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Cultura y Socializacin

Ing. Jacqueline Gabriela Torpoco Huaman

El proceso de socializacin.

Definimos la socializacin como el proceso por cuyo medio


la persona humana aprende e interioriza, en el transcurso
de su vida, los elementos socioculturales de su medio
ambiente, los integra en su personalidad, bajo la influencia
de experiencias y agentes significativos, y se adapta as al
entorno social en cuyo seno debe vivir (Guy Rocher)

Los tres aspectos fundamentales de la socializacin son:


Adquisicin de la cultura
Integracin de la cultura en la personalidad
Adaptacin al entorno social

Los mecanismos de la socializacin.

Como una persona -el nio en particular, pero tambin


el adulto- es inducida a orientar su accin de acuerdo
con unos motivos, unas aspiraciones y unos objetivos
propuestos por una cultura dominante externa a la
persona?

Dos mecanismos bsicos:


El aprendizaje
La interiorizacin del otro

Los mecanismos de la socializacin.

EL APREDIZAJE. Aprender es adquirir conocimientos,


pautas de comportamiento, juicios, prejuicios,..etc, del
orden cultural existente.
El aprendizaje se realiza por diferentes medios:
La repeticin
La imitacin
La empria (ensayo-error)
El premio y el castigo

Los mecanismos de la socializacin.

LA INTERIORIZACIN DEL OTRO (de la alteridad).


C.H. Cooley (1902) looking-glass self
G. H. Mead jugando el papel de los dems
J. Piaget las tres fases: egocentrismo, coaccin,
cooperacin.
S. Freud. los fundamentos psicolgicos y afectivos:
el superego

Los mecanismos de la socializacin.


C.H. COOLEY (1902) LOOKING-GLASS SELF
Uno de los mecanismos fundamentales a travs de los
cuales el individuo se integra en la sociedad es la
interiorizacin del otro.
La sensacin de ser una entidad diferenciada (la
construccin de la consciencia del yo) , se realiza a
travs de la mirada, del juicio previo sobre la imagen
que una persona cree que da a los dems. As como la
interpretacin de los juicios sobre si mismo que ella le
atribuye a los dems.
La conciencia moral surge de la percepcin que
tenemos de lo que los dems piensan de nosotros. El
yo se autodefine en funcin de los otros

Los mecanismos de la socializacin.


LOOKING-GLASS SELF
Como me ven los dems?

Conciencia moral:
Resultado de la percepcin
que tenemos de lo que piensan
los dems de nosotros
El yo es relacional,es
la intuicin que yo
tengo de lo que piensa
el otro sobre mi.

Los mecanismos de la socializacin.


G. H. MEAD JUGANDO EL PAPEL DE LOS DEMS
G.H. Mead desarrollala idea de Cooley a travs de la
observacin del lenguaje y el juego de los nios.
En el juego, el nio representa el papel (rol) de los otros,
el padre, la madre, los compaeros, los mitos de la
infancia, etc. El yo se desarrolla mediante la
identificacin de los roles de los dems.
Aparecen dos fases:
1 fase. Se interioriza a las personas
2 fase. Se interioriza el rol del otro generalizado.
Cuando se incorporan los roles generalizados el nio se
descubre a si mismo como distinto a los dems.

Los mecanismos de la socializacin.


J. PIAGET LAS TRES FASES: EGOCENTRISMO, COACCIN,
COOPERACIN.
Piaget estudia el desarrollo de la inteligencia y la conciencia
moral del nio como un fenmeno psico-social. Descubre tres
fases.
Egocentrismo (hasta los 3 aos). Lo ve todo a travs de si
mismo, no distingue entre lo que es exterior y lo que son sus
impulsos. No es consciente de si mismo.
Coaccin (de 3 a 7 aos). Se relaciona fundamentalmente con
adultos que se imponen como algo externo. No considera las
normas como suyas sino como algo externo.
Cooperacin (ms de 7 aos). Se relaciona con otros nios de
la misma edad. Aparece el dilogo, la discusin, la verificacin
y la reflexin. El pensamiento se hace autnomo y aparece la
conciencia moral como individuo.

Los mecanismos de la socializacin.


S. FREUD. LOS FUNDAMENTOS PSICOLGICOS Y AFECTIVOS:
EL SUPEREGO
Freud pone de manifiesto la importancia del subconsciente
1. El complejo de Edipo y Electra

Fijacin sexual y emocional con el progenitor de sexo contrario


Asuncin y rivalidad del rol del progenitor del mismo sexo

2. Ambigedad de las pulsiones emocionales


Admiracin hacia el padre
Rivalidad (asesinato simblico)

3. El fenmeno de transferencia.
4. El superego

El ELLO: conjunto de impulsos emocionales reprimidos en el subconsciente.


El YO: la parte consciente de individuo
El superYO: la norma interiorizada

Los agentes de la socializacin.

Agentes de la socializacin: Son aquellas instituciones,


grupos sociales, personas que actan como transmisores
de la cultura.
Agentes explicitamente
socializadores :

Agentes no explicitamente
socializadores:

la familia

los medios de comunicacin de


masas

la escuela

los grupos de amigos

la iglesia

la empresa, el sindicato

el instituto, la universidad

los movimientos juveniles

los movimientos educativos


juveniles

los partidos polticos


los movimientos sociales
(asociaciones, ONGs, etc)

Los agentes de la socializacin.


Los tres agentes mas importante, pues se dirigen de
forma generalizada a todos los individuos y lo hacen
durante el periodo de la infancia, son: la familia, la
escuela y los medios de comunicacin (TV).
Aparece un conflicto de intereses e influencias sobre el
control de los agentes de socializacin.
Grupo
primario

Poderes
Pblicos

Grupos
Privados

Los agentes de la socializacin.


Grupo
primario

Familia
Segmentadas segn:
Niveles de renta
Nivel educativo
Medio ambiente social
Gran diversidad de
entornos familiares

Poderes
Pblicos

Escuela
Segmentadas segn:
Pblica/ privada
Laica /religiosa
Unos pocos arquetipos
de escuela

Grupos
Privados

Medios de comunicacin
No segmentados
Se dirigen a grupos
indiferenciados
Proponen los modelos
uniformes de las clases
dominantes
Crean lenguaje, y
nuevas formas expresivas
Modelos globales,
uniformes y simples

Adaptacin y desviacin social.

En todas las culturas y sociedades existen unas pautas de


conducta (normas, valores y smbolos) que se proponen como
deseables a los individuos. La adaptacin o conformidad que
se exige no es absoluta, sino que admite un margen de
cumplimiento, pero siempre hay un mnimo y un mximo
fuera de cuyos lmites la desviacin no est permitida.
Norma
estadstica

Conducta desviada
negativa

Norma
valorativa

Conducta desviada
positiva

Adaptacin y desviacin social.


Se entiende por desviacin toda pauta o modelo de conducta
que no es conforme a los criterios generales, tanto de hecho
como de derecho, a partir de unos lmites. Puede ser positiva
(acorde con los valores) o negativa (contraria a los valores).
Es un concepto relativo a cada cultura particular.
EL COBARDE
EL LADRN

Norma
estadstica

EL PERVERTIDO

Conducta desviada
negativa

Norma
valorativa

EL HROE
EL GENIO
EL SANTO

Conducta desviada
positiva

Adaptacin y desviacin social.


Cuanto ms compleja es una sociedad, ms capacidad tiene de
incorporar sistemas de valores diferentes y mas margen de
desviacin social permite
Sociedad Simple
(Arcaica)

Norma
estadstica

Conducta desviada
negativa

Sociedad compleja
(Global)

Norma
valorativa

Norma
estadstica

Conducta desviada
positiva

Conducta desviada
negativa

Norma
valorativa

Conducta desviada
positiva

Adaptacin y desviacin social.

El origen de la desviacin social


Es la respuesta del individuo ante la represin de las
pulsiones e impulsos que impone el orden social (Freud)?
(origen biolgico/psquico. La causa est en una patologa
del individuo!).
Es de naturaleza exclusivamente socio-cultural? (origen
social. La causa est en una patologa de la sociedad!).

Adaptacin y desviacin social.

La mayora de las conductas desviadas tienen una causa sociocultural, esto explica:
Que este tipo de conductas dependan de lugar, el tiempo y
el grupo social. Que varen con la cultura.
Que frecuentemente los individuos que practican conductas
desviadas, se agrupen en subculturas relacionadas y utilizadas
por la cultura dominante.
Ciertas formas de organizacin social, en particular en las
sociedades modernas, tienden a crear presiones especficas
sobre distintos grupos sociales, invitandoles a la desviacin.

Adaptacin y desviacin social.

R. MERTON. Teora y estructura


social.
Ed. Fondo de Cultura Econmica.
Segn Merton toda cultura o sociedad establece:
Los objetivos o fines socialmente deseables
Los medios admisibles (legtimos) para conseguir dichos
objetivos.

No todo procedimiento tcnicamente posible para conseguir


los objetivos, es considerado como lcito.

Adaptacin y desviacin social.

Hay culturas que dan ms valor a los objetivos que a los


medios para conseguirlos (sociedades industriales), y otras
en que los medios sustituyen a los fines (sociedades
tradicionales). En general existen distintos grados de
equilibrio entre el peso social que se da a unos y otros.

Cuando no existe adecuacin entre los fines propuestos y


los medios institucionalizados de que dispone un individuo o
un grupo social, aparece la marginacin

Adaptacin y desviacin social.


En la sociedad actual (abiertas y opulentas), el objetivo
fundamental que se propone es la consecucin de bienes
econmicos. El fin primordial es el xito econmico.

Galbraith. La sociedad opulenta. Ed. Ariel


Los tres axiomas del xito en la sociedad norteamericana
El objetivo es el xito econmico
El fracaso e un accidente en el camino
El verdadero fracaso es renunciar al objetivo

Adaptacin y desviacin social.


Merton propone cinco tipos de conducta adaptativa en las
sociedades abiertas que hacen preponderantes los fines
sobre los medios .
OBJETIVOS
PROPUESTOS

MEDIOS
INSTITUCIONALES

CONFORMISMO

Aceptacin

Aceptacin

INNOVADORA

Aceptacin

Rechazo

RITUALISMO

Rechazo

Aceptacin

RETRAIMIENT
O

Rechazo
Rechazo+Propone
nuevos objetivo

Rechazo
Rechazo+Propone
nuevos medios

REBELION

Adaptacin y desviacin social.


Conduce a sociedades
muy estables.
El innovador es una de las
fuentes de la renovacin
de lites y la fuente de la
mayor parte de la
delincuencia.
El ritualista se
propone objetivos
modestos que le
permiten
autojustificarse a
travs del
cumplimiento
estricto de la
norma

CONFORMISMO
INNOVADORA
RITUALISMO
RETRAIMIENTO
REBELION

El retrado es un
individuo inadaptado
y marginado.

OBJETIVOS
PROPUESTOS

MEDIOS
INSTITUCIONALES

Aceptacin

Aceptacin

Aceptacin

Rechazo

Rechazo

Aceptacin

Rechazo
Rechazo+Propone
nuevos objetivo

Rechazo
Rechazo+Propone
nuevos medios

El rebelde proyecta sobre


la estructura social
existente las causas de
las fustraciones sociales.

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