Tcnicas

narrativas
actuales
Prof Lilian Panduro Prez
Prof Esmeralda Bohrquez
Crdova

La narrativa contempornea
La novela en el siglo XX .
Durante el siglo pasado se desarroll,
principalmente, dos tipos de novela: la novela
social y la novela subjetiva.
La novela social se preocup por denunciar
los problemas sociales de la poca. Por ejemplo,
las crueldades de la guerra, los horrores vividos,
las luchas polticas, la realidad de los oprimidos.
La novela subjetiva desterr toda tendencia
poltica y moral; algunas veces, hasta se despoj
del argumento. Lo que ms le interes a los
autores de este tipo de novelas fue presentar el
mundo interno de los personajes: su
pensamiento, sus deseos, etc.

Contexto Histrico Social.

En cuanto a Europa:

La Primera y segunda guerra mundial.

La bomba atmica.
Las computadoras.
Los cerebros electrnicos.
La rebelin de las masas
La creciente expansin demogrfica.
El surgimiento de la revolucin proletaria.
La Revolucin rusa.
La implantacin de los bloques capitalista y socialista.
La guerra fra.
La migracin interna de los campos a la ciudad.
Los movimientos juveniles: beatnicks, hippies.
El terrorismo y la rebelin de las minoras oprimidas.
La rebelin esttica del vanguardismo.

En cuanto a Latinoamrica:

Crisis en el sistema oligrquico vigente.

Acelerado procesos de modernizacin de las urbes.
El capitalismo norteamericano.
La crisis econmica del 29.
Surgen los movimientos populistas.
Las clases medias asumen la representacin de los sectores
populares.
El boom latinoamericano.

Paralelo entre la narrativa tradicional y la narrativa

actual
Narrativa tradicional
Narrativa actual
Narrador: Es omnisciente, es decir,
asume el papel de un Dios que lo sabe
todo. Es pintor fiel de la realidad que lo
rodea.
Lector: Es observador pasivo de los
sucesos narrados. Simple receptor. No
tiene libertad para sobrepasar los
lmites precisos que le presenta el
narrador.
Trama: Se narra un acontecimiento en
que la introduccin, nudo y desenlace
se hayan claramente definidos. El
orden de los captulos conforman una
estructura lineal.
Personaje: Sabemos todo acerca de l:
nombre, apellido, ascendencia,
costumbres, trabajo, relaciones. Lo
conocemos moral y fsicamente. Acta
impulsado por el narrador. Es descrito
de afuera hacia adentro.

Narrador: Es limitado, ya como testigo o

protagonista. Presenta la realidad que
le ha tocado vivir y una ruptura con
esa realidad. La historia no se entrega
acabada
Lector: Su participacin, durante la lectura de
la obra, es vital, completa. Es lector, autor,
personaje y crtico. Tiene libertad para
recrear el mundo narrado. Es parte del
juego. Es un lector preparado, como parte
de un todo, para entender, para
decodificar la obra.

Trama: Introduccin, nudo y desenlace

deben ser descubiertos y ordenados a
la manera de un rompecabezas. Su
estructura se asemeja a un zig-zag.
Personaje: Sabemos poco acerca de l, a
veces, ni siquiera su nombre. Su
retrato moral aparece fragmentado,
por lo tanto, tenemos que
reconstruirlo. Se conduce as mismo.
Se muestra de adentro hacia fuera.

Tiempo: Es cronolgico. Se precisan

las horas, los das, las semana,
los meses, los aos, la
continuidad de las estaciones. El
desarrollo del argumento es
bsicamente lineal.
Espacio: El narrador crea el espacio
antes de elaborar la trama. Las
descripciones son minuciosas.
Nada queda por conocerse.
Predomina el espacio abierto.
Principio: El narrador motiva el tema
que va a desarrollar. Prepara y
ordena desde las primeras
palabras los hilos de su importante
trama.
Final: Es cerrado porque todo dicho.
No podemos agregar nada. Es
una obra hecha, plenamente
concluida.

Tiempo: Se quiebra el tiempo

cronolgico. El pasado se alterna
con el presente y con el futuro.
Avances y retrocesos van creando
un caos argumental.
Espacio: El personaje vive el
ambiente que lo rodea desde su
interioridad. El espacio nace de l.
Las descripciones son parcas,
imprecisas. Predomina el espacio
cerrado.
Principio: La obra comienza in media
res, es decir, en mitad de la
accin, cuando ya han ocurrido
algunos hechos.
Final: Es abierto ya que carece de un
final concreto. Habr tanto finales,
cuanto lectores posea la obra.
sta va hacindose
continuamente.

Nuevas tcnicas narrativas.

Esta narrativa se vale tambin de todos los aspectos de la
cultura y se sirve de las ms diversas fuentes para la
articulacin de la obra. Considera, tambin, al lector
como parte del juego, sin el cual el relato, como acto
comunicativo que es, no est terminado.
Las tcnicas estn relacionadas, entonces, con el
narrador y con el texto.
El punto de vista del narrador: Es la posicin
escogida para contemplar los sucesos y los personajes.
Ese punto de vista puede ser nico, o mltiple. Para
lograr esta desaparicin del narrador, los novelistas se
valen de la siguiente Tcnica.

El Perspectivismo:
La perspectiva absoluta. Mediante
este procedimiento, un personaje relata la
historia en primera persona, como si fuera
una autobiografa.
La perspectiva mltiple. Con esta
tcnica, distintos personajes cuentan el
mismo hecho desde sus diversos puntos
de vista.

Perspectiva absoluta
Mi madre no saba leer ni escribir; mi padre s, y tan
orgulloso estaba de ello que se lo echaba en cara cada
lunes y cada martes, y con frecuencia, y aunque no viniera
a cuento, sola llamarla ignorante, ofensa gravsima para
mi madre, que se pona como un basilisco..
Camilo Jos Cela La familia de Pascual Duarte
Perspectiva mltiple
Todava llevaban pantaln corto ese ao an no
fumbamos, entre todos los deportes preferan el ftbol, y
estbamos aprendiendo a correr olas, a zambullirnos
desde el segundo trampoln del Terrazas, y eran traviesos,
lampios, curiosos, muy ailes y voraces. Ese ao cuando
Cullar entr al colegio Champagnat
Mario Vargas Llosa Los cachorros
En este ejemplo observamos que se mezclan la 1 y 3
persona indistintamente.

 Discurso narrativo:
En una narracin el narrador es quien da
cuenta de los hechos y de lo que piensan y
dicen los personajes que intervienen en los
mismos; tambin el que describe los lugares
y los ambientes en que ocurren los
acontecimientos.
Se puede hablar de una narracin externa y
de una narracin de las palabras y
pensamientos de los personajes. Para lo
ltimo utiliza distintos tipos de discurso:
a) Estilo directo; b) Estilo directo libre; c)
Estilo indirecto; d) Estilo indirecto libre; e)
Monlogo interior o fluir de la conciencia.

 a) ESTILO DIRECTO:
Propio de aquellos discursos en los que
se citan las palabras o pensamientos de
los personajes de manera textual. Suelen
ir precedidos de los llamados verba
dicendi: dijo, pens, respondi,
manifest...
Ejemplo: Discuti con su padre y le dijo:
me ir de casa y no me volveris a ver.

 b) ESTILO DIRECTO LIBRE:

El narrador cede su voz y su visin al personaje,
pero sin anunciarlo previamente y sin nexos
introductorias, sin guiones.
Ejemplo: Toda la ciudad estaba esos das
pendiente de su decisin. Est decidido, no voy
a casarme. El escndalo fue maysculo.
Ejemplo: Toda la ciudad estaba esos das
pendiente de su decisin. Est decidido, no voy
a casarme. El escndalo fue maysculo.
En este texto observamos que el autor no utiliza
ninguna palabra introductoria para que hable el
personaje, simplemente comillas o un punto
seguido.

 c) ESTLO INDIRECTO: El narrador con sus

propias palabras resume las frases o
pensamientos de los personajes.
EJEMPLO: Discuti con su padre y le dijo que
se ira de casa y que no volveran a verla.
TEXTO:
Despus, mientras se secaba, el forastero le
suplic con los ojos llenos de lgrimas que se
casara con l. Ella le contest sinceramente que
nunca se casara con un hombre tan simple que
perda casi una hora, y hasta se quedaba sin
almorzar, slo por ver baarse a una mujer.
(Cien aos de Soledad - Gabriel Garca
Mrquez)
Con las palabras del narrador nos enteramos de lo
acontecido en este fragmento. Nexos tpicos dijo
que o contest que.

 d) ESTILO INDIRECTO LIBRE: Se elimina el

nexo dijo que entre narrador y personaje. El
lector oye la voz del narrador, pero ste se
acerca a la visin del personaje.
Ejemplo (1): "La ciudad estaba pendiente de la
decisin de Ana. Se casara con Don Vctor"
El narrador asume la voz y la visin de los
personajes. Quin habla y quin ve en ese
momento: el narrador o el personaje?.
Ejemplo (2): "Aquel da haba recibido una carta
perfumada de su amiguita Obdulia, viuda de
Pomares. Qu emocin!. No quiso abrirla hasta
despus de terminar la sopa".
Ambigedad total entre la voz y la visin del
narrador y las del personaje: confusin en el
lector.

Monlogo interior o flujo de la conciencia.

(Tcnica influida por la sicologa)
El monlogo interior es una tcnica
narrativa por medio de la cual los
pensamientos de los personajes
son revelados de manera que
parecen no estar controlados por
el autor. Su propsito es el de
revelar lo ms ntimo del
personaje. sus experiencias
emocionales, mientras estn
ocurriendo, a nivel consciente e
inconsciente. Esta tcnica es lo
que su propio nombre indica,
puede ser ordenado o
desordenado, lgico, absurdo o
coherente y no es pronunciado
verbalmente por el personaje,
est todo en su mente.

"Nadie atrs. Ella ya pas". Pprrppffrrppfff. "S. Uno, dos. Que mi

epitafio sea. Kaaaaaaaaa. Escrito por Mi he. (Ulises de James
Joyce.)
En este fragmento observamos todo lo que piensa el personaje
cuando est a punto de expeler sus flatulencias y zas! Se
encuentra con una mujer que va a pasar justo por su lado y leemos
todo lo que piensa en ese instante.

[...] el da que estbamos tumbados entre los rododendros en

Howth Hesd con su traje gris de tweed y su sombrero de paja yo le
hice que se me declarara s primero le di el pedazo de galleta de
ans sacndomelo de la boca y era ao bisiesto como ahora s
ahora hace 16 aos Dios mo despus de es beso largo casi perd
el aliento s dijo que yo era una flor de la montaa s eso somos
todas flores un cuerpo de mujer s sa fue la nica verdad que dijo
en su vida y el sol brilla para ti hoy s eso fue lo que me gust
porque vi. que entenda o senta lo que es una mujer...
(JAMES
JOYCE: Ulises)

En este fragmento observamos que un hombre puede pensar como

mujer y viceversa. En este fragmento piensa Molly Bloom.

El soliloquio: es la tcnica en virtud del

cual el mismo personaje, y no el narrador, es el
que discurre y desarrolla su reflexin, es decir,
se convierte en oyente de su propio discurso; se
diferencia del monlogo interior en que es
verbalizado, (hablado). El hablante se dirige a
un t, Es mucho ms organizado y lgico.
Conserva totalmente la estructura sintctica y
los signos de puntuacin.

 Ejemplo:
"Imagnate que tienes una herida en alguna
parte de tu cuerpo, en alguna parte que no
puedes ubicar exactamente, y que no puedes,
tampoco, ver ni tocar, y supn que esa herida te
duele y amenaza abrirse o se abre cuando te
olvidas de ella y haces lo que no debes,
inclinarte, correr, luchar o rer; apenas lo
intentas, la herida surge, su recuerdo primero,
su dolor enseguida: aqu estoy, anda despacio.
No te quedan ms que dos caminos: o renunciar
a vivir as, haciendo a propsito lo que no
debes, o vivir as, evitando hacer lo que no
debes."
(Manuel Rojas, Hijo de ladrn)

El Tiempo y el espacio. Los personajes pueden saltar del

presente al pasado -cuando recuerdan- y al futuro -cuando
imaginan- y luego regresar nuevamente al presente. De esta
manera, la narracin se interesa ms en el tiempo vivido por los
personajes que en el tiempo objetivo y ordenado.
La complejidad del tiempo ha hecho que se simplifique el espacio.
Por eso, gran partes de las novelas modernas se limitan a una
casa, un cuarto, o un espacio puramente interior, como es la mente
del protagonista. Las siguientes tcnicas estn influenciadas por el
cine.

Racconto: (retrospectivo prolongado) significa traer a la

narracin un momento largo del pasado, el que se relata
enteramente, incluso con detalles significativos. (Titanic)
Flash back: (retrospectivo momentneo) es una vuelta
rpida al pasado, en medio de una situacin narrativa.
Ambas tcnicas son influencia del cine.

 El comienzo in media res: Es la

del comienzo en mitad de la accin.
Los protagonistas, lugares y la trama
son descritos a travs de flashbacks.
Ejemplos de esta tcnica son Crnica
de una muerte anunciada y El Tnel
Bastar decir que soy Juan Pablo Castel, el
pintor que mat a Mara Iribarne; supongo que el
proceso est en el recuerdo de todos y que no se
necesitan mayores explicaciones sobre mi
persona (El Tnel de Ernesto Sbato.)

El personaje: preferentemente, est visto

desde dentro. La narrativa moderna suele
presentar personajes en conflicto con su
entorno y consigo mismo, deseoso de
encontrar su identidad; es un personaje
borroso, zarandeado o anulado por sus
circunstancias.
Por ejemplo el personaje Juan Pablo Castel de El
Tnel es un criminal que asesina por celos,
obsesivo, es el drama de su soledad, de la falta de
comunicacin y de la bsqueda de lo absoluto. ("Entre la
letra y la sangre. Conversaciones con Carlos
Catania", Buenos Aires, Seix Barral, 1988)

Lenguaje y estilo de la novela: en la

novela contempornea, todo es posible,
no hay lmites para el narrador. Puede
usar un lenguaje culto, pero tambin un
lenguaje coloquial (incluso la jerga);
puede introducir palabras inventadas o
vocablos de otros idiomas, adems
otorga a la tipografa un valor
comunicativo y, por eso, juega con los
tipos de letras y las maysculas. Muchas
veces suprime tambin la puntuacin.

Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de

piedralumbre! Como zumbido de odos persista
el rumor de las campanas a la oracin,
maldoblestar de la luz en la sombra, de la
sombra en la luz. Alumbra, lumbre de
alumbre, Luzbel de piedralumbre, sobre la
podredumbre, Luzbel de piedralumbre!...
Los pordioseros se arrastraban por las cocinas del
mercado, perdidos en la sombra de la Catedral
helada (El seor Presidente de Miguel ngel
Asturias)
En este fragmento observamos al inicio una
aliteracin que es a la vez una jitanjfora, se
juega con los sonidos, se inventan palabras, de
acuerdo a las necesidades del escritor.

 Otra muy particular estilo es el de Julio

Cortazar que nos presenta Rayuela un
libro que es muchos libros y el lector
queda invitado a elegir una de las
posibilidades.
El primer libro se deja leer en la forma
corriente, y termina en el captulo 56 (tiene
155 captulos en total).
Para el segundo libro nos presenta un
Tablero de direccin (73 1 2- 116 3
84 4 .) Es decir dos obra dentro de
una misma obra.

 Hibridacin genrica:
Hay dos formas de la Hibridacin Genrica.
Una forma escrita que rene o sintetiza la
manera de escribir de dos gneros.
Una novela que incluye dentro de s, otras
formas de escritura (poemas, dilogos,
etc. )

 Intertextualidad.
Fenmeno segn el cual, un texto cita, refiere,
evoca a otro es decir, se denomina as al
conjunto de relaciones que un texto literario
puede mantener con otros. (algunos dicen que
es un plagio solapado)
Ejemplo:
En la siguiente diapositiva te presento un caso de
de de de intertextualidad en poesa.
Un ejemplo tpico en narracin es la obra Ulises
de James Joyce, al parafrasearse los avatares y
aventuras de Leopoldo Bloom al igual que Ulises
u Odiseo de la obra Odisea o Ulises de Homero.

Amor es fuego
Amor es fuego que arde sin arder;
Una herida que duele sin lamento;
Un gran calentamiento sin contento;
Un dolor que maltrata sin doler.

Definiendo el amor
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un querer tan slo bienquerer;

Es andar solitario entre la gente;
Es creer que se gana con perder.

Es un descuido que nos ha cuidado,

un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es estar prisionero a voluntad;

Es servir a quien vence el vencedor;
Tener con quien nos mata lealtad,

Es una libertad encarcelada,

que dura hasta el postrero parasismo,
enfermedad que crece si es curada.

Ms, Cmo encontrar puede su favor

Este es el nio Amor, ste es tu abismo:

Es un no encontrar nada que contente;

Del muerto corazn conformidad,

Siendo en s tan contrario al mismo amor?
Luis de Camoens (1524 -1580)

mirad cul amistad tendr con nada

el que en todo es contrario de s mismo.
Francisco de Quevedo (1580 1645)

Bibliografa
http://www.geocities.com/librosilibros/generos/
estilosdial.htm
http://www.upf.edu/materials/fhuma/oller/lab/treb/mon/m
onto/monto.htm
http://blogs.periodistadigital.com/aeu.php/2007/01/22/el_
monologo_interior
http://jedocardenas.es.tl/LAS-T%C9CNICASNARRATIVAS.htm
http://images.google.com.pe/imgres?
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Muchas gracias a todas estas pginas que me
permitieron elaborar esta presentacin.