FUNDAMENTOS

DEL COACHING

CORRIENTES DEL
COACHING MAS
REPRESENTATIVAS
LA
ESCUELA
NORTEAM
ERICA:
fundador
es tomas
Leonard

Caminan paralela
dentro de su propio
desarrollo

ESUELA
EUROPEA:
Timothy
Gallway,
John
Whitmore

ESCUELA
CHILENA:
Fundado
por
Fernando
Flores
Rafael
Echeverria
y Julio
-olalla

ESCUELA AMERICANA

Fue fundado por Thomas Leonard es uno de los pioneros

en el desarrollo del coaching en todo el mundo.
Las
personas
que
solicitan
coaching
estn
razonablemente ajustadas emocionalmente y tienen una
familia feliz e incluso son trabajadores de xito
ESTILO:
Generar conversaciones cortas
Facilitar el autodescubrimiento
Sacar lo mas grande, que el cliente piense
y actue
Disfrutar inmensamente del cliente
Ampliar los esfuerzos del cliente
Navegar va curiosidad
Respetar lo limites del cliente
Exploracin nuevos territorios.

ESCUELA
EUROPEA
Tiene sus orgenes en el norteamericano Thimothy Gallay que
elaboro el sistema de aprendizaje que la denomino el juego
interior siempre hay un juego al interior de tu mente, no
importa lo que este sucediendo en el juego exterior
elevar la
elevar la
concienci
concienci
a
a
ESTILO

desarroll
desarroll
ararlala
confianz
confianz
aa

asumir la
asumir la
responsabilid
responsabilid
ad
ad

ESCUELA CHILENA
Es una escuela ontolgica muy extendida por el
mundo, se basa en las ideas y el trabajo de
Fernando Flores que posteriormente Rafael
Echeverria desarrollo en su libro Ontologa del
Lenguaje.
POSTULADOS:

Interpretacin de los seres humanos como seres

lingsticos
El lenguaje es generativo
Los seres humanos se crean a si mismos en el
lenguaje y a travs de el.

PRINCIPIO
S:
NO SABEMOS COMO SON LAS COSAS: nuestro cerebro
interpreta lo que nuestros sentidos perciben, vivimos en
un mundo interpretativo. No tenemos acceso a la verdad
tan solo podemos observar nuestra verdad.
El coaching ontolgico se vale de este principio para
entender el mundo interpretativo del coache.
NO SOLO ACTUAMOS DE ACUERDO A COMO SOMOS: la
accin genera ser, nuestras acciones nos permiten
transformarnos, nos hacen diferentes alude que a travs
de nuestra acciones podemos modificar nuestra realidad .

TIPOS DE COACHING
Los coaching se diferencian segn el objetivo que
estos persiguen y el numero de clientes a los cuales
va dirigido entre aspectos personales( coaching
personan) o grupales (coaching grupal) pero
atendiendo principalmente a metas personales o de
vida.
Si un coaching busca mejoras en las competencial
profesionales, estamos hablando de un coaching
ejecutivo que busca elaborar un plan estategico de
trabajo.

TIPOS DE COACHING
EL COACH: Es el entrenado que dinamiza y acompaa en su
aprendizaje y perfecciona al cliente
EL COACHE: Es el pupilo a la que se le aplica la practica
PROCESO DEL COACHING: Se describe un acuerdo mutuo
entre el coach y el coache bajo unos principios ticos
profesionales consistentes en lograr unos objetivos
personales y profesionales
en un plan de evaluacin,
diagnostico, entrenamiento plan de accin y pos evaluacin
y seguimiento

PERFIL DEL
COACH

APOYO
INCONDICIONA
L
EMPATIA

AUTOCONC
IENCIA

AUTENTICID
AD

CORAJE Y
VOLUNTAD

CAPACIDA
PARA
ESTABLECER
RELACIONES

ETAPA I :
introduccin,
apertura
ETAPA II : exploracin y
comprensin e
interpretacin
PROCESO DE
COACHING
ETAPA III :
expansin

ATAPA IV: el cierre