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PROGRAMAS:
JClic
El proyecto JClic es una evolucin del programaClic 3.0, una herramienta para la
creacin de aplicaciones didcticas multimedia con ms de 10 aos de historia. A lo
largo de este tiempo han sido muchos los educadores y educadoras que lo han
utilizado
para
crearactividades interactivasdonde
se
trabajan
aspectos
procedimentales como diversas reas del currculum, desde educacin infantil hasta
secundaria.
Utilizar un formato estndar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de
hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integracin en bases de datos de
recursos.
Recoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habis ido enviando.
Componentes
JClic applet
Un "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una pgina web.
JClic player
Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el
disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a Internet.
JClic author
La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera
ms sencilla, visual e intuitiva.
JClic reports
Un mdulo de recogida de datos y generacin de informes sobre los resultados de las
actividades hechas por los alumnos.
Arquitectura abierta
JClic tiene una arquitectura abierta que permite ampliar o adaptar sus funcionalidades en
diversos aspectos. Se pueden crear nuevos mdulosJavaque extiendan el funcionamiento del
programa en:
Son documentos XML que contienen la descripcin completa de un proyecto JClic. La estructura de
estos documentos est descrita en elesquema XMLjclic.xsd.
El elemento raz de los documentos jclic tiene el nombre <JClicProject> y contiene cuatro
elementos principales:
<Settings>
Informacin sobre los autores/se del proyecto, descriptores temticos, revisiones, etc.
<Activities>
Contiene elementos del tipo <activity> que definen el funcionamiento y las caractersticas propias
de cada actividad.
<Sequence>
Describe la orden en que se tienen que presentar las actividades y el comportamiento de los
botones de avanzar y retroceder.
<MediaBag>
Relacin del nombre y la ubicacin de todos los ingredientes necesarios para ejecutar las
actividades: imgenes, sonidos, vdeo, MIDI, fuentes TTF ... etc.
CD Rayuela
El Cd-Rayuela es una herramienta para los profesores de lengua que nace como extensin de
Rayuela, la seccin del Centro Virtual Cervantes. Esta seccin con intencin ldica y didctica
presenta actividades para la prctica del espaol en forma de pasatiempos interactivos y
graduados en cuatro niveles de aprendizaje. En su archivo histrico se encuentran cerca de un
millar de actividades.http://cvc.cervantes.es/aula/rayuela
El Cd-Rayuela est pensado como una herramienta de apoyo para el profesor de lengua y pone a
su disposicin los 21 programas interactivos utilizados en Rayuela.Gracias a estos sencillos
programas de creacin de ejercicios, el profesor se convierte en autor de sus propias actividades
y de material de apoyo. Los alumnos podrn trabajar con l tanto desde su propio ordenador
como desde los ordenadores del centro educativo, conectados en red al servidor del centro.
Adems de estos programas de fcil manejo, la aplicacin incluye un editor en HTML que permite
publicar, tanto en una red local como en internet, actividades didcticas completas que integren
elementos hipertextuales y multimedia.
Objetivos
Impulsar la utilizacin de las nuevas tecnologas entre los profesores del Instituto, as
como su aplicacin en la actividad docente de los diversos centros.
Permite
Vista previa:para comprobar el desarrollo del trabajo que se est llevando a cabo.
Guardar:para grabar el trabajo en el disco duro. Abrir juego:para recuperar una plantilla
editada previamente. Nuevo juego
Cmap Tools
La propia pgina Web del programa est construida con mapas conceptuales
interactivos, realizados con la propia herramienta, muy bien elaborados y altamente
explicativos de lo que es el programa, sus posibilidades, y cmo se ha de hacer para
navegar por los mapas -desarrollado en tres sencillos pasos-; adems de buenos
ejemplos de mapas de los que podemos aprender mucho.
Caractersticas
de CmapTools
Hot Potatoes
Para crear ejercicios conHot Potatoesslo se necesita, una vez instalado el programa en el
ordenador, introducir los datos que se desee (preguntas, respuestas, etc.) en dichos esquemas
predeterminados y guardarlos.
El programa los guarda en primer lugar con laextensin propia de las "patatas"deHot
Potatoesque hayas utilizado para elaborar tu ejercicio y que son, como puedes ver en la
imagen anterior, JQuiz, JCross, JMix, etc.;
Ese formato slo es el paso inicial. Pero hay algo ms: tal como estn los ejercicios, con la
extensin propia de las "patatas", no se puede hacer mucho con ellos.
Las patatas deHot Potatoesgeneran diferentes tipos de ejercicios elaborados con el programa
Java Script en lenguaje o cdigo informtico html.
La materia prima es elcdigo html,pero no se necesita dominar este lenguaje informtico para
poder utilizarHot Potatoes.
Web Question
Una caracterstica esencial de este modelo es que el trabajo elaborado por los alumnos puede ser
transmitido y compartido, generando algo til para otros.
WebQuests son actividades creadas fundamentalmente para que los alumnos trabajen en grupo,
aunque se pueden disear para trabajo individual.
WebQuests se puede disear para una nica materia o puede ser interdisciplinar.
1. Comparar, identificar, establecer diferencias y semejanzas entre si: Identificando, esta y semejanzas y
diferencias de situaciones, hechos,...
Quiz Faber
QuizFaber.- Es un software gratuito para Windows que permite confeccionar pruebas (Quiz)
multimedia, fcil y rpidamente, como documentos HTML, con la ventaja que no se necesita
ningn conocimiento previo del formato HTML o Javascript. La elaboracin de la prueba es
hecha automticamente por el programa. Una vez elaborada la prueba, sta se encuentra lista
para ser publicada en Internet, en una red local (con protocolo del Intranet) o en una PC local.
Dado que tiene formato HTML se puede introducir en las pruebas objetos como imgenes,
sonidos y videos, dado que es compatible con los formatos ms extensos de Internet (JPEG, GIF,
MP3, AVI, MPEG, flash de Macromedia, AppleQuickTime, Real Audio, plug-in del browserde Real
Media, etc.) A travs del Quiz Quiz Faber Faber, se puede confeccionar una prueba con
diferentes tipos de preguntas. A continuacin, se presentan ejemplos de tipos de preguntas:
Preguntas del tipo True True or or False False (Verdadero-Falso). Preguntas del tipo Matching
Matching (para emparejar). Preguntas del Tipo FillGap(completar espacios en blanco).
Preguntas del Tipo Single Answer(seleccionar la respuesta correcta).
OBJETIVOS:
PRE-REQUISITOS:
CONTENIDO:
Software QuizFaber
Free mind
Est basado en Java y es Open Source, bajo licencia GPL. La pgina del proyecto es
http://freemind.sourceforge.net. Es un software ligero, sencillo de instalar, configurar y
utilizar. Al ser Java es multipltaforma y, por lo tanto, disponible en Windows y GNU/Linux.
Permite publicar los mapas en Internet como pginas HTML o XHTML si queremos incluir la
imagen.
3.- Se da clic en el ovalo central que dice nuevo mapa que aparece y se escribe el titulo del tema a realizar
5.-para crear un mapa mental en freemind debes reemplazar el texto. Nuevo mapa con un texto que nombrara el nodo
central. para hacerlo se ubica el cursor sobre el texto Nuevo mapa, se selecciona, lo cual habilitara la posibilidad de editar
el texto
6.- Ahora se va a insertar el primer nodo hijo para ello se busca en la barra superior la opcin insertar nuevo nodo hijo.
8.- otra opcin importante es la posibilidad de cambiar el formato. para hacerlo se selecciona el nodo o nodos a modificar y
se va a la opcin formato ubicada en la barra men, la cual sirve para cambiar algunas opciones como color, fuente,
tamao, negrita, cursiva.
plataformas
Blog
Wiki
Wikinota 1 (del hawaiano wiki, rpido)1 es el nombre que recibe un sitio web cuyas pginas pueden
ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan
contenidos que, generalmente, comparten.
Los textos o pginas wiki tienen ttulos nicos. Si se escribe el ttulo de una pgina wiki en algn
sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Ttulo de la pgina]]) esta palabra se convierte en un enlace
web a la pgina correspondiente.
As, en una pgina sobre alpinismo puede haber una palabra como piolet o brjula que est
marcada como palabra perteneciente a un ttulo de pgina wiki. La mayor parte de las
implementaciones de wikis indican en el localizador uniforme de recursos (URL) de la pgina el
propio ttulo de la pgina wiki (en Wikipedia ocurre as: <http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es
el URL de la pgina wiki Alpinismo), facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio
sitio web. Adems, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminolgica,
generando una ordenacin natural del contenido.
Foros
Caractersticas:
Realizar evaluaciones
Generar informes
Gestin de Usuarios
Permite aadir tantos usuarios como se desee, utilizando el control de permisos especficos para
cada funcin qu puede hacer (o no) en la plataforma.
Gestin de cursos
Requisitos previos del curso: que los estudiantes terminen un curso antes de obtener acceso al
siguiente, o use prueba de acceso para los cursos
http://www.newwweb.com.mx/LMS
http://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting