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Discapacidad

visual

1.- Definicin de
discapacidad visual

Cuando decimos que una persona


posee discapacidad visual puede
tratarse de una persona ciega o de
una persona con disminucin visual.
Es decir, el trmino discapacidad
visual incluye:

A) Ceguera: Ciego es una persona que


tiene visin cero. Cuando la ceguera
es absoluta no se distingue luz de
oscuridad.
B) Baja Visin: La baja visin puede
estar provocada por una merma en
la agudeza visual (calidad de
visin) o por un recorte en el campo
visual (cantidad de visin).

2.-Tipos:

Ceguera: Carencia de visin o slo


percepcin de luz. Imposibilidad de
realizar tareas
visuales.
Discapacidad visual profunda:
Dificultad para realizar tareas visuales
gruesas.
Imposibilidad de hacer tareas que
requieren visin de detalle.

Discapacidad visual severa: Posibilidad


de realizar tareas visuales con
inexactitudes
requiriendo adecuacin de tiempo,
ayudas y modificaciones.
Discapacidad visual moderada:
Posibilidad de realizar tareas visuales
similares a la de las personas con vision
normal con el empleo de ayudas
especiales e iluminacin .

* Otro criterio de clasificacin desde el


punto de vista educacional es el
seguido por Bueno y Ruiz
(1994), que responde a la capacidad
visual para utilizar el sistema
lectoescritor en tinta de
manera funcional, excluyendo
cualquier otro nivel de competencias.
As surgen dos grupos:

Personas con deficiencia visual


grave sin restos aprovechables para
la lectoescritura funcional en tinta.
Esta categora se corresponde con
los grupos ceguera y discapacidad
visual profunda de la clasificacin
anteriormente sealada.

Personas con deficiencia visual


grave con restos para la
lectoescritura en tinta. Se
corresponde con los grupos de
personas con discapacidades
visuales severa y moderada.

3.-Causas

Hereditarias:

* Miopa degenerativa
*Acromatopsia ( ceguera de Colores)
*Albinismo ( carencia de pigmentos )

Congnitas:

* Anoftalmia ( carencia del globo


ocular )
* Microftalmia ( escaso desarrollo del
globo ocular).

Adquiridas:

* Desprendimiento de retina.
* Glaucoma adulto ( lesin por presin
ocular )

4.-Intervencin:

Escolar:

Empleo de recursos tecnolgicos:

5.- Ventajas e
inconvenientes de los
recursos tecnolgico

Ventajas:

* En cuanto a la accesibilidad a los


recursos tecnolgicos depender de la
situacin sociocultural en la que se vea
envuelto el nio. Por lo general en
nuestro pas la accesibilidad suele ser
fcil ya que no son recursos que
requieran un gran desembolso de dinero.

* Permiten codificar/decodificar
mensajes en otros tipos de lenguajes
no estrictamente verbales para
analizar, comprender y expresar la
realidad.
* Ofrecen un nuevo entorno
comunicativo en el que desarrollar
sus capacidades y su propio proceso
madurativo.

* Son catalizadores de aprendizajes en


cuanto que:
- Despiertan la motivacin e inters.
- Desarrollan destrezas y habilidades.
- Posibilitan la interaccin, el trabajo en
equipo y la participacin.
- Pueden compensar dficits funcionales
globales del individuo.

Inconvenientes:

* Las personas de escaso nivel


econmico no podrn acceder a ellos.
* En ocasiones la administracin
invierte en otro tipo de recursos
dejando de lado a los recursos
tecnolgicos para alumnos con NEE.

* En ocasiones los maestros tienen


una escasa o nula preparacin para
la utilizacin de estos recursos

Preguntas de examen

Una persona ciega en ningun caso


puede distinguir luz de oscuridad.
La baja vision solo afecta a la calidad
de la misma y nunca a la cantidad.
Las personas con discapacidad visual
moderada pueden realizar las mismas
tareas visuales que las personas sin
dicha discapacidad, siempre y cuando
cuenten con ayudas especiales y una
iluminacin adecuada.

La anoftalmia es la carencia del


globo ocular.
La acromatopsia es la ceguera de
colores.

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