Espacios virtuales y multimedia

INTRODUCCIN

Los espacios virtuales son aginas de Internet en general, y de los servicios web en particular, ha trado consigo la aparicin de espacios de
trabajo virtuales diversos como metforas de interaccin entre personas pertenecientes a distintos colectivos profesionales que, aun
estando diseminados geogrficamente, tienen un lugar comn de intercambio de informacin e intereses en dichos espacios virtuales,
siendo canalizada la entrada a stos mediante los tan popularizados portales de Internet.

DESARROLLO

-Servicios de comunicacin: Facilitan la comunicacin entre los protagonistas del proceso formativo (estudiantes y profesores). En este
grupo se incluyen servicios tan populares como el correo electrnico, foros de discusin (sncronos como el IRC, o asncronos como los
grupos de noticias), seminarios virtuales, videoconferencias o publicacin de documentos en formato digital.

-Servicios de informacin: Ofrecen informacin genrica estructurada y dispuesta de forma eficiente para un uso especfico

-Servicios de administracin: Permiten la gestin administrativa de las diversas entidades que conforman el dominio del problema del
mbito educativo, esto es, profesores, alumnos, cursos, informes estadsticos.

Servicios de entretenimiento: Son servicios, educativos o no, diseados en su mayor medida para el ocio, como juegos en lnea o tablones
de noticias.

QUE DEBE TENER UN ESPACIO VIRTUAL

En general, un espacio virtual educativo debe ofrecer un conjunto de
servicios educativos funcionales a los participantes en el proceso
formativo. stos pueden soportar una interaccin sncrona, cuando los
participantes estn presentes "en lnea" al mismo tiempo mientras se
lleva a cabo el servicio, o asncrona, cuando la presencia de todos los
participantes no es requerida para desarrollar la actividad. Adems de
herramientas ara convertir esa pagina en un espacio multimedia as
como imgenes, msica y otro tipo de documentos.

TIPOS DE ESPACIOS VIRTUALES

Son todos los tipos de aginas que puedes subir o guardan cosas importantes como Facebook , correo electrnico , foros etc.

CARACTERISTICAS

El espacio virtual educativo Enclave pretende ser un portal educativo configurable a las necesidades de las actividades que en l vayan a
tener
cabida,
cuidando
siempre
dos
elementos
decisivos:
la
accesibilidad
y
la
mejora
del
aprendizaje.
A travs de los componentes desarrollados, el proceso de aprendizaje se abre a todo tipo de alumnos, desde nios a adultos de avanzada
edad. La optimizacin del aprendizaje se logra al flexibilizar el proceso, potenciando un sistema asncrono de estudio, salvo para
actividades concretas, normalmente dirigidas a un pblico especializado,

LA INCORPORACIN
Con la incorporacin de los entornos multimedia el rol del profesor, como un mero transmisor de
conocimientos, cambia hacia funciones de organizacin de actividades de aprendizaje, otorgando al alumno
una mayor autonoma y responsabilidad en la bsqueda de su formacin. Se consigue, adems, que el alumno
juegue un papel ms activo en el proceso educativo propiciado por las nuevas tecnologas, vindose ms
motivado a utilizar las fuentes de informacin disponibles, as como aqullas que se le recomiendan. Por otra
parte, estas innovaciones provocan un cambio en el concepto de aula, vista como entidad fsica, de manera
que va cobrando un mayor sentido la nocin de aula virtual, espacio que el alumno puede utilizar sin
restricciones de tiempo y espacio; realidad que se hace ms patente con la incorporacin de las facilidades
telemticas a la educacin a travs de Internet y la proliferacin de portales virtuales dedicados exclusivamente
a la educacin. Todas estas aportaciones prometen un aprendizaje ms efectivo que repercutir positivamente
en la posterior actuacin del alumno en la sociedad actual.

ESPACIOS VIRTUALES

La defensa del mantenimiento de los medios educativos presenciales se justifica en que la condicin de ser humano o ser inteligente se
debe de forma fundamental al contacto con otros seres humanos e inteligentes. De hecho, Aristteles, hace ya ms de 2000 aos, defini
al hombre como un animal social por naturaleza. Esto se refleja en el proceso de formacin de los nios, donde la autoconciencia que les
permite definirse como seres individuales slo la adquieren en contacto con los dems. Cabe sealar, incluso, que al hombre le sera
imposible desarrollar la inteligencia sin desarrollar el lenguaje mediante el cual se comunica con sus semejantes y que se aprende en
sociedad (Brotons, 2000).

CONCLUSIN

Estos servicios en general son muy tiles y accesibles para todas las personas cuy trabajo es fomentar a a practica y ayuda para aquellas
personas que quieren aprender , todos estos servicios son muy importantes

BIBLIOGRAFIA
https://
www.google.com.mx/search?q=cuales+son+los+espacio+
virtuales&biw=1024&bih=726&source=lnms&tbm=isch&sa
=X&ei=NYbiVMOcGMqZNu22gsAD&ved=0CAYQ_AUoAQ