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PRESENTADO POR:
HOBER VARGAS
DELIMITACIN SOCIO-CULTURAL,
ESPACIAL Y TEMPORAL
RESUMEN
El fenmeno de la pobreza en Colombia es una compleja red de factores entrelazados que
han afectado directa e indirectamente a los jvenes
Ponindolos en condiciones de inferioridad frente a oportunidades de educacin, que es el
nico medio que los puede llevar a superar la pobreza extrema.
Las definiciones actuales de pobreza se circunscriben a indicadores y estndares
internacionalmente aceptados, que se basan principalmente en el nivel de ingresos y en
necesidades bsicas insatisfechas.
Estos sealan la carencia o insuficiencia por parte de un hogar de una de las siguientes
cinco necesidades bsicas: vivienda con materiales adecuados, servicios pblicos de
acueducto y alcantarillado, nivel bajo de hacinamiento (menos de tres personas por cuarto),
bajo grado de dependencia (menos de tres personas a cargo de cada trabajador del hogar,
con educacin) y nios entre los 7 y los 11 aos con asistencia escolar idnea. Si el hogar
tiene una necesidad insatisfecha se considera que est en condiciones de pobreza y si tiene
ms de una se considera en miseria.
Sobre este particular, se explor una hiptesis que considera
Que si los padres estn desempleados y tiene un bajo nivel acadmico, entonces estos
factores inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo Domingo
del municipio de Palermo Huila.
Los gobiernos desde 1930 han creado programas para reducir la pobreza en Colombia, pero
realmente no se han visto los resultados esperados, no slo por las polticas econmicas
equivocadas y los modelos de desarrollo asumidos, sino por otro ingrediente: la corrupcin
que impide que los recursos del estado lleguen a todos los ciudadanos con equidad.
En el caso del barrio Santo Domingo se pudo comprobar que el desempleo y la falta de
educacin de los padres son generadores de pobreza en los jvenes entre los 16 y 25 aos
de edad siendo esto a la vez un motivo para sentirse marginados del desarrollo de la
comunidad y de sus propias familias.
INTRODUCCION
Para el desarrollo del presente trabajo se hizo la revisin
literaria de las diversas obras y teoras que hablan sobre
la pobreza en Colombia y su incidencia en los jvenes,
habindose contextualizado a la poblacin el cual es objeto
de estudio.
Dicha revisin permiti analizar qu factores inciden en la
pobreza de los jvenes del barrio Santo Domingo y a la vez
determinar las caractersticas de especficas de pobreza
que vivencian en la situacin de los habitantes de este
sector.
Las actividades realizadas nos llevaron al cumplimiento de
los objetivos y a la comprobacin de la hiptesis que:
Si los padres estn desempleados y tiene un bajo nivel
acadmico, ENTONCES estos factores inciden en la pobreza
de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo
Domingo.
EL PROBLEMA
El estudio realizado a cerca del problema
que motivo
esta
investigacin tuvo en cuenta los objetivos propuestos y la hiptesis
planteada lo cual permite comprobar que tener una buena
educacin no es slo un fin en s mismo, sino que muchas de las
oportunidades futuras en la vida de nuestros hijos dependen de que
alcancen mayores niveles de escolaridad y desarrollen sus
capacidades. En el caso de las personas con menos recursos, este
principio cobra an mayor importancia. Cuando no se tiene acceso
temprano a otras formas de capital econmico o social casi todas
las posibilidades se juegan en el capital educativo que uno logre
acumular. Solo as lograremos construir una sociedad ms justa,
porque la educacin no slo tiene consecuencias directas sobre las
oportunidades empleo de cada persona, sino que influye a las
sociedades en su conjunto.
MARCO TEORICO
En esta etapa se reuni informacin documental para confeccionar el
diseo metodolgico de la investigacin se estableci cmo y qu
informacin se deba recoger y la forma de analizarla.
La informacin recogida para el Marco Terico
proporciono unos
conocimientos que le dan significado a la investigacin.
El Marco Terico al describir las teoras que guiaron la investigacin se
constituye en un paso importantsimo porque permiti identificar cul es
la mejor forma de enfocar el diseo metodolgico de la investigacin,
que es el paso posterior, es decir qu clase de investigacin se hizo
cmo buscarlos datos y cmo los analizarlos, ms tarde. El Marco Terico
sirvi como modelo de gua para el anlisis de los datos recogidos.
MARCO REFERENCIAL
En la elaboracin del marco referencial se revisaron publicaciones
recientes para ver si encontraba alguna investigacin hecha en otra parte
o en otro momento apareca que estaba haciendo y as examinar sus
resultados y forma de enfocarla.
La idea fue aprovechar de dichos trabajos lo que sirviera para orientar
la investigacin. Se
trat de hacer un examen crtico de estos
antecedentes
Una vez revisados nos sirvieron como referencia e
indicaron el rumbo que tomar la investigacin.
MARCO CONCEPTUAL
El Marco Conceptual, que es un glosario con la definicin de
los
Conceptos ms importantes de la investigacin y Su objeto es
indicar que en esta
Investigacin esos conceptos solo se pueden interpretar de la
manera en que se los ha definido aqu, aunque haya otras
formas de definirlos. El Marco Conceptual del presente
problema de investigacin es, como lo indica su nombre, una
elaboracin conceptual del contexto en el cual existe el
problema. Est compuesto de referencias a sucesos y
situaciones pertinentes, a resultados de la
investigacin
incluyo, por tanto, un marco de antecedentes, definiciones,
supuestos, etc.
METODOLOGIA
TIPO DE INVESTIGACIN
La investigacin se llev a cabo bajo el modelo de investigacin
descriptiva porque se trabaja sobre la realidad de los hechos y sus
caractersticas esenciales, es la interpretacin correcta.
Este tipo de investigacin comprende la descripcin, registro,
anlisis e
Interpretacin del fenmeno del estudio, ya que su meta no se limita
a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las
relaciones que existen entre dos o ms variables.
Es propositiva: Porque es una actuacin crtica y creativa,
caracterizado por planear opciones o alternativas de solucin a los
problemas suscitados por una situacin.
Inicialmente se recopilo informacin proveniente de los habitantes
del barrio Santo Domingo, al igual que las diversas entidades
municipales implicadas directa e indirectamente en la situacin de
los habitantes de este sector.
Posteriormente, se analiz la informacin.
Recogida. Del estudio y anlisis de dichos datos se pudo comprobar
POBLACION
En cuanto a la poblacin, autores como Tamayo (1998) la define como la totalidad
del fenmeno a estudiar, en donde las unidades de poblacin poseen una
caracterstica comn, la cual se estudia y da origen a los datos de la
investigacin.
INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE
INFORMACIN
La recogida de datos tal como lo expresa Tejada (1.997) expresa es una las
fases
Ms transcendentales en el proceso de investigacin cientfica (p. 95). Lo
que define suponer uno de los ejes principales de una investigacin, ya que
de ella se desprende la informacin que va ser analizada para la divulgacin
de los resultados obtenidos en cualquier investigacin.
La indagacin en este sentido se hizo mediante el diseo, aplicacin y
Tabulacin de encuestas semiestructuradas de pregunta cerrada, que se son
accesibles a las diferentes personas escogidas para tal fin.
Las encuestas se dirigieron a las siguientes poblaciones:
Lderes del barrio Santo Domingo ( integrantes de la junta de accin comunal
Y otros) ,
jvenes del barrio Santo Domingo,
habitantes adultos del barrio Santo Domingo.
funcionarios de la alcalda
ANLISIS DE RESULTADOS
La informacin recolectada de la poblacin con la que se
trabaj se utiliz para hacer los informes pertinentes.
El anlisis se llev a cabo de forma cuantitativa y cualitativa,
ya que los instrumentos estn constituidos principalmente de
encuestas semiestructuradas las cuales permiten hacer dicho
anlisis.
DESCRIPCIN DE DATOS
En este captulo presentamos de manera descriptiva los
resultados obtenidos mediante la aplicacin de las encuestas.
Comenzaremos por hacer un breve recuento de las encuestas
aplicadas en la primera fase a:
Lderes del barrio Santo Domingo
Habitantes adultos del Barrio Santo Domingo
Jvenes entre los 16 y 25 aos que habitan el barrio Santo
SEGUNDA FASE
En la segunda fase el grupo de encuestados estuvo conformado por
funcionarios de la alcalda como:
Funcionario del IMDER
Funcionario de planeacin municipal.
Funcionario del Hospital
Los funcionarios encuestados se les consulto si conocan los problemas
que ms afectan a los habitantes del barrio Santo domingo.
EL 50% de los
encuestados
son hombres
EL 50% de los
encuestados
son mujeres
MUESTRA
Segn algunos autores estas es una definicin a cerca de la
muestra.
"Se llama muestra a una parte de la poblacin a estudiar que
sirve para representarla". Murria R. Spiegel (1991). OJO PARA
PIE DE PAGINA
Una poblacin es un todo, una muestra es una fraccin o
segmento de ese todo.
La muestra con la cual se trabaj en la presente es
representativa y contiene las caractersticas relevantes de la
poblacin en las mismas proporciones que estn incluidas en el
total de la poblacin.
Se investig a cerca de los factores que inciden en la pobreza
de los jvenes entre 16 y 25 aos del municipio de Palermo, la
estadstica nos dota de una herramienta que es la muestra
para extraer un conjunto de poblacin que represente a la
globalidad y sobre la muestra realizar el estudio.
ETAPA
Delimitacin del
problema motivo
de estudio
Revisin terica
Elaboracin de
Instrumentos
Aplicacin de
instrumentos
Anlisis de datos
Conclusiones y
elaboracin del
informe
DESCRIPCION
ACTIVIDADES
Extraer resultados de la
Elaboracin y
investigacin y
informe final
ordenarlos
en
forma y presentar conclusiones
coherente y
comprensible
ACTORES
Investigador
Investigador
Investigador
investigador
investigador
Investigador
RESULTADOS
La tcnica estadstica utilizada en la presente investigacin
fue la encuesta porque es una tcnica impersonal y se
puede aplicar a sectores ms amplios del universo.
Aqu lo se busco fue obtener datos confiables a cerca del
problema que se investig.
Las razones por las cuales se escogi la encuesta fueron:
Se adapta a todo tipo de informacin y a cualquier poblacin.
Permite recuperar informacin sobre sucesos acontecidos a los
entrevistados.
Permite estandarizar los datos para un anlisis posterior.
CONCLUSIONES
Este trabajo nos sirvi para aprender de una manera adecuada como se
realiza un proyecto de investigacin para en un futuro tener una mejor
nocin a la hora de realizar una investigacin, los pasos que se llevan a cabo
y la forma correcta de realizarlo, de esta manera tenemos un idea ms
formada del trabajo al cual se enfrenta un verdadero investigador.
A partir de all empezamos a trabajar en la investigacin desarrollando un
planteo concreto del problema de inters basndonos principalmente en
observaciones realizadas al sector desde hace mucho tiempo. Luego
comenzamos a indagar sobre la informacin que se puede encontrar a cerca
el tema, y sobre las investigaciones pasadas sobre el mismo.
Fue as que formulamos el Marco terico que utilizamos para tener una
mejor base informativa sobre el tema para realizar el proyecto de
investigacin.
Luego desarrollamos la Hiptesis con una variable que apuntaba a que
Si los padres estn desempleados y tiene un bajo nivel acadmico,
ENTONCES estos factores inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25
aos del barrio Santo Domingo.
A lo largo de la investigacin se llev a cabo la resolucin del problema de
inters con un Mtodo descriptivo, ya que este permite exponer con ms
facilidad los resultados obtenidos.
Permitiendo dar cumplimiento a los objetivos y la hiptesis planteada pero
haciendo algunas observaciones a los jvenes encuestados frente a las
situaciones de pobreza en la cual la actitud de las personas tambin influye
RECOMENDACIONES
Para los jvenes y adultos el estado ( representado en el municipio) de
debe propiciar capacitaciones en cuanto a crecimiento personal que los
lleve a ser ms positivos y a mejorar la autoestima.
El municipio debe desarrollar
programas sociales que en realidad
contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida del barrio Santo
Domingo.
INVESTIGACION
Factores que inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos
del barrio santo domingo municipio de Palermo
AMBITO METODOLOGICO
INVESTIGACION
CONDICIONES
PREVIAS
DE
LA
- Revisin literaria
- Visita a instancias municipales.
2. FASE: Diseo de instrumentos para recopilar la informacin.
- validacin de instrumentos
Satisfaccin
necesidades bsicas.
de
- Nivel de participacin en
la vida de su comunidad.
Basados en
Conocimiento de las
autoridades
de
las
necesidades
del
sector
objeto de estudio.
-
2. Elaboracin de instrumentos
Focos de atencin
3. Seleccin y muestra
4. Aplicacin del instrumento
Departamento del Huila
Municipio de
Palermo
Barri santo
domingo
Deben responder
Objetivo
Factores
inciden en
la pobreza
Consultar
algunas
instancias
gubernamentales
del municipio a
cerca
de
los
factores
que
inciden
en
la
pobreza de los
jvenes del barrio
santo domingo
Analizar
la
perteneca de los
proyectos
de
inversin
social
que
realiza
el
municipio.
- Determinar las
caractersticas de
pobreza de los
jvenes del barrio
Necesidad de
conocer la realidad
de la situacin que
viven los
habitantes del
sector
Explorar las
condiciones
econmicas de la
familia de los
jvenes del barrio
santo domingo
Habitantes
del barrio
santo
domingo
RECOGIDA DE DATOS
DATOS
- Nivel
educativo de los
pobladores del
barrio.
- servicios
pblicos que
poseen.
- empleos a que
acceden.
- programas que
realice el estado
representado en
la alcalda
INSTRUMENTOS CON
QUE SE RECOGE LA
INFORMACION
Encuesta
DONDE Y CUANDO
SE RECOGE LA
INFORMACION
QUIEN LA
REALIZA
El investigador
FASES DE LA INVESTIGACION
I FASE
Identificacin del objeto de estudio partiendo
del contexto
II FASE
Diseo del instrumento
III FASE
Aplicacin del instrumento
IV FASE
Anlisis e interpretacin de los datos
V FASE
Redaccin del informe final
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TIEMPO
ACTIVIDAD
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
2 3
2 3 4
2 3
DEFINICION OBJETO
ESTUDIO
SALIDA DE CAMPO
X X X
REVISION LITERARIA
VISITA A DIVERSOS
INTANCES MUNICIPALES
PARA CONOCER MAS DEL
PROBLEMA
X X
SELECCIN POBLACION Y
MUESTRA
DISEO INSTRUMENTO
APLICACIN
INSTRUMENTO
ANALISIS DE LA
INFORMACION
REDACCION DEL INFORME
PRESENTACION TRABAJO
TUTOR
ACTIVIDAD PLANEADA Y
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Agustn Salvia (compilador) / JVENES PROMESAS. TRABAJO, EDUCACIN Y
EXCLUSIN SOCIAL
ALVAREZ, Coral Juan, Metodologa de la investigacin Documental. Mxico
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Quin dijo que no se puede? Escuelas Efectivas en Sectores de Pobreza.
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TUON, Ianina, Juventud, Educacin y Trabajo: Oportunidades de Inclusin
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Jvenes en la Argentina (1974-2008)
Magister en Investigacin en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales,
Universidad de Buenos Aires. Ttulo de la tesis: Segmentacin de las
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Ianina_tunon@uca.edu.ar
LOPEZ Castao Hugo y MENDEZ, Nuez Jairo(2006) Pobreza y Desigualdad en
Colombia.