Taller de formacin:

Educacin para el Trabajo

Algunas indicacione
Celulares en silencio. Si es
muy urgente atender una
llamada hazlo fuera del aula.

Aprovechemos el tiempo.
Respetemos los horarios de
inicio y de trabajo.
Participa activamente. Las
actividades
de
trabajo
individual y en grupo requieren
de tu esfuerzo.

Qu lograremos en este ta
Objetivo General:
Comprender y apropiarnos del enfoque del rea en
el modelo de servicio educativo Jornada Escolar
Completa: Formacin tcnica especifica con nfasis en
TIC, Desarrollo de competencias socioemocionales y
Emprendimiento.

Objetivos Especficos:

Sensibilizar e inducir a los docentes de EPT JEC en el

enfoque del rea curricular.

Brindar orientaciones para la programacin y evaluacin

en aula del enfoque de EPT JEC

Desarrollar capacidades para la aplicacin del nuevo

enfoque de EPT: Uso del Material JEC EPT como
herramientas adecuadas al desarrollo de estrategias de
articulacin de las Competencias Tcnicas Especficas con
las
Competencias
Socioemocionales,
TIC
y
Emprendimiento.

Modelo de Jornada Escolar

Completa:
Acompaamie
nto del
estudiante:
atencin tutorial
integral y
reforzamiento
pedaggico.
Ms horas y
programa
innovador de
ingls
utilizando
soporte
tecnolgico.

Herramientas
pedaggicas
centradas en el
estudiante con
enfoque por
competencias.
Aprendizaje con
TIC y acceso a
equipos
informticos con
conexin a
Internet en la IE.

Educacin para
el trabajo con
competencias
para la
empleabilidad.

Por qu mejorar la Empleabilidad

desde la EBR ?

42%
de la PEA no
tiene
educacin
superior de
ningn tipo.
INEI: 2013

55%
de la PEA
en situacin
de
desempleo
tiene entre
14 y 24
aos

INEI: 2013

28%
de empresas
peruanas tiene
problemas para
cubrir sus
necesidades
laborales
Manpower: 2013

8 de
17
puesto en la
regin
respecto de la
competitividad
de talento
Global Talent
Competitiveness
Index:2013

Nuevos retos para la

empleabilidad

El joven promedio
de 15 aos del
Siglo XXI ha sido
expuesto a

mayor
informacin
que la que se
encontr
disponible
durante toda la
UNESCO:
vida2004
de la
generacin de
sus abuelos.

Competencias
ms difciles de
encontrar segn
empleadores :
Aprender a

aprender
Aprender a

emprender
Manpower: 2013

Valoracin que
los empleadores
dan a las
competencias:
18%
Especficas
28%
Conocimientos

54%
SocioBID: emocionales
Desconectados

Un nuevo enfoque en EPT:

Los y las estudiantes de las I.E del

modelo JEC desarrollan competencias
para desenvolverse con libertad y
autonoma en su futuro laboral y
profesional,
mejorando
as
sus
oportunidades de empleabilidad.

Un nuevo enfoque en EPT:

Capacidades
tcnicas
especficas
adecuadas a la
demanda local y
nacional

Prioriza
capacidades en el
manejo de TICs y
programas
informticos

Capacidad de
agencia y
creatividad para el
diseo y la gestin
de
emprendimiento
s

Habilidades
socio-emocionales

Interaccin con
empresas y
actores
econmicos

CSE para la empleabilidad:

Responde de forma
adecuada al contexto
modulando su
respuesta emocional
a diferentes
estresores que
puedan presentarse
en el entorno laboral
Autoregula

cin de
emociones

Trabaja en proyectos de
larga duracin no
solamente trabajando
con la misma energa
sino incrementando el
esfuerzo a medida que
se va avanzando en la
tarea, llegando a la
meta altamente
Persevera
motivado.
ncia

Es flexible y presto a
afrontar cambios en su rol
en la empresa en un
mercado cambiante,
habilidad necesaria para
su crecimiento dentro o
fuera de la institucin.

Adaptabilida
d

Trabaja en equipos
multidisciplinarios,
genera lazos
significativos con sus co
trabajadores y consigue
objetivos comunes que
no obtendra trabajando
individualmente.

Trabajo en
equipo

Se sienta cmodo
en la mayora de
grupos de trabajo y
valorar
especialmente la
diversidad de
personas.
Toleranc

ia

Mdulo 1:
Ofimtica bsica y
aplicada
8 sesiones de 3 horas.
Acciones bsicas para
el manejo de:
- Programas de
procesador de
textos (MS Word)
- Programas de
diapositivas (MS
Power Point)
- Programas de hoja
de calculo (MS
Excel)

Mdulo 2:
Emprendimiento
digital
8 sesiones de 3 horas.
Acciones bsicas para
el manejo de:
- Programas de
procesador de
textos (MS Word)
- Programas de
diapositivas (MS
Power Point)
- Programas de hoja
de calculo (MS
Excel)

MS Word : Introduccin a los

procesadores de textos
Realizar tareas bsicas en un
procesador de textos.
Crear un documento usando una
plantilla.
Editar un texto y darle formato.
Trabajar con tablas e imgenes.
Corregir un documento.
Crear un nuevo documento en lnea.
Identificar las ventajas de la
autoedicin.
MS Excel
Introduccin a los programas de hojas
de clculo
Identificar los componentes de una
hoja de clculo.
Escribir datos en una hoja de clculo.
Realizar operaciones matemticas
bsicas en una hoja de clculo.
Insertar grficos en una hoja de
clculo.
Imprimir una hoja de clculo.

MS Power point
Introduccin a los programas de
presentaciones
Identificar los elementos de un
programa para presentaciones.
Crear una presentacin.
Agregar grficos y multimedia a
una presentacin.
Usar las opciones de impresin
disponibles en un programa
para presentaciones.
Crear una nueva presentacin
en lnea.
Habilidades emprendedoras:
- Habilidades de finanzas y
negocios.
- Negocios y mercados
digitales.
- Aptitud emprendedora

Qu lograremos en este ta
Objetivo General:
Comprender y apropiarnos del enfoque del rea en
el modelo de servicio educativo Jornada Escolar
Completa: Formacin tcnica especifica con nfasis en
TIC, Desarrollo de competencias socioemocionales y
Emprendimiento.

Objetivos Especficos:

Sensibilizar e inducir a los docentes de EPT JEC en el

enfoque del rea curricular.

Brindar orientaciones para la programacin y evaluacin

en aula del enfoque de EPT JEC

Desarrollar capacidades para la aplicacin del nuevo

enfoque de EPT: Uso del Material JEC EPT como
herramientas adecuadas al desarrollo de estrategias de
articulacin de las Competencias Tcnicas Especficas con
las
Competencias
Socioemocionales,
TIC
y
Emprendimiento.