiles.
Especial atencin a programas de
contenido estereotipado.
Permite el conocimiento del mundo sin
salir del aula: programas culturales,
documentales.

TELEVISIN EDUCATIVA

Conceptos fundamentales.
Qu se entiende por Televisin Educativa?
Experiencias de Televisin Educativa.
Posibilidades de la Televisin Educativa.
Tipos de Televisin.
Ventajas de la Televisin en el aula.
Actividades de desarrollo.

TELEVISIN EDUCATIVA
Aspectos destacables:
TV. Cultural: contenidos muy amplios,
objetivos de divulgacin y entretenimiento y
planteamientos propios de la televisin
comercial (reportajes, documentales,
noticiarios).
TV. Educativa: contenidos extracurriculares
con relacin al sistema escolar. Objetivos
Pedaggicos y planteamientos Didcticos.
Persigue influir en el conocimiento, las
actitudes y los valores del espectador (dibujos
animados, programas sobre salud, trficos,
idiomas, economa ...).

TELEVISIN EDUCATIVA

Aspectos destacables:
TV. Escolar: contenidos curriculares propios
del sistema escolar. Objetivos Pedaggicos y
planteamientos Didcticos. Dirigido a un
pblico concreto y predefinido (videos
escolares, televisin propia de los centros...)

Actividades:
1) Comentario de secuencias de video.
2) Debate de actualidad: quin es el responsable
de lo que ven los nios en la televisin en
horario infantil?

CONCLUSIN
A pesar de la gran cantidad de efectos negativos
que puede traer consigo la televisin, tambin
es un medio inmejorable de aplicacin en la
escuela mediante su explotacin didctica.
Medio vlido para todas las reas del
Currculum.
Lo fundamental es que los nios adquieran la
capacidad de hacer juicio critico de lo que se ve
en televisin.

BIBLIOGRAFA
Libros:
TELEVISIN EDUCATIVA, PRESENTE Y FUTURO. Allen E. Koenig,
Tuane B. Hill. Ed. Troquel. Buenos Aires, 1970.
LOS NIOS Y LA TELEVISIN. Bob Hodge y David Tripp. Ed.
Planeta. Barcelona. 1986.
EDUCACIN Y TELEVISIN. Garca Matilla, E. Cuadernos de
pedagoga, n 241. 1995.
MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGAS PARA LA
FORMACIN EN EL S.XXI. Cabero Almenara, Julio; Martnez Snchez,
Francisco; Salinas Ibez, Jess. Ed. Edutec. Murcia 2000.
COMUNICACIN AUDIOVISUAL EN UNA ENSEANZA
RENOVADA PROPUESTA DESDE LOS MEDIOS Aguaded Gmez,
Jos Ignacio..
DJENLOS VER LA TELEVISIN Mariet, Franois.. Ed. Urano.1993.
TELEVISIN, VIOLENCIA E INFANCIA. EL IMPACTO DE LOS
MEDIOS Garca Galera, M del Carmen.. Ed. Gedisa.2000

BIBLIOGRAFA
Internet:
http://iris.cnice.mecd.es/media/television
/bloque10/
www.intec.edu.do
www.ilustrados.com
http://www.rtve.es/pdf/Codigo_RTVE_INFANCI
A_Y_JUVENTUD_21102004.pdf