Diseos no

experimentales
de investigacin
DOCENTE: FRANCISCO JESS ARVALO CARRASCO
EQUIPO 6
ESTRADA RODRIGUEZ JORGE EDUARDO
LVAREZ MNDEZ FRANCISCO JAVIER
ROMERO MAGAA JOS ROBERTO
TOVAR GARCA LUIS NGEL

QU ES LA INVESTIGACIN NO
EXPERIMENTAL?
La investigacin no experimental es aquella que se realiza sin manipular
deliberadamente variables. Es decir, es investigacin donde no hacemos
variar intencionalmente las variables independientes. Lo que hacemos en
la investigacin no experimental es observar fenmenos tal y como se
dan en su contexto natural, para despus analizarlos.

La investigacin no experimental o expost-facto es cualquier

investigacin en la que resulta imposible manipular variables o asignar
aleatoriamente a los sujetos o a las condiciones.
Kerlinger (1979, p. 116).

La investigacin no experimental es investigacin sistemtica y emprica en

la que las variables independientes no se manipulan porque ya han sucedido.
Las inferencias sobre las relaciones entre variables se realizan sin
intervencin o influencia directa y dichas relaciones se observan tal y como
se han dado en su contexto natural.
Un ejemplo no cientfico para ilustrar la diferencia entre un experimento y un
no experimento seran las siguientes situaciones:
EXPERIMENTO: Hacer enojar intencionalmente a una persona para ver sus
reacciones.
NO EXPERIMENTAL: Ver las reacciones de esa persona cuando llega enojada.

TIPOS DE DISEOS DE INVESTIGACIN NO

EXPERIMENTALES
Investigacin transeccional o transversal
Los diseos de investigacin transeccional o transversal recolectan datos en
un solo momento, en un tiempo nico. Su propsito es describir variables, y
analizar su incidencia e interrelacin en un momento dado. Es como tomar
una fotografa de algo que sucede.
Diseos transeccionales descriptivos
Los diseos transeccionales descriptivos tienen como objetivo indagar la incidencia
y los valores
en que se manifiesta una o ms variables.
Diseos transeccionales correlacionales/causales
Los diseos transeccionales correlacionales/causales tienen como objetivo describir
relaciones entre dos o ms variables en un momento determinado.

Investigacin longitudinal
Los diseos longitudinales recolectan datos a travs del tiempo en puntos o periodos
especificados, para hacer inferencias respecto al cambio, sus determinantes y
consecuencias. Por ejemplo, un investigador que buscara analizar cmo evolucionan
los niveles de empleo durante cinco aos. Los diseos longitudinales suelen dividirse
en tres tipos:
Diseos longitudinales de tendencia
Los diseos de tendencia o trend son aquellos que analizan cambios a travs del tiempo (en
variables o sus relaciones) dentro de alguna poblacin en general. Por ejemplo, una
investigacin
para analizar cambios en la actitud hacia el aborto en una comunidad.
Diseos longitudinales de evolucin de grupo
Estos diseos examinan cambios a travs del tiempo en subpoblaciones o grupos
especficos. Su atencin son los grupos de individuos vinculados de alguna manera
generalmente por la edad.
Diseos longitudinales panel
Los diseos panel son similares a las dos clases de diseos vistas anteriormente, slo que el
mismo grupo especfico de sujetos es medido en todos los tiempos o momentos.

Comparacin de los diseos

transeccionales y longitudinales
Los estudios longitudinales tienen la ventaja de que proporcionan
informacin sobre cmo las variables y sus relaciones evolucionan a travs
del tiempo. Sin embargo, suelen ser ms costosos que los transeccionales.
La eleccin de un tipo de diseo u otro, depende ms bien del propsito de
la investigacin. Asimismo pueden combinarse ambos enfoques, por
ejemplo: Un investigador puede analizar en un momento dado la
productividad en grandes, medianas y pequeas empresas; y ver cmo se
modifica (o no se modifica) la productividad de las grandes empresas a los
seis meses, al ao y a los dos aos.

QU RELACIN EXISTE ENTRE EL TIPO DE

ESTUDIO, LAS HIPTESIS Y EL DISEO DE
INVESTIGACIN?
Como anteriormente se vio, que el planteamiento del problema y el marco terico
nos indican si nuestro estudio o investigacin se iniciara con fines bsicamente
exploratorios, descriptivos, correlacionales o explicativos. Asimismo, el tipo de
estudio nos lleva a la formulacin de cierta clase de hiptesis y stas a la
seleccin de determinado diseo de investigacin.
Algunos problemas de investigacin pueden ser abordados experimentalmente o
no experimentalmente. Por ejemplo, si deseramos analizar la relacin entre la
motivacin y la productividad en los trabajadores de cierta empresa, podramos
seleccionar un conjunto de stos y dividirlos al azar en cuatro grupos, despus
compararamos a los grupos en cuanto a su productividad. Tendramos un
experimento. Si se tratara de grupos intactos tendramos un cuasiexperimento.
En cambio, si midiramos la motivacin existente en los trabajadores as como su
productividad y relacionramos ambas variables, estaramos realizando una
investigacin transeccional correlacional. Y si cada seis meses midiramos las dos
variables y estableciramos su correlacin efectuaramos un estudio longitudinal.

Referencias
Hernndez Sampieri, Roberto; Fernndez Collado, Carlos; Baptista Lucio,
Pilar; Metodologa de la Investigacin. MCGRAW-HILL(1997). Se consulto
capitulo 7.