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Igualdades y ecuaciones

La balanza est en equilibrio.


20 + 5 = 10 + 5 + 5 + 5
Representa una igualdad numrica
Una igualdad numrica se compone de dos expresiones
numricas unidas por el signo igual, (=).
Una igualdad tiene dos miembros, el primero es la expresin que est a la
izquierda del signo igual, y el segundo, el que est a la derecha.
20 + 5 = 10 + 5 + 5 + 5
1er miembro

2 miembro

La igualdad x + 20 = 10 + 20 es una ecuacin. La letra x se llama incgnita,


porque su valor es desconocido.
Una ecuacin es una igualdad en cuyos miembros hay letras
y nmeros relacionados por operaciones aritmticas.
Una ecuacin tambin se llama igualdad algebraica.

Clasificacin de las ecuaciones


Las ecuaciones se clasifican atendiendo al nmero de letras o incgnitas
y al trmino de mayor grado.
Ejemplos:
x + 10 = 20 12 es una ecuacin de primer grado con una incgnita.
2x + 2y = 100 es una ecuacin de primer grado con dos incgnitas.
x2 = 16 es una ecuacin de segundo grado con una incgnita.
xy = 12 es una ecuacin de segundo grado con dos incgnitas.
x3 x2 + 5x = 10 es una ecuacin de tercer grado con una incgnita.
EJERCICIO PROPUESTO
Sustituye en cada caso, la letra o letras por nmeros para que se verifique la igualdad.

a) a 3 = 10
a = 13

b) 5x = 100
x = 20

c) x + y = 8
x = 1, y = 7
x = 5, y = 3

d) 5 + 2x = 15

e) x2 = 16

x=5

x=4
x=4

Soluciones de una ecuacin


Las soluciones de una ecuacin son los valores de las incgnitas que al
sustituirlos en la ecuacin hacen que se verifique la igualdad.
Ejemplo 1:
Cules son los valores de x que al reemplazarlos en la ecuacin 5 + x = 8
hacen que se cumpla la igualdad?
Existe un solo valor: es x = 3, porque 5 + 3 = 8.
Ejemplo 2:
Con una cuerda de 100 cm podemos formar muchos rectngulos. La condicin
que deben cumplir sus lados viene expresada por la ecuacin 2x + 2y = 100.
La ecuacin anterior, 2x + 2y = 100, tiene infinitas soluciones.
Algunos pares de valores son: x = 30, y = 20; x = 40, y = 10; x = 25, y = 25.
Comprobamos la primera pareja: 2 30 + 2 20 = 60 + 40 = 100.
Ejemplo 3:
Cules son los valores de x que al reemplazar en la ecuacin x 2 = 36 hacen que
la igualdad se verifique?
Hay dos valores: x = 6 y x = 6, pues: 62 = 36 y (6)2 = 36.
Resolver una ecuacin es encontrar sus soluciones.

Ecuaciones equivalentes
La solucin de las siguientes ecuaciones es x = 6:
Sustituyendo:

a) 4x 12 = x + 6
b) 3x = 18
c) x = 6

4 6 12 = 6 + 6 = 12
Las tres ecuaciones
3 6 = 18
son equivalentes.
Es evidente.

Dos ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones.


Observa cmo pueden hacerse ecuaciones equivalentes a otra dada:
Ecuacin
3x + 4 x = 7 + x
dada: 4 a cada miembro.
Restamos
3x + 4 x 4 = 7 + x 4

2x = 3 + x

Restamos x a cada miembro

2x x = 3 + x x
Comprueba que x = 3 es la solucin de las tres ecuaciones.

x=3

Regla de la suma
Regla de la suma y transposicin de trminos

Si a los dos miembros de una ecuacin se les suma o se les resta el mismo
nmero o la misma expresin algebraica, se obtiene otra ecuacin equivalente
a la dada.
Ejemplo:

Para resolver la ecuacin

Restamos 4x:
Sumamos 7:
Operamos:

5x 7 = 28 + 4x
5x 7 4x = 28 + 4x 4x

5x 7 4x + 7 = 28 + 4x 4x + 7
x = 35

Aplicar la regla equivale a transponer trminos, pasndolos de un miembro a


otro cambindolos de signos.
En la prctica
Se pasa 4x al primer miembro restando:
Se pasa 7 al segundo miembro sumando:
Se opera:

5x 7 = 28 + 4x
5x 7 4x = 28
5x 4x = 28 + 7
x = 35

Regla del producto


Regla del producto y simplificacin de trminos

Si a los dos miembros de una ecuacin se los multiplica o divide por un mismo
nmero, distinto de cero, se obtiene otra ecuacin equivalente a la dada.
Ejemplo:

Para resolver la ecuacin

Multiplicamos por 2:
Dividimos por 5:

5
x 270
2
5
2 x 2 270
2
x = 108

5x = 540

La regla del producto permite simplificar trminos.


En la prctica

5
x 270
2

Se multiplica por 2 a
ambos miembros

5x = 540

x = 108
Se simplifica por 5

Resolucin de ecuaciones de primer grado


En la resolucin de ecuaciones de primer grado con una incgnita
conviene seguir un orden para evitar errores de clculo:
1. Quitar parntesis.
2. Quitar denominadores. Se puede hacer de dos maneras:
multiplicando la ecuacin por el producto de los denominadores, o
multiplicando la ecuacin por el m.c.m. de los denominadores.
3. Suprimir de ambos miembros los trminos iguales.
4. Pasar a un miembro los trminos que contenga la incgnita, y al
otro miembro los nmeros
5. Reducir trminos semejantes y operar.
6. Despejar la incgnita.

Ejercicio resuelto 1
Resolver la ecuacin:

4(x 10) = 6(2 x) 5x

Quitar parntesis:
4x 40 = 12 + 6x 5x
Pasar la incgnita al 1er miembro
y los nmeros al 2:
4x 6x + 5x = 12 + 40
Reducir trminos semejantes:
3x = 28
Despejar la incgnita:
x=7

Colegio El Valle

Ejercicio resuelto 2
x 1 x 5 x 5

4
36
9

Resolver la ecuacin:
Quitar denominadores:
m.c.m.(4, 36, 9) = 36.
Multiplicamos por 36

36( x 1) 36( x 5) 36( x 5)

4
36
9

Operar:

9(x 1) (x 5) = 4(x + 5)

Quitar parntesis:

9x 9 x + 5 = 4x + 20
Transponer trminos:

9x x 4x = 20 + 9 5
Reducir trminos semejantes:
Despejar la incgnita:

4x = 24
x=6

Resolucin de problemas mediante ecuaciones de


primer grado
Para resolver un problema mediante ecuaciones conviene seguir
estos pasos:

1.er paso: Expresar el enunciado en lenguaje algebraico.


2. paso: Escribir la ecuacin.
3.er paso: Resolver la ecuacin.
4. paso: Interpretar el resultado.
5. paso: Comprobar el resultado obtenido.

Resolucin de problemas mediante ecuaciones de


primer grado: problema resuelto
Marta tiene 17 aos y su madre 43. Dentro de cuntos aos la
edad de la madre ser el triple que la edad de su hija Marta.
1. Aos que tienen que transcurrir . x
Edad de Marta dentro de x aos .... 11 + x
Edad de la madre dentro de x aos 43 + x
2. Dentro de x aos se tiene que cumplir .. 3(11 + x ) = 43 + x
3. Resolvemos la ecuacin:
3(11 + x ) = 43 + x

33 + 3x = 43 + x

2x = 10

4. Tienen que transcurrir 5 aos.


Dentro de 5 aos, Marta tendr 16 aos, y su madre, 48 aos.
5. Comprobacin:

3 (11 + 5) = 3 16 = 48 y 43 + 5 = 48

x=5

Ecuaciones de segundo grado. Tipo ax2 + c = 0


Ejemplos:
x2 16 = 0

Transponemos 16

x2 = 16

x 16 4
Extraemos la raz

3x2 = 243 tambin es del mismo tipo.


3x2 = 243

Simplificamos por 3

x2 = 81

3x2 = 243 es equivalente a 3x2 243 = 0

x 81 9
3x2 + (243) = 0

Por tanto es una ecuacin del tipo ax2 + c = 0, con a 0.


El trmino ax2 se llama cuadrtico, y el c, trmino independiente.
Las ecuaciones del tipo ax2 + c = 0 se resuelven despejando
la incgnita, y si tienen solucin, esta constituida por dos
nmeros opuestos.
Si c = 0, la ecuacin es ax2 = 0, cuya nica solucin es x = 0.

Ecuaciones de segundo grado. Tipo ax2 + bx = 0


Ejemplos:
x 4x = 0
2

Factor comn x

x(x 4) = 0

x = 0 y x = 4 son soluciones de x2 4x = 0
La ecuacin 7x2 42x = 0 tambin es del mismo tipo.
7x 42x = 0
2

x(7x 42) = 0

x=0
x=4
02 4 0 = 0
42 4 4 = 0
x=0

7x 42 = 0
7x 42 = 0
7x = 42
x=6
x = 0 y x = 6 son soluciones de 7x2 42x = 0. Comprubalo.
Factor comn x

Las ecuaciones anteriores son del tipo ax2 + bx = 0, con a 0.


El trmino bx se llama trmino lineal.
Las ecuaciones del tipo ax2 + bx = 0 tienen siempre dos soluciones,
siendo una de ellas x = 0.
Se resuelven sacando factor comn, e igualando a cero cada uno
de los dos factores.

Ecuacin de segundo grado completa


Es del tipo

ax2 + bx + c = 0
Trmino independiente
Trmino lineal
Trmino cuadrtico

Las soluciones de de esta ecuacin se obtienen aplicando las frmulas:


b b 2 4ac
x1
2a

b b 2 4ac
x2
2a

Por ejemplo, las soluciones de la ecuacin 2x2 + 3x 35 = 0 son:


3 3 2 4 2 (35) 3 9 280 3 289 3 17
x1

3,5
22
4
4
4
3 3 2 4 2 (35) 3 289 3 17
x2

5
22
4
4

Comprobacin:

2 3,52 + 3 3,5 35 = 24,5 + 10,5 35 = 0


2 (5)2 + 3 (5) 35 = 50 15 35 = 0

Ecuacin de segundo grado completa. Ejercicio


EJERCICIO RESUELTO

Resolver la ecuacin 4x2 37x + 9 = 0


Identificamos los coeficientes: a = 4, b = 37, c = 9
Aplicamos las frmulas:
(37) (37) 2 4 4 9 37 1369 144 37 1225 37 35
x1

9
24
8
8
8
(37) (37) 2 4 4 9 37 1369 144 37 1225 37 35 1
x2

24
8
8
8
4

Las soluciones son x1 = 9 y x2 =


Comprobacin:
Para x = 9

1
Para x =
4

1
4

4 92 37 9 + 9 = 324 333 + 9 = 0
1
4
4

1
1 37
36
37 9
9 9 0
4
4 4
4

Resolucin de problemas
PROBLEMA
Se desea construir un depsito de agua de 90 m3 de capacidad, con forma de ortoedro
de base cuadrada y de 2,5 m de altura. Cunto tiene que medir el lado de la base?

Hacer un dibujo

2,5

Indicamos con x el lado de la base.


x
x
Plantear la ecuacin
El volumen del ortoedro es largo por ancho por alto: V = x x 2,5 = 2,5 x2

Como el volumen tiene que ser igual a 90 m3:


Resolver la ecuacin
2,5x2 = 90

x2 = 36

2,5x2 = 90

x 36

Interpretar el resultado
La solucin x = 6 no tiene sentido.
El lado de la base del depsito tiene que medir 6 m.
Comprobacin

2,5x2 = 2,5 62 = 2,5 36 = 90

x = 6; x = 6

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