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Metodologa de la

Investigacin
EDU-603

CLASE 1:

CONOCIMIENTO Y
CONOCIMIENTO CIENTFICO

APRENDER A INVESTIGAR
Implica el desarrollo de:
Un espritu de permanente observacin,
curiosidad, indagacin y crtica de la realidad, el
cual nos permite preguntarnos si aquello que se
conoce sobre algo es realmente un conocimiento
o si acaso ofrece una mejor explicacin del
fenmeno o del objeto de estudio.
Una slida formacin general y un creciente
dominio de los conocimientos sobre un rea
especfica de la realidad, pues stos son la base
y el punto de partida para poder aportar nuevos
conocimientos.

APRENDER A INVESTIGAR
Implica el desarrollo de:
La prctica investigativa misma por medio de
la cual las teoras, principios, conceptos,
mtodos y tcnicas dejan de ser simples
enunciados para convertirse en algo concreto y
vivencial, constituye la tercera condicin
indispensable. El adagio popular dice que a
nadar se aprende nadando. De forma
semejante, para aprender a investigar hay que
lanzarse a la prctica investigativa. La teora
sin la prctica es vaca, pero la prctica sin la
teora es ciega

CONOCIEMIENTO COMN
CONOCIEMINTO CIENTFICO
- SIMPLE
CONOCIMIENT
O COMN

- ADQUIRIDO Y ACEPTADO SIN


> DISCUSIN

- COMPLEJO
CONOCIMIENT
OCIENTFICO

- SE ADQUIERE A TRAVS
DEL MTODO CIENTFICO
-BUSCA RESPONDER
INTERROGANTES
-INTERPRETAR LA REALIDAD
-MODIFICAR LA REALIDAD

CONOCIMIENTO
CIENTFICO
OBSERVA
DESCUBRE
EXPLICA
PREDICE
CONOCIMIENTO
SISTEMTICO DE LA
REALIDAD

R
E
A
L
I
D
A
D

MTODO CIENTFICO
CONOCIMIENTO
CIENTFICO

INVESTIGACIN
CIENTFICA

El mtodo cientfico es un procedimiento para


descubrir las condiciones en que se presentan
sucesos especficos, caracterizado
generalmente por ser:
tentativo
verificable
de razonamiento
riguroso y
observacin emprica

EL MTODO CIENTFICO
PERMITE

analizar y sistematizar informacin


MEDIANT
E
EL PROCESO
INVESTIGATIVO
OBTENER
EXPLICACIONES
LGICAS Y
COHERENTES

BUNGE PRESENTA EL SIGUIENTE


PLANTEAMIENTO:

El

mtodo cientfico es un rasgo caracterstico de la


ciencia, tanto de la pura como de la aplicada: donde no
hay mtodo cientfico, no hay ciencia. Pero no es
infalible ni autosuficiente. El mtodo cientfico es falible:
puede perfeccionarse mediante la estimulacin de los
resultados a los que llega por medio del anlisis directo.
Tampoco es autosuficiente, no puede operar en un vaco
de conocimientos, sino que requiere algn conocimiento
previo que pueda luego reajustarse y elaborarse, y tiene
que complementarse mediante mtodos especiales
adaptados a las peculiaridades de cada tema.
(Bnge, M. La investigacin cientfica, pg. 30)

ESQUEMA
MTODO CIENTFICO
Caracterstico

de la ciencia
APLICADA

PUR
A
- No infalible ni
autosuficiente
- Puede perfeccionarse
- Se sustenta en
conocimientos previos
Puede reajustarse y elaborarse

EL MTODO CIENTFICO
Independencia y objetividad

Al respecto, Barragn dice: Lo que importa de mtodo


cientfico es su independencia respecto de aquello
(materia) que se estudia. Cada ciencia tendr sus
propios problemas y para ello debe utilizar prcticas o
tcnicas que se acomoden al objeto de estudio.
(Barragn, H. Epistemologa, pg. 101)

METODO
CIENTFICO

INDEPENDENCIA

OBJETO DE
ESTUDIO

EL MTODO CIENTFICO

El mtodo cientfico rechaza o elimina todo


procedimiento que busque manipular la
realidad en una forma caprichosa, tratando de
imponer prejuicios, creencias o deseos que no
se ajusten a un control adecuado de la
realidad y de los problemas que se investigan.

METODO
CIENTFICO

RECHAZA

MANIPULACIONE
S
PREJUICIOS

REALIDAD

OBJETO
DE
ESTUDIO

ETAPAS DEL MTODO


CIENTFICO

Percepcin de una dificultad


Identificacin y definicin de la
dificultad
Soluciones propuestas para el
problema: hiptesis.
Deduccin de las consecuencias de
las soluciones propuestas.
Verificacin de las hiptesis
mediante la accin

Caractersticas del mtodo


cientfico

Es fctico (se cie a los hechos)


Trasciende los hechos (va ms alla
de las apariencias)
Verificacin emprica
Es autocorrectivo y progresivo
Es general
Es objetivo

LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
Best, J.W. Cmo investigar en educacin, pg. 7.
Consideramos la investigacin como el proceso ms
formal, sistemtico e intensivo de llevar a cabo el
mtodo cientfico del anlisis. Comprende una
estructura de investigacin ms sistemtica, que
desemboca generalmente en una especie de resea
formal de los procedimientos y en un informe de los
resultados o conclusiones. Mientras que es posible
emplear el espritu cientfico sin investigacin, sera
imposible emprender una investigacin a fondo sin
emplear espritu y mtodo cientfico.
De lo anterior podemos deducir que la investigacin es
una fase ms especializada de la metodologa cientfica.

ESQUEMA:
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
ELECCIN
DEL TEMA

PROBLEM
A

OBJETIVO
S

MARCO
TERICO

DELIMITACI
N DEL TEMA
PLANTEAMIENT
O
REVISIN DEL
CONOCIMIENT
O

IDENTIFICACIN

ALCANCE Y
LMITES

FORMULACIN

DESCRIPCIN

GENERALES

ANTECEDENTES

ESPECFICO
S

DEFINICIN
CONCEPTUAL

METODOLOG
A
POBLACIN Y
MUESTRA
RECOLECCI
N DE DATOS

HIPTESIS

PROC. DE
DATOS

VARIABLES

CODIFICACI
N
TABULACIN

RECURSOS

ENTREGA DE
INFORME

Lectura recomendada
MARIO TAMAYO TAMAYO
APRENDER A INVESTIGAR, MODULO
2 LA INVESTIGACIN.
PGINAS 25 A 41

EN:
www.metodoinvestigacion.wordpress.com