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PSICOLOGIA COGNITIVA

Cul psicologa cognitiva?

E- O - R

Psicologa
Cognitiva
Norteamericana

Constructivism
o

Procesamiento de
la informacin
Teora
Gentic
a

Piaget

Teora
Sociocultura
l

Vygotsky

(analoga hombreordenador)

Versin
dbil

Versin
fuerte

Supuestos Generales
del Constructivismo

El conocimiento
es activamente
construido por el
sujeto
cognoscente
y
no pasivamente
recibido
del
entorno.

no
existe
el
mundo de forma
independiente a
la mente del
conocedor.

Tipos de constructivismo

Piaget

Vygotsky

La forma en la que el
individuo opera sobre el
medio ambiente est
determinada por el nivel
de desarrollo cognitivo

La influencia de las
interacciones sociales
en la construccin del
conocimiento

Ahora hablemos sobre:

Psicologa Cognitiva Norteamericana

Ubicacin geogrfica e histrica

Surge En Norteamrica en 1960, con la publicacin de la obra Miller, Galanter y


Pribram, que constituye un manifiesto fundacional de la psicologa cognoscitiva.
Posteriormente Miller y sus colaboradores elaboran ampliamente la analoga menteordenador, en la que se manejan conceptos como imgenes mentales planes
estrategias, etc.

Antecedentes

Factores
Externos a la
Psicologa

Teora de la
comunicacin:

Ciencias del
ordenador

Psicolingusti
ca

Problemas
Prcticos

Propuesta por
Shannon en 1948.
Supone la analoga
mente-canal de
informacin. Se
plantea la
posibilidad de usar
un lenguaje
matemtico en el
estudio de la
mente

Los avances
hechos en la
tecnologa
electrnica
permitieron
desarrollar la
idea de
sistemas que
se autorregulan
y controlan

Chomsky
propone la
gramtica
transformacion
al a partir de la
cual se
cuestionan
conceptos
como
competencia y
actuacin

Los ingenieros
industriales
durante la
segunda guerra
mundial se ven
obligados a
comprender los
procesos psquicos
para dar respuesta
a algunos
problemas

Antecedentes

Factores Internos a la
Psicologa

Interpretacin
Insuficiencia del
Crisis de la nocin de
inadecuada
del
asociacionismo: la
ciencia en la que se
evolucionismo:
vida mental es
apoyaba el
las
leyes
de
la
explicada por
conductismo:
conducta
son
elementos bsicos
positivismo lgico
universales
y
(estmulos y
con la consecuente
compartidas
por
respuestas) que se
prdida de apoyo
todas
las
especies
vinculan por las leyes
epistemolgico
de causa-efecto,
contigidad espacial
y temporal, etc.
Haban servido de excusa para aplazar la explicacin de los fenmenos
complejos del comportamiento humano: lenguaje

Diferencias entre la
psicologa cognitiva
norteamericana y otras
psicologas

Psicologa
cognitiva

Psicofisiolog
a

Se ocupa de
las funciones
de
procesamiento
del cerebro sin
ocuparse del
sustrato
orgnico

Bsqueda del
sustrato
orgnico

Psicologa
cognitiva

Psicologia de la
inteligencia

Construccin de
modelos unitarios
para interpretar los
principios generales
de la inteligencia

depuracin de
instrumentos de
medida de
inteligencia
Taxonomias
descriptivas
Psicodiagnostico
en mbitos
educativos y
laborales

Diferencias entre la
psicologa cognitiva
norteamericana y otras
psicologas
Psicologa Cognitiva

Psicologa Gentica
(Piaget)

Objeto de
estudio

Cmo las representaciones


mentales determinan el
comportamiento

Cmo se construye el
conocimiento del mundo
a partir de la accin

Vocabulario

Vocabulario: Analoga
hombre-ordenador

Lgica Simblica

La variable
desarrollo

No se toma en cuenta:
Concepcin esttica del
sistema cognoscitivo

Se toma en cuenta:
Desarrollo ontogentico
del proceso cognoscitivo

Mtodos

Procedimientos
experimentales
Modelos de ordenador

Entrevistas clnicas
Observacin

Representantes

Miller.
ordenador

La

analoga

hombre-

Alan Turing (1950): se convirti


en el adalid de quienes defendan la
posibilidad
de
emular
le
pensamiento humano a travs de la
computacin y fue coautor del
primer programa para jugar ajedrez.
Propuso una prueba concreta para
determinar si una mquina era
inteligente o no.

Objeto de estudio

Los
cognitivos:

procesos

la atencin,
la percepcin,
la memoria,
la representacin del
conocimiento,
la comprensin,
el pensamiento,
la inteligencia,
la creatividad.

LOS METAPOSTULADOS DE LA
PSICOLOGIA COGNITIVA

Metapostulado
computacional

El
sistema
cognitivo
humano es un sistema
que procesa informacin
de forma anloga a
como lo hacen otros
sistemas artificiales

Metapostulado
logicista

los
seres
humanos
razonan de acuerdo a
una lgica mental

Analoga Hombre-Ordenador

Analoga funcional no fsica: la mente y la


computadora son sistemas lgicos que procesan
informacin

Se basa en los trabajos de Turing (1937) quien


imagin una mquina hipottica que se supona
poda simular cualquier computo,
incluso los
comportamientos humanos,
hasta el punto de
engaar a un observador ingenuo. El nico requisito
es que el programador de la maquina reduzca los
cmputos a una serie de operaciones sencillas.

Consecuencias de la Analoga
Hombre-Ordenador

Vocabulario

Se empez a
utilizar
terminologa
del
procesamiento
de informacin:
codificacin,
almacenamient
o, recuperacin

Directrices

Funcin
Instrumenta
l

Se puso nfasis
en el estudio de
la memoria y
de la atencin,
dejando de lado
la conciencia, el
desarrollo, etc

Se emplean dos
modelos
computacionale
s: la simulacin
y la inteligencia
artificial

EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN

La forma principal de entender la psicologa en la actualidad, asume que


la mente humana funciona de forma parecida a un ordenador
Input Codificacin Procesamiento Almacenamiento Decodificacin
Output

La analoga de la computadora es funcional.


La mquina opera con smbolos, de acuerdo a reglas, utilizando
operaciones sencillas.
Es definida como un sistema de procesamiento general, que codifica,
retiene y
opera con smbolos y representaciones.
La similitud con el sistema nervioso humano produce una analoga y hace
que
los psiclogos tomen como modelo a la computadora para plantear
hiptesis psicolgicas y elaborar interpretaciones tericas.

Sobre esta analoga


se establecen dos versiones.
La versin dbil, que establece una similitud
funcional entre ambos sistemas y utiliza el
vocabulario del procesamiento de la informacin de
modo instrumental, que representa a la Psicologa
Cognitiva y estudia el comportamiento inteligente de
sujetos humanos.
La versin fuerte considera que la computadora es
algo ms que una simple herramienta conceptual.
Su objetivo es elaborar una teora unificada del
procesamiento de la informacin que englobe a
ambos sistemas. Da lugar a la Ciencia Cognitiva,
cuyo inters es la construccin de programas de

Mtodos de la Psicologa
cognoscitiva

Introspeccin

Estudios
experimentales

Uso del
computador

Simulacin

I.A

Introspeccin

Introspeccin
Antigua

Introspeccin
Experimental

Wundt

Titchener

Puede
ser
Sus
representantes

Puede
ser

Introspeccin
Fenomenolgi
ca
Brentan
o

Introspeccin
Contemporne
a

Sus
representantes

Ericsson y
Simon

Comparacin entre la
introspeccin clsica y la
contempornea
Introspeccin
Clsica

Introspeccin
Contempornea

Sujetos

Entrenados

Ingenuos

Productoproceso

No establecan
distincin entre ambos

Establecen distinciones entre


ambos: los procesos ms
elementales son inobservables
pero los procesos de alto nivel son
accesibles a la conciencia

Replicabilidad

Asume que el fenmeno


es replicable

Asume que el fenmeno no es


replicable

Sujeto/observ
ador

El sujeto debe dividir


sus recursos entre el
fenmeno psquico de
su inters y su
observacin

El sujeto debe dividir sus recursos


entre el fenmeno psquico de su
inters y su observacin

Neutralidad
del sujeto

Supone que la obtiene


con el entrenamiento

El sujeto no es un registrador
neutro y preciso de sus estados
mentales pero tampoco lo es el
psiclogo cognoscitivo

La introspeccin

Definicin

El vocablo introspeccin proviene del latn introspicere, que


significa inspeccionar dentro. La introspeccin
es la
observacin que el individuo hace de su propio mundo interior,
de sus cogniciones, emociones, motivaciones y conductas.

Ejemplo

La Investigacin consiste en recolectar informacin acerca de los


procesos mentales de un sujeto, al pedirle que diga en voz alto
lo que va pensando mientras resuelve la torre de Hanoi

Ventajas

la introspeccin parece ser el nico mtodo existente para


revelar la existencia de procesos mentales como la atencin,
memoria, pensamiento, etc.

Desventajas Algunos siguiendo a Comte rechazaron la introspeccin


afirmando que la mente no puede ser al mismo tiempo, el
agente y el objeto de la introspeccin.
la introspeccin puede modificar drsticamente la experiencia.
el ejemplo clsico es una introspeccin de la ira; si se presta
atencin al estado, ste rpidamente tiende a desintegrarse y
puede llegar a desaparecer por completo.
los psiclogos que utilizaban el mtodo introspectivo no
obtenan resultados similares.
existan datos que pertenecan a los procesos cognitivos pero
que gracias a la prctica se hacan cada vez ms automticos
y por tanto- inconscientes a lo largo de la vida de un
individuo, de forma que no eran accesibles a la introspeccin.
Un quinto problema en lo que se refiere a la introspeccin es
que un requisito del mtodo cientfico es la replicabilidad del
fenmeno, a fin de comprobar si
reproduciendo
las
circunstancias en las que ocurri el fenmeno se obtienen
resultados similares. Esto no es posible en las observaciones
introspectivas

Estudios
experimentales
Predominan los estudios experimentales del
comportamiento humano.
Son experimentos controlados de laboratorio,
en los que se manipulan variables
independientes para observar los efectos
sobre las variables dependientes.
Se utilizan grupos experimentales y de control
para inferir causalidad.
Se utilizan estudios cronomtricos y
paradigmas de aprendizaje.

Simulacin
La simulacin es el proceso de
disear un modelo computacional
con base en un sistema real y
llevar a trmino experiencias con
l, con la finalidad de comprender
el comportamiento del sistema
real

Por qu son necesarios los


modelos de simulacin?
Porque
frecuentemente,
experimentar directamente con el
sistema
real
Puede
generar
problemas: ticos, econmicos o
puede ser simplemente imposible
En consecuencia, la mejor opcin
en estos casos es optar por la
simulacin como una alternativa
de solucin

Pasos para llevar a cabo una simulacin

Investigacin emprica: proporciona los patrones tpicos de


comportamiento
Teora psicolgica: en la que se postulan los procesos, estructuras y
representaciones
Diseo del programa: se reformula la teora psicolgica en un lenguaje
propio de un programa de computadora
Ejecucin del programa: la ejecucin debe acomodarse a los parmetros
bsicos del comportamiento humano cuando realiza la misma tarea
Planteamiento de hiptesis y nuevas predicciones: permite generar
nuevas hiptesis sobre el comportamiento humano, que pueden verificarse
diseando nuevos experimentos con humanos

Desventajas de la simulacin

Puede ser costosa y consumidora de tiempo inicialmente.

Los resultados pueden ser mal interpretados

Peligro de poner demasiada confianza en los resultados de la


simulacin.

Es difcil verificar si los resultados son vlidos (Proceso de


validacin)

Que
Quees
esla
laIA?.
IA?.
Definicin
Definicin

Definicin de IA:
Definicin de IA:
Estudia como lograr que las
Estudia como lograr que las
mquinas realicen tareas que
mquinas realicen tareas que
por el momento son realizadas
por el momento son realizadas
mejor por el humano (Rolston).
mejor por el humano (Rolston).
El arte de crear mquinas con
El arte de crear mquinas con
capacidad de realizar funciones
capacidad de realizar funciones
que realizadas por personas
que realizadas por personas
requieren
inteligencia
requieren
inteligencia
(Kurzweil, 1990)
(Kurzweil, 1990)

Importancia
Importanciade
dela
la
IA
IA
Cuando
Cuandoexisten
existenRecursos
Recursoshumanos
humanos
escasos.
escasos.
Desde
Desde la
la perspectiva
perspectiva del
del apoyo
apoyo yy
complementacin
complementacinentre
entreel
elhumano
humano
yylos
sistemas
inteligentes:
los sistemas inteligentes:
En la agricultura, controlar plagas
En la agricultura, controlar plagas
yy manejar
manejar cultivos
cultivos en
en forma
forma ms
ms
eficiente.
eficiente.

En
En las
las fbricas,
fbricas, realizar
realizar montajes
montajes
peligrosos
y
actividades
peligrosos y actividades tediosas
tediosas
(labores
de
inspeccin
yy
(labores
de
inspeccin
mantenimiento).
mantenimiento).

En
En la
la medicina,
medicina, ayudar
ayudar aa los
los
mdicos
a
hacer
diagnsticos,
mdicos
a
hacer
diagnsticos,
supervisar
supervisar lala condicin
condicin de
de los
los
pacientes,
pacientes,administrar
administrartratamientos
tratamientosyy
preparar
prepararestudios
estudiosestadsticos.
estadsticos.

Importancia
Importanciade
dela
la
IA
IA

En
En el
el trabajo
trabajo domstico,
domstico, brindar
brindar
asesora
asesora acerca
acerca de
de dietas,
dietas, compras,
compras,
supervisin
y
gestin
de
consumo
supervisin y gestin de consumo
energtico
energticoyyseguridad
seguridaddel
delhogar.
hogar.
En
En las
las escuelas,
escuelas, apoyar
apoyar lala
formacin
formacin de
de los
los estudiantes,
estudiantes,
especialmente
en
aquellas
especialmente en aquellas materias
materias
consideradas
complejas.
consideradas complejas.
Ayudar
Ayudar aa los
los expertos
expertos aa resolver
resolver
difciles
difciles problemas
problemas de
de anlisis
anlisis oo aa
disear
disearnuevos
nuevosdispositivos.
dispositivos.
Aprender
Aprender de
de los
los ejemplos
ejemplos para
para
explorar
explorarbases
basesde
dedatos
datosen
enbusca
buscade
de
regularidades
explotables.
regularidades explotables.

reas
reasde
de
Aplicacin
Aplicacin

I.A

Programas
de
Bsqueda
Reconoc.
Programas
Procesam.
Redes Realidad Sistemas
de
de
Robtica
de Juego
de
neurales virtual Experto
soluciones
Imgenes
lenguaje
natural

reas
reasde
deAplicacin.
Aplicacin.
Juegos
Juegos
Actualmente,
Actualmente, cualquier
cualquier accin
accin que
que realiza
realiza un
un jugador
jugador dentro
dentro de
de un
un juego
juego tiene
tiene que
que
haberla
haberlaprevisto
previstoeleldesarrollador;
desarrollador;elelsoftware
softwarefallara
fallarasisise
selelepidiera
pidieraalgo
algoque
queno
nohaya
haya
sido
sidoprevisto
previstoyyprogramado
programadopreviamente.
previamente.Por
Porelelcontrario,
contrario,Con
Coninteligencia
inteligenciaArtificial,
Artificial,los
los
personajes
personajesno
nocontrolados
controladospor
poreleljugador
jugadorpueden
puedenactuar
actuarde
deforma
formamuy
muyrealista.
realista.

Los
Losenemigos
enemigosse
seagachan,
agachan,te
teesquivan
esquivanyyse
seocultan
ocultanante
antetus
tusataques.
ataques.
Trabajan
Trabajanen
enequipo
equipopara
parafrustrar
frustrartus
tusplanes.
planes.
Las
Lasescenas
escenascasi
casinunca
nuncase
sedesarrollan
desarrollande
delalamisma
mismaforma
formados
dosveces.
veces.

reas
reasde
deAplicacin.
Aplicacin.
Bsqueda
Bsquedade
deSoluciones
Soluciones

El
Eltrmino
trminobsqueda
bsquedaaplicado
aplicadoaalalaInteligencia
InteligenciaArtificial,
Artificial,no
nosignifica
significaencontrar
encontrar
una
una pieza
pieza especfica
especfica de
de informacin
informacin en
en una
una base
base de
de datos,
datos, sino
sino buscar
buscar las
las
soluciones
soluciones de
de un
un problema.
problema. Por
Por ejemplo:
ejemplo: encontrar
encontrar la
la ruta
ruta ms
ms corta
corta entre
entre
dos
dosciudades,
ciudades,ooelelfamoso
famosoproblema
problemadel
delagente
agenteviajero
viajero

reas
reasde
deAplicacin.
Aplicacin.
Programas
Programasde
deProcesamiento
Procesamientodel
del
Lenguaje
LenguajeNatural
Natural
Existen
programas
antiguos
de
Existen
programas
antiguos
de
traduccin,
traduccin, as
as en
en 1955
1955 se
se present
present elel
primer
primer programa
programa capaz
capaz de
de traducir
traducir
palabra
palabra por
por palabra
palabra del
del ruso
ruso alal ingls.
ingls.
Sin
Sin embargo,
embargo, en
en este
este tipo
tipo de
de programa,
programa,
aunque
aunquelalasintaxis
sintaxisde
deun
unlenguaje
lenguajenatural
natural
no
no plantea
plantea ninguna
ninguna dificultad
dificultad seria,
seria, no
no
podemos
podemos decir
decir lolo mismo
mismo de
de lala
semntica,
semntica, debido
debido aa lala ambigedad
ambigedad del
del
lenguaje
lenguaje natural.
natural. De
De hecho,
hecho, lala barrera
barrera
entre
entrelalainteligencia
inteligencianatural
naturalyylalaartificial
artificial
es
esprecisamente
precisamentesta,
sta,lalaimposibilidad
imposibilidadde
de
formalizar
formalizar los
los deseos,
deseos, las
las experiencias
experiencias
vitales,
vitales, los
los gestos,
gestos, las
las entonaciones
entonaciones yy
sobre
sobre todo
todo el
el realismo
realismo del
del sentido
sentido
comn.
comn.

reas
reasde
deAplicacin
Aplicacin
Reconocimiento
Reconocimientode
deImgenes
Imgenes
Engloba
Engloba un
un conjunto
conjunto de
de tcnicas
tcnicas
de
de la
la matemtica
matemtica aplicada
aplicada yy de
de lala
informtica,
informtica,ha
hadespertado
despertadoun
ungran
gran
inters
inters en
en las
las ltimas
ltimas dcadas
dcadas por
por
sus
sus numerosas
numerosas aplicaciones,
aplicaciones, entre
entre
las
las que
que se
se pueden
pueden citar
citar las
las
siguientes:
siguientes: ayuda
ayuda al
al diagnstico
diagnstico
mdico,
mdico, anlisis
anlisis automtico
automtico de
de
seales,
seales, teledeteccin,
teledeteccin, inspeccin
inspeccin
automtica
de
productos
automtica
de
productos
industriales,
industriales, sistemas
sistemasde
devigilancia
vigilancia
automtica,
biometra,
automtica,
biometra,
procesamiento
procesamiento de
de documentos,
documentos,
bsqueda
automtica
de
bsqueda
automtica
de
informacin
informacindigitalizada
digitalizadaetc.
etc.

reas
reasde
deAplicacin
Aplicacin

Robtica
Robtica
Como
Comoaplicacin
aplicacinaalalarobtica,
robtica,
lala Inteligencia
Artificial
Inteligencia Artificial es
es elel
estudio
estudio de
de cmo
cmo controlar
controlar
movimiento,
movimiento, lolo cual
cual es
es
llamado
razonamiento
llamado
razonamiento
espacial.
El
principal
espacial.
El
principal
problema
para
los
problema para los robots
robots
autnomos
es
elel
de
autnomos
es
de
interactuar
interactuar con
con elel mundo
mundo
humano,
humano, con
con sus
sus obstculos,
obstculos,
sucesos
inesperados
yy
sucesos
inesperados
entorno
entornocambiante.
cambiante.

reas
reasde
deAplicacin
Aplicacin

Redes
RedesNeurales
Neurales
Redes
Redes neuronales
neuronales son
son un
un modelo
modelo
matemtico
inspirado
en
la
forma
matemtico inspirado en la forma en
en
que
funciona
el
sistema
nervioso
que funciona el sistema nervioso
ElEl cerebro
cerebro humano
humano es
es una
una sistema
sistema
altamente
complejo
y
que
trabaja
altamente complejo y que trabajaen
en
paralelo,
paralelo, esto
estoquiere
quieredecir
decirque
quepuede
puede
realizar
muchas
operaciones
realizar
muchas
operaciones
simultneamente,
simultneamente, aa diferencia
diferencia de
de los
los
computadores
comunes
que
son
de
computadores comunes que son de
tipo
tiposecuencial.
secuencial. Una
Unared
redneural
neurales
esun
un
sistema
sistema de
de procesamiento
procesamiento de
de
informacin
informacinque
quetrabaja
trabajaen
enparalelo
paraleloyy
que
que est
est constituido
constituido por
por muchas
muchas
unidades
de
informacin,
llamadas
unidades de informacin, llamadas
neuronas
neuronas

Neuronas
NeuronasyySinapsis
Sinapsis

Una
Una red
red neuronal
neuronal se
se compone
compone

de
unidades
llamadas
de
unidades
llamadas
neuronas.
neuronas.
alal igual
igual que
que las
las dems
dems cluas
cluas
del
del cuerpo,
cuerpo, las
las neuronas
neuronas
funcionan
funcionanaatravs
travsde
deimpulsos
impulsos
elctricos
yy
reacciones
elctricos
reacciones
qumicas.
qumicas.
Cada
Cadaneurona
neuronarecibe
recibeuna
unaserie
serie
de
entradas
(impulsos
de
entradas
(impulsos
nerviosos)
nerviosos) aa travs
travs de
de sus
sus
dendritas
dendritas yy emite
emite una
una salida
salidaaa
travs
travsde
desu
suaxn.,
axn.,

Neurona
NeuronaArtificial
Artificial

Las
Las redes
redes neuronales
neuronales consisten
consisten en
en simular
simular las
las propiedades
propiedades observadas
observadas en
en los
los
sistemas
neuronales
biolgicos
a
travs
de
modelos
matemticos
recreados
sistemas neuronales biolgicos a travs de modelos matemticos recreados
mediante
mediantemecanismos
mecanismosartificiales
artificiales(como
(comoun
uncircuito
circuitointegrado,
integrado,un
unordenador
ordenador oo
un
un conjunto
conjunto de
de vlvulas).
vlvulas). ElEl objetivo
objetivo es
es conseguir
conseguir que
que las
las mquinas
mquinas den
den
respuestas
respuestassimilares
similaresaalas
lasque
quees
escapaz
capazde
dedar
darelelcerebro.
cerebro.

reas
reasde
deAplicacin
Aplicacin

Realidad
RealidadVirtual
Virtual

Una
Una de
de las
las mas
mas recientes
recientes aplicaciones
aplicaciones de
de lala I.A.
I.A. es
es lala Realidad
Realidad Virtual.
Virtual.
Bsicamente
Bsicamenteconsiste
consisteen
enlalaelaboracin
elaboracinde
deprogramas
programasque
quelogran
logranengaar
engaaraalos
los
sentidos
del
ser
humano,
hacindolo
creer
que
se
encuentra
flotando,
corriendo
sentidos del ser humano, hacindolo creer que se encuentra flotando, corriendooo
volando
volando una
una nave
nave espacial.
espacial. Estas
Estas aplicaciones
aplicaciones han
han sido
sido de
de gran
gran utilidad
utilidad en
en lala
simulacin
simulacinde
devuelos
vuelospara
paraelelentrenamiento
entrenamientode
depilotos,
pilotos,astronautas,
astronautas,buzos,
buzos,etc.
etc.

reas
reasde
deAplicacin
Aplicacin
Sistemas
SistemasExpertos
Expertos
son
sonprogramas
programasde
deordenador
ordenadorque
quepermiten
permitenaa
una
una mquina
mquina dar
dar soluciones
soluciones aa problemas
problemas
especficos
especficos que
que seran
seran anlogas
anlogas aa las
las que
que
dara
un
experto
humano
en
dicha
disciplina.
dara un experto humano en dicha disciplina.
La
Laidea
ideasurgi
surgicuando
cuandoFeigenbaum,
Feigenbaum,Lederberg
Lederberg
yysus
suscolegas
colegasde
deStandford
Standfordse
sedieron
dieroncuenta
cuenta
de
que
cuando
un
qumico,
o
cualquier
de que cuando un qumico, o cualquier otro
otro
especialista,
haca
un
anlisis
y
lanzaban
especialista, haca un anlisis y lanzaban
hiptesis
hiptesis posea
posea una
una gran
gran cantidad
cantidad de
de
conocimiento
conocimiento especializado,
especializado, yy era
era imposible
imposible
hacer
hacer ese
ese trabajo
trabajo sin
sin ese
ese conocimiento
conocimiento
especializado.
As
que
decidieron
especializado. As que decidieronlalanada
nadafcil
fcil
tarea
de
sentarse
con
los
qumicos,
verlos
tarea de sentarse con los qumicos, verlos
trabajar
trabajaryyhacerles
hacerlespreguntas
preguntasacerca
acercade
decmo
cmo
tomaban
tomaban sus
sus decisiones,
decisiones, preguntas
preguntas que
que no
no
siempre
siempre eran
eran capaces
capaces de
de responder
responder de
de una
una
manera
tan
clara
y
sistemtica
que
fuera
manera tan clara y sistemtica que fuera
posible
posible traducirlas
traducirlas aa un
un programa
programa de
de
ordenador,
ordenador, ya
ya que
que muchas
muchas veces
veces incluan
incluan

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.

Limitaciones

Pericia

Creatividad Afectividad

Conciencia

Memoria Informalida

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.

La
LaPericia
Pericia

est
est lala gran
gran dificultad
dificultad de
de programar
programar una
una base
base de
de conocimiento
conocimiento
equiparable
equiparableaala
laexperiencia
experienciaoolalapericia
periciadel
delexperto
expertohumano,
humano, ya
yaque
que
aa los
los humanos
humanos se
se les
les haca
haca difcil
difcil la
la tarea
tarea de
de explicitar
explicitar sus
sus
conocimientos
conocimientosyyla
laforma
formaen
enque
quellegaban
llegabanaasus
susconclusiones
conclusiones

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.
La
LaCreatividad
Creatividad
la
la creatividad
creatividad es
es lala capacidad
capacidad de
de
unir,
unir, juntar,
juntar, asociar,
asociar, diferentes
diferentes
ideas
ideas ya
ya existentes
existentes de
de manera
manera no
no
habitual,
habitual, inesperada,
inesperada, sorpresiva,
sorpresiva,
impredecible
impredecible ee innovadora,
innovadora, aa fin
fin
de
de producir
producir nuevas
nuevas ideas
ideas ms
ms
complejas.
complejas.No
Noobstante,
obstante,es
espreciso
preciso
que
que sean
sean tiles,
tiles, pertinentes,
pertinentes,
razonables
razonables y/o
y/o viables;
viables; es
es decir,
decir,
se
sedeben
debendescartar
descartartodas
todasaquellas
aquellas
ideas
ideasdescabelladas,
descabelladas,inalcanzables
inalcanzables
ooabsurdas.
absurdas.
La
Lacreatividad
creatividadno
nonecesariamente
necesariamenteva
vaaparejada
aparejadacon
conlalainteligencia
inteligencia(se
(sepuede
puede
ser
sermucho
muchoms
mscreativo
creativoque
queinteligente
inteligenteyyviceversa
viceversa

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.
La
LaCreatividad
Creatividad

La
La creatividad
creatividad se
se compone
compone de
de dos
dos
procesos:
procesos: uno
uno generador
generador yy otro
otro
evaluador.
En
cuanto
al
primer
evaluador. En cuanto al primer
proceso,
proceso, es
es fcil
fcil para
para lala mquina
mquina
generar
generar muchas
muchas soluciones
soluciones para
para un
un
determinado
determinado problema.
problema. En
En cuanto
cuanto alal
segundo
segundoproceso,
proceso,lalamquina
mquinano
noposee
posee
lalacapacidad
de
evaluar
y,
por
lo
tanto,
capacidad de evaluar y, por lo tanto,
de
de escoger
escoger nicamente
nicamente lala solucin
solucin
ms
msadecuada
adecuada

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.

La
LaAfectividad
Afectividad

La
Laemocin
emocines
esuna
unarespuesta
respuestainmediata
inmediatadel
delorganismo
organismoque
queleleinforma
informadel
delgrado
gradode
de
favorabilidad
favorabilidadde
deun
unestmulo
estmulooosituacin.
situacin.
Las
Las emociones
emociones son
son experiencias
experiencias muy
muy complejas
complejas porque
porque incluyen
incluyen cuatro
cuatro
componentes:
componentes:fisiolgicos,
fisiolgicos, cognitivos,
cognitivos,afectivos
afectivosyymotoras
motoras

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.

La
LaAfectividad
Afectividad
La
LaEmocin
Emocinde
deAmor
Amor
Componente
fisiolgico:
me
late
Componente
fisiolgico:
me
late
apresuradamente
apresuradamente elelcorazn,
corazn, siento
siento mariposas
mariposas
en
enelelestmago
estmago
Componente
cognitivo:
pienso
Componente
cognitivo:
pienso
frecuentemente
en
esa
persona,
creo
que
frecuentemente en esa persona, creo que esa
esa
persona
personaes
esmaravillosa.
maravillosa.
Componente
afectivo:
experimento
Componente
afectivo:
experimento
sentimientos
de
amor,
empata
y
alegra
sentimientos de amor, empata y alegracuando
cuando
veo
a
esa
persona
veo a esa persona
Componente
conductual:
Componente
conductual:
aproximarme
aproximarmehacia
haciaesa
esapersona
persona

intento
intento

las
lasinvestigaciones
investigacionesen
enI.A
I.Ase
secentran
centranslo
sloen
enel
elaspecto
aspecto
racional
racional

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.
La
LaConciencia
Conciencia

El
Elcuarto
cuartoChino
Chinode
deSearle
Searle
Searle,
Searle, un
un filsofo
filsofo de
de la
la Universidad
Universidad de
de Berkeley,
Berkeley, propone
propone un
un sencillo
sencillo
experimento
experimentomental
mentalpara
parademostrar
demostrarque
queun
unsistema
sistemade
deIA
IAno
nopuede
puedeposeer
poseer
conciencia.
conciencia.

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.
La
LaConciencia
Conciencia
la
lapersona
personadentro
dentrono
notiene
tieneni
niidea
idea
slo
slo est
est manipulando
manipulando smbolos
smbolos
formales,
formales, carentes
carentes de
de significado.
significado.
Searle
Searle dice:
dice: Es
Es bastante
bastante obvio
obvio
que
queno
noentiendo
entiendo ni
niuna
unapalabra
palabraen
en
chino,
chino, an
an teniendo
teniendo la
la entrada
entrada yy
salida
salida idntica
idntica aa la
lade
deun
unhablante
hablante
nativo
nativo
No
No importa
importa lolo inteligente
inteligente que
que
parezca
parezca la
la conducta
conducta de
de un
un
ordenador.
ordenador. Como
Como los
los smbolos
smbolos que
que
manipula
manipula carecen
carecen de
de significado.
significado.
Sus
procesos
internos
son
Sus
procesos
internos
son
puramente
puramente sintcticos,
sintcticos, elel sistema
sistema
no
no asocia
asocia ningn
ningn significado
significado aa los
los
smbolos
smbolos y,
y, por
por lolo tanto,
tanto, no
no puede
puede
tener
estados
mentales
tener
estados
mentales

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.
Memoria
Memoria
En
En las
las computadoras,
computadoras, Los
Los datos
datos se
se
guardan
guardan en
en posiciones
posiciones de
de memoria
memoria que
que
son
sonceldillas
celdillasaisladas
aisladasentre
entres.
s.As
Ascuando
cuando
se
se quiere
quiere acceder
acceder aa una
una posicin
posicin de
de
memoria
memoria se
se obtiene
obtiene elel dato
dato de
de esta
esta
celdilla.
celdilla. Sin
Sin que
que las
las posiciones
posiciones de
de
memoria
memoriaaldeanas
aldeanass
sde
depor
poraludidas.
aludidas.
los
los humanos
humanos no
no memorizan
memorizan los
los datos
datos
diseccionndolos
diseccionndolos en
en celdillas,
celdillas, sino
sino por
por
asociacin
de
ideas;
esto
es,
asociacin
de
ideas;
esto
es,
interrelacionando
contenidos,
interrelacionando
contenidos,
significados,
significados,modelos.
modelos.
Si
Si se
se consiguiera
consiguiera construir
construir un
un chip
chip de
de
memoria
memoria segn
segn el
el modelo
modelo humano,
humano, la
la
ciencia
ciencia dara
dara un
un paso
paso gigante
gigante en
en lala
inteligencia
inteligenciaartificia
artificia

Limitaciones
Limitacionesde
dela
la IA.
IA.
La
LaInformalidad
Informalidadde
de
la
lapersonalidad
personalidad

El
El comportamiento
comportamiento humano
humano no
no puede
puede describirse
describirse con
con un
un conjunto
conjunto
de
dereglas
reglastiles
tilesen
encualquier
cualquiersituacin
situacinya
yaque
quesu
sucomportamiento
comportamientoes
es
elelresultado
resultadode
dela
lainfluencia
influenciade
demltiples
mltiplesvariables
variablesde
detipo
tipobiolgico,
biolgico,
psicolgico
psicolgicoyysocial
social

Naturaleza de los datos


que usa la psicologa
cognitiva
Algunos
datos
son
de
naturaleza objetiva como el
tiempo de reaccin mientras se
realiza una tarea.
Otros datos son de naturaleza
subjetiva y provienen del
reporte verbal del sujeto.

Principios de conexin en
la psicologa cognitiva
La
psicologa
cognitiva
norteamericana asume que la
cognicin est determinada por
la descomposicin recursiva (los
procesos cognitivos complejos)
pueden descomponerse en otros
ms sencillos, con lo cual los
principios asociacionistas serian
los
que
permitiran
las
vinculacin entre estos procesos

Principios de seleccin.

La seleccin estara determinada


por las caractersticas de los
datos y las caractersticas y
limitaciones propias de cada
proceso cognoscitivo.

Problema mente-cuerpo

Asume una postura dualista frente al problema mente-cuerpo

La naturaleza del hombre

El hombre no es bueno,
ni malo por naturaleza.
No es victima de sus
motivaciones
inconscientes porque su
conciencia
y
su
racionalidad le permiten
evaluar sus decisiones
No
es
victima
del
ambiente
porque
lo
representa, se anticipa a
l, lo controla.
Es ante todo un hombre
que piensa. Aunque es
obvio que la lgica que
utiliza
en
sus
pensamientos pueda ser

Aportes

Su principal aporte ha sido recuperar a los procesos


mentales como objetos de estudio vlidos
Aportes de naturaleza metodolgica tales como
recuperar a la introspeccin como un mtodo de
aproximacin vlida

Crticas

el hecho de que la psicologa


cognitiva no sea un paradigma
unificado ha dificultado la
comunicacin
entre
representantes
del
mismo
enfoque, por ejemplo entre
los seguidores de Piaget y los
defensores del procesamiento
de la informacin.
El desconocimiento de factores
vinculados al desarrollo o a lo
biolgico
El dejar de lado variables de
tipo social