bioqumicas requeridas para la generacin de energa y el uso de la energa para sintetizar material celular a partir de molculas del medio ambiente.
QUIMIORGANOTRFICA ANAERBICA (FERMENTACIN)
1. Para la sntesis de ATP a partir de ADP a) Cual de los compuestos presentes en el medio ambiente utilizan b) Que productos son liberados al medio ambiente c) Existe el uso de una cadena de transporte de electrones? d) Si hay cadena de transporte de electrones, cuales compuestos son donadores de electrones y cual es el aceptor final de electrones? 2. Para la obtencin de NADPH a) Cual es la fuente de electrones? b) Hay uso de un gradiente de protones? 3. Cual es la fuente de carbono primaria para la biosntesis de protenas, lpidos,
QUIMIORGANOTRFICA ANAERBICA (RESPIRACIN
ANAEROBIA) 1. Para la sntesis de ATP a partir de ADP a) Cual de los compuestos presentes en el medio ambiente utilizan b) Que productos son liberados al medio ambiente c) Existe el uso de una cadena de transporte de electrones? d) Si hay cadena de transporte de electrones, cuales compuestos son donadores de electrones y cual es el aceptor final de electrones? 2. Para la obtencin de NADPH a) Cual es la fuente de electrones? b) Hay uso de un gradiente de protones? 3. Cual es la fuente de carbono primaria para la biosntesis de protenas, lpidos,
QUIMIORGANOTRFICAS AERBICAS (RESPIRACIN
AEROBICA) 1. Para la sntesis de ATP a partir de ADP a) Cual de los compuestos presentes en el medio ambiente utilizan b) Que productos son liberados al medio ambiente c) Existe el uso de una cadena de transporte de electrones? d) Si hay cadena de transporte de electrones, cuales compuestos son donadores de electrones y cual es el aceptor final de electrones? 2. Para la obtencin de NADPH a) Cual es la fuente de electrones? b) Hay uso de un gradiente de protones? 3. Cual es la fuente de carbono primaria para la biosntesis de protenas, lpidos,
QUIMIOLITOTRFICAS AERBICAS (RESPIRACIN AERBICA)
1. Para la sntesis de ATP a partir de ADP a) Cual de los compuestos presentes en el medio ambiente utilizan b) Que productos son liberados al medio ambiente c) Existe el uso de una cadena de transporte de electrones? d) Si hay cadena de transporte de electrones, cuales compuestos son donadores de electrones y cual es el aceptor final de electrones? 2. Para la obtencin de NADPH a) Cual es la fuente de electrones? b) Hay uso de un gradiente de protones? 3. Cual es la fuente de carbono primaria para la biosntesis de protenas, lpidos,
ANOXIGNICA FOTTROFAS (FOTOFOSFORILACIN CCLICO)
1. Para la sntesis de ATP a partir de ADP a) Cual de los compuestos presentes en el medio ambiente utilizan b) Que productos son liberados al medio ambiente c) Existe el uso de una cadena de transporte de electrones? d) Si hay cadena de transporte de electrones, cuales compuestos son donadores de electrones y cual es el aceptor final de electrones? 2. Para la obtencin de NADPH a) Cual es la fuente de electrones? b) Hay uso de un gradiente de protones? 3. Cual es la fuente de carbono primaria para la biosntesis de protenas, lpidos,
FOTTROFAS OXIGNICA (FOTOFOSFORILACION A CCLICO)
1. Para la sntesis de ATP a partir de ADP a) Cual de los compuestos presentes en el medio ambiente utilizan b) Que productos son liberados al medio ambiente c) Existe el uso de una cadena de transporte de electrones? d) Si hay cadena de transporte de electrones, cuales compuestos son donadores de electrones y cual es el aceptor final de electrones? 2. Para la obtencin de NADPH a) Cual es la fuente de electrones? b) Hay uso de un gradiente de protones? 3. Cual es la fuente de carbono primaria para la biosntesis de protenas, lpidos,
BIBLIOGRAFIA
Barbosa, H.; Marquez, M.; Torres, B. (2005). An anvance organizar for Teaching Bacterial
Metabolism. Institute of Biomedical Sciences. The international Union of Biochemestry and
Molecular Biology: U.S.A. Madigan, M. (2009). Brock: biologa de los microorganismos. Madrid: Pearson Addison
Los Transcritos Primarios de Estos Genes Se Producían Como Moléculas Grandes Que Requerían Ser Cortadas para Eliminar Los Segmentos No Codificantes y Ligar Los Segmentos Codificantes