ESCALA MOTORA

INFANTIL : ALBERTA
MG :
2015

FABIOLA MESTA

Generalidades de la valoracin del

Desarrollo Motor Utilizando La Escala
Motora del Infante de Alberta

Los bebes prematuros:

En especial suelen tener grandes desventajas en el desarrollo que

los nios a termino.

Desventajas tales como: Retraso en el peso , la talla , desarrollo

motor , problemas auditivos , visuales , habla alteraciones
respiratorias , cardiovasculares , entre las mas comunes.

RN PRE
TERMINO

EDAD
GESTACIONA
L

RN A TERMINO
NACE ENTRE
LAS 37 A 42 SS.

RN POS
TERMINO: NACE
DESPUES DE
LAS 42SS.

GEG:GRANDES
PARA LA EDAD
GESTACIONAL

PESO SEGN
LA EDAD
GESTACIONA
L

APC:
APROPIADOS
PARA LA EDAD
GESTACIONAL

PEG:
PEQUEOS
PARA LA EDAD
GESTACIONAL

LA ESCALA MOTORA INFANTIL DE

ALBERTA (AIMS)
Fue creada en Alberta Canad en 1994 , por
Martha C .Piper Y Johanna Darrah.

Objeto
del AIMS:

El objeto principal por el que

fue creado es el de dar
seguimiento y evaluar el
desarrollo motor de los nios
,
mediante
el
anlisis
observacional de la funcin
motora espontanea desde el
nacimiento
hasta
la
adquisicin de la marcha o
hasta los 18 meses de edad.

La AIMS:
Incorpora conceptos de la teora del Neurodesarrollo , as como de los sistemas
dinmicos del desarrollo motor.

Esta escala evala a bebes de alto riesgo neurolgico , que pudieran presentar
disfunciones neuromotores a largo plazo debido a factores de riesgo , tales como ,
el sufrimiento fetal , a la prematurez , el bajo peso al nacer , la hipoxia , etc.

Tambin tiene en cuenta a los nios que presentaran signos de alarma sin que
presentaran antecedentes de riesgo.

Evaluacin segn el AIMS:

La realiza organizado en 58 tems; siempre basado en el desarrollo
motor grueso de los nios , utilizando un puntaje que examina tres
puntos relacionados con el movimiento: Postura , Carga de peso y
Movimiento Anti gravitatorio . La intervencin del terapeuta es
mnima y la evaluacin no debe durar mas de 30 minutos.

Siguientes posturas:
PRONO , que considera 21 tems.
SUPINO , que considera 9 tems.

As como en :
Sedente : considerando 12 tems;
Bpedo: Que considera 16 tems ;

Detalles importantes a considerar:

Cada uno de los tems es contado como observado o no observado.

Se le asigna un cero 0 cuando el tems NO ES OBSERVADO.

Y un uno 1 cuando se observa.

El resultado de la prueba se da por la sumatoria de todos los tems anteriores en

donde se cuenta el numero de los observados y los no observados)

El resultado final del puntaje total junto con la edad del nio , se evala de acuerdo
con una curva de datos normativos realizado por las creadoras de esta escala .

As se obtiene el ranking en el que se encuentra el nio.

La escala Motora Infantil de Alberta (AIMS) debe ser aplicada por

fisioterapeutas con amplio conocimiento del desarrollo psicomotor
infantil y que tenga la capacidad para la aplicacin de la misma.

Cuando un nio va a llevar un seguimiento de su desarrollo motor

con la escala AIMS ,debe ser siempre aplicada por el mismo
examinador.

La duracin de la prueba evaluativa es de aproximadamente 20 a

30 minutos ya que es el tiempo mnimo para la cual es nio
generar movilidad espontanea.

La escala AIMS no es escrita y

permite que la evaluacin no siga
una secuencia
normativa en su metodologa pero
si exige que se cumpla todas las
posturas
requerida en la evaluacin .

CONCLUSIONES:
Se han realizado diversas investigaciones en
la poblacin infantil en varios pases
, con el fin de verificar la validez y
confiabilidad en el empleo de la Escala
Motora Infantil de Alberta (AIMS).
Se la ha comparado con otras escalas de
motricidad reconocidas como la escala
Bayley de Desarrollo Infantil (BSID) y el
Desarrollo Motor Peabody (PDMS) arrojando
datos muy confiables , para poder ser