POLTICA PBLICA EDUCATIVA:

MODERNIZANDO LA EDUCACIN MEDIA EN

COLOMBIA
Bogot D.C. 28 de febrero de 2014

Pasos para la
construccin

ndice

PRIMERA SECCIN: LA MODERNIZACIN

CAPTULO 1. PANORAMA DE PARTIDA
1. Contexto general
2. Contexto educativo
3. Un examen a la educacin media actual
CAPTULO 2. LA EDUCACIN MEDIA QUE COLOMBIA
REQUIERE
1. Visin
2. Principios fundamentales
3. El perfil del joven egresado de la educacin media
4. La agenda de la modernizacin: cuatro ejes de
trabajo
SEGUNDA SECCIN: LA IMPLEMENTACIN
CAPTULO
1.
PROYECTOS
Y
ACTIVIDADES
ESTRATGICAS
CAPITULO 2. METAS E INDICADORES
CAPITULO 3. COSTOS
3

Primera Seccin,
Cp. 1
En un contexto de grandes brechas sociales,
Colombia tiene los siguientes retos:
Mayor competitividad
Mayor formacin de Capital Humano
Mayor equidad para la poblacin
Superacin del conflicto armado y la violencia

Contexto educativo
En Colombia la educacin media:
-Atiende 1.334.951 jvenes, el 82,3% en el sector
oficial.
-Se encuentra en 6.363 establecimientos educativos.
-Cuenta con 216.299 docentes, quienes estn
asignados tambin para secundaria.
-Presenta 36.000 desertores al ao
-Tiene 437.782 jvenes de 15 y 16 aos por fuera
del sistema

Fuente, MEN 2013

Problemas de la
educacin media
1. De relevancia y pertinencia

Ausencia de un currculo con sentido e identidad propio

Dicotoma entre educacin media acadmica y tcnica
Articulacin de la educacin media con la superior
Pedagogas y didcticas
Docentes compartidos
Bajos resultados educativos
Jvenes desorientados
Relacin con el sector productivo

Cul es la
pertinencia
actual de la
formacin
tcnica en la
educacin
media?
Qu elementos
permitiran un
proceso de
Modernizacin
de la estrategia
de articulacin
desde la
educacin
terciaria?

Problemas de la
educacin media
2. Del marco de financiamiento
Escasa informacin para analizar los
costos del nivel educativo
Financiamiento insuficiente

Problemas de la
educacin media
3. Del marco legal e institucional de la
educacin media
Ausencia de obligatoriedad de la educacin media
Corta duracin del ciclo educativo bsico
Corta jornada escolar
Desconexin entre titulaciones y certificaciones

Primera Seccin,
Cp. 2
Visin
La Modernizacin de la Educacin Media se entiende
como un proceso de transformacin de las estructuras
legales, financieras y educativas que definen la funcin y el
propsito de este nivel educativo, y de su valor social en la
sociedad colombiana.
Contribuye a tres grandes propsitos nacionales: la
equidad y la cohesin social, la paz justa y duradera, y
la generacin de una economa competitiva y
generadora de riqueza socialmente compartida.

Primera Seccin,
Cp. 2
Principios fundamentales de la educacin
media:
1.Tiene el objetivo de contribuir al desarrollo integral y armnico de los adolescentes
entre 15 y 17 aos, de manera que puedan alcanzar los ideales y objetivos que tracen
para sus vidas.
2.La educacin media tiene un sentido y propsito que le son propios, y diferenciables
de las otras etapas de la educacin formal: la educacin media debe contemplar una
slida formacin en habilidades socioemocionales, en competencias bsicas y en
formacin prctica y exploratoria que viabilicen la bsqueda de los talentos
personales y los signifiquen en los entornos locales, que brinde al estudiante una
opcin para profundizar un campo de conocimiento siempre vinculado y potenciando
las competencias bsicas.

10

Primera Seccin,
Cp. 2
Principios fundamentales de la educacin media:
3. Acoge la equidad y flexibilidad como criterios que hacen posible al estudiante explorar por
diferentes campos del conocimiento y transitar de manera efectiva hacia la educacin terciaria.

4. Ofrece una orientacin socio- ocupacional, que complemente procesos que vienen
desde los niveles precedentes de la educacin bsica y preparan a los estudiantes para que
tomen decisiones asertivas, argumentadas e informadas al terminar este ciclo educativo, en
relacin con el trabajo, la eleccin de una carrera, aspectos de la vida personal y como
ciudadanos del siglo XXI.
5. Se ofrece a travs del fortalecimiento de las capacidades de gestin de todo el sistema
educativo.

11

Primera Seccin,
Cp. 2
Cul es el joven que Colombia quiere
formar?
El egresado de la educacin media en Colombia sin importar sus
caractersticas, gnero, lugar de origen social, econmico, cultural o
tnico, es un joven de 17 aos con un avanzado desarrollo de
competencias bsicas y con altas habilidades socioemocionales que lo
habilitan para el ingreso a la educacin terciaria y que le permiten
contribuir a la construccin de una nacin pacifica, competitiva y justa

Cmo favorecer un trnsito equitativo a la educacin terciaria?

12

Primera Seccin,
Cp. 2

La agenda de
la
Modernizacin

13

Segunda Seccin,
Cp. 1
La implementacin
de la
Modernizacin

14

Segunda Seccin,
Cp. 1
PROYECTO 1: EDUCACIN MEDIA INTEGRAL DE CALIDAD
ACTIVIDAD ESTRATGICA
ACCESO Y PERMANENCIA
1:

Subactividad
1:
Construccin
y
dotacin de nuevos
establecimiento
educativos con oferta
de educacin media
Objetivo General:

Descripcin:
Teniendo en cuenta los resultados del diagnstico de
infraestructura educativa que realizar la Poltica de Modernizacin de la
Educacin Media se definir un plan de nueva infraestructura acorde con los
estndares de calidad establecidos por el MEN para garantizar el acceso y
ampliacin de la oferta.
Fortalecer la oferta educativa para atender la demanda potencial futura de
educacin media.

Subactividad
2:
Descripcin: A partir de la transformacin curricular a realizar en el nivel de
Mejoramiento de los la educacin media se realizarn ajustes menores a los ambientes de
escenarios
y
aprendizaje de los jvenes, de tal forma que se aseguren las condiciones
condiciones para el materiales para el desarrollo de la poltica de Modernizacin.
aprendizaje para la
educacin media
Garantizar espacios de aprendizaje adecuados para los jvenes de
educacin media y que respondan a la necesidades de la Poltica de
Objetivo General:
Modernizacin de este nivel educativo
Subactividad
3:
Descripcin: Esta actividad pretende impactar positivamente en los jvenes
Estmulos
a
la de la educacin media y sus familias a partir de la creacin de estmulos a la
15
asistencia escolar de asistencia escolar, superando barreras (econmicas, de movilidad, capital

Segunda Seccin,
Cp. 1
PROYECTO 1: EDUCACIN MEDIA INTEGRAL DE CALIDAD
ACTIVIDAD
ESTRATGICA 2:
Subactividad 1:
Renovacin pedaggica a
partir de procesos de
transformacin curricular
en la educacin media
Objetivo General:
Subactividad
2:
Transformacin
y
cualificacin
en
la
formacin
docente
del
nivel
de
la
educacin
media
Objetivo General:

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
Descripcin: Teniendo en cuenta las nuevas orientaciones y
lineamientos curriculares se espera generar nuevos escenarios
pedaggicos, acadmicos y de orientacin en la educacin media.

Renovar los contenidos y prcticas pedaggicas para el ciclo de la

educacin media para mejorar su relevancia y pertinencia.
Descripcin: Esta subactividad busca definir el perfil del docente
de la educacin media y desarrollar estrategias que puedan elevar
su nivel de formacin y desarrollo profesional como actores
fundamentales para la Modernizacin de la Educacin Media.

Mejorar el desempeo profesional de los docentes para mejorar su

condicin, su ejercicio profesional y lograr el perfil del egresado de
la educacin media propuesto por la Modernizacin.
16

Segunda Seccin,
Cp. 1
PROYECTO 2: INSTITUCIONALIDAD Y GESTIN DE LA EDUCACIN
MEDIA
GESTIN PARA INSTITUCIONALIZACIN
ACTIVIDAD ESTRATGICA 1:
DE LA EDUCACIN MEDIA
Subactividad 1:
Descripcin: Esta actividad buscar
Institucionalizacin
de
la reconocer la educacin media como un
educacin media a partir de la nivel con sentido y objetivos propios a
gestin nacional, territorial e nivel nacional, territorial e institucional.
institucional.
Definir los arreglos institucionales que
debern concertarse en las diferentes
instancias para resignificar el nivel de
Objetivo General:
la educacin en el sistema educativo
colombiano.

17

Segunda Seccin,
Cp. 1
PROYECTO 2: INSTITUCIONALIDAD Y GESTIN DE LA EDUCACIN MEDIA
MOVILIZACIN SOCIAL DE LA EDUCACIN
ACTIVIDAD ESTRATGICA 2:
MEDIA
Subactividad 1:
Descripcin: Teniendo en cuenta los alcances
Promocin de escenarios de del proyecto y sus mltiples mbitos de
movilizacin social para la intervencin
se
hace
necesaria
la
sostenibilidad del proyecto de conformacin de espacios de promocin del
modernizacin de la educacin mismo para la generacin de alianzas oficiales
media
y privadas, redes locales, institucionales e
intersectoriales que garanticen su desarrollo y
realizacin.
Generar espacios de socializacin y dilogo
con la comunidad educativa en general para la
identificacin de los alcances y beneficios del
proyecto de modernizacin de la educacin
Objetivo General:
media de tal forma que se formulen
estrategias de adopcin y sostenibilidad del
mismo.
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