ACOMPAAMIENTO

LC 21

PPCAC002LC21-A14V1

Manejo de conectores y plan de redaccin:

entrelazar ideas para generar textos.

Propiedad Intelectual Cpech

Conozcamos los objetivos

de esta clase

Identificar la estructura del tem de plan de redaccin.

Examinar algunos criterios de resolucin que se pueden

aplicar en cada plan.

Reconocer la orientacin deductiva para resolver temes

de plan de redaccin.

Reflexionemos

En qu consiste la seccin Plan de

redaccin?
De qu manera puede medir mi
capacidad como productor de textos?
Por qu esta seccin est junto a
Manejo de conectores?

Reflexionemos

Pensemos que tienes como tarea, escribir un texto

sobre Los gobiernos radicales, qu es lo primero
que debes hacer?

G
Ir oaoglea
ww r el tem
Buscar
encompaero
informacin
enaladiversas
w.r que
Pagarle
a un
para
haga
i
n
co
Buscar a
n
alguienfuentes.
de otro cu delv
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agla
hecho an
o.chaya
tes
l

Reflexionemos

YCmo?
luego?

Qu hago con la informacin obtenida?

La ORGANIZO, segn la
SELECCIONO
aquellaunque es
Estableciendo
la adecuada
manera
enREDACCIN
que
quiero
para
desarrollar el tema.
PLAN DE
presentar el texto.

Intencin, proyecto.

Actividad
Observa estas dos figuras: Cuntos elementos contiene
cada una?

Contenidos fundamentales

Plan de redaccin

Ve
reda amos u
n
cci
n so plan d
e
reda bre el pl
an d
cci
n ;)
e

1. Definicin que el concepto de ttulo posee en el

contexto mencionado.
2. En este sentido, en los ejercicios de esta seccin,
aparece un ttulo que encabeza un grupo de
enunciados.
3. Para escribir un texto establecemos un plan previo
que surge a partir de una reflexin.
4. Segn el DRAE, significa palabra o frase con que se
da a conocer el nombre o asunto de una obra.

Ordenemos los
enunciados

Contenidos fundamentales
Plan de redaccin
3. Al escribir un texto establecemos un plan previo que
surge a partir de una reflexin.
2. En este sentido, en los ejercicios de esta seccin,
aparece un ttulo que encabeza un grupo de enunciados.

Los enunciados que componen el plan de redaccin

son, finalmente, ideas que sintetizan el contenido de
los 1.
prrafos
Veamos
cmo
seran
Definicindel
quetexto.
el concepto
de ttulo
posee
en el dichos
prrafos.
contexto mencionado.
4. Segn el DRAE, significa palabra o frase con que se da
a conocer el nombre o asunto de una obra.

Contenidos fundamentales
Plan de redaccin
Al escribir un texto establecemos un plan previo que
surge a partir de una reflexin.
En este sentido, en los ejercicios de esta seccin,
aparece un ttulo que encabeza un grupo de enunciados.
Definicin que el concepto de ttulo posee en el
contexto mencionado.
Segn el DRAE, significa palabra o frase con que se da a
conocer el nombre o asunto de una obra.

Contenidos fundamentales

(1) Para escribir un texto, solemos establecer un plan previo. Dicho

plan surge luego de pensar en temas e incluso en el tono y estilo que
le otorgaremos a nuestra redaccin.

Contenidos fundamentales

(1) Para escribir un texto, solemos establecer un plan previo. Dicho

plan surge luego de pensar en temas e incluso en el tono y estilo que
le otorgaremos a nuestra redaccin.
(2) En este sentido, en los ejercicios de plan de redaccin
correspondientes a la PSU aparece un ttulo que encabeza un grupo
de enunciados.

Contenidos fundamentales

(1) Para escribir un texto, solemos establecer un plan previo. Dicho

plan surge luego de pensar en temas e incluso en el tono y estilo que
le otorgaremos a nuestra redaccin.
(2) En este sentido, en los ejercicios de plan de redaccin
correspondientes a la PSU aparece un ttulo que encabeza un grupo
de enunciados.

(3) Entonces, para este tem, comencemos por reflexionar acerca de

la definicin que el concepto de ttulo posee en el contexto
mencionado.

Contenidos fundamentales

(1) Para escribir un texto, solemos establecer un plan previo. Dicho

plan surge luego de pensar en temas e incluso en el tono y estilo que
le otorgaremos a nuestra redaccin.
(2) En este sentido, en los ejercicios de plan de redaccin
correspondientes a la PSU aparece un ttulo que encabeza un grupo
de enunciados.

(3) Partamos por reflexionar acerca de la definicin que el concepto

de ttulo posee en el contexto mencionado.
(4) De acuerdo con lo que se registra en el Diccionario de la Real
Academia Espaola, ttulo significa palabra o frase con que se da a
conocer el nombre o asunto de una obra o de cada una de las partes
o divisiones de un escrito.

Contenidos fundamentales

Para

escri
bi
solem r un texto
,
o
un pl s estable
an p
revio. cer

Ej.
Dich
o su
rge lu
plan
eg
pens
ar e o de
n tem
as

Primer prrafo

e in

clu
so

aa
llee
ee ooss
qquu m
m
ttiilloo aarree
eess oorrgg
oott

Tanto en los prrafos como en los enunciados que los sintetizan,

los conectores y otros recursos textuales ayudan a que los
componentes del texto estn adecuadamente interrelacionados,
igual como si fueran una cadena.

en
el
ton
o

nuestra
redaccin.

Tipos de Planes de Redaccin

Texto 1
La Segunda Guerra Mundial
fue la mayor contienda
blica de la historia. Durante
su desarrollo, que incluy
progresivamente a las
mayores potencias de la
poca, ocurrieron una gran
cantidad de bajas militares y
el asesinato indiscriminado
de civiles. Los ms terribles
ejemplos de esto son el
Holocausto y la bomba
atmica, lanzada por EEUU,
que marca el fin del conflicto.

Texto 2
La Segunda Guerra Mundial
comenz en 1939 e incluy
a las grandes potencias
europeas de la poca.
Millones de civiles fueron
afectados, y ya para el ao
1941, la guerra se vuelve
global con el ingreso de
EEUU. Esto marcar el fin
de la guerra en 1945, con
la bomba atmica, dejando
una gran cantidad de bajas
militares y civiles muertos en
horribles circunstancias, tales
como, el Holocausto.

Texto 3
Las grandes potencias
europeas de la poca se
enfrentaron en la Segunda
Guerra Mundial por el
podero perdido en la
Primera. La participacin de
EEUU contribuy a hacer
de este, un conflicto de
proporciones transversales,
con el lanzamiento de la
bomba atmica. Este hecho
y el asesinato de millones
de civiles inocentes, por
ejemplo, a travs del
Holocausto, generaron una
terrible cantidad de prdidas
humanas y cambios sociales.

Cul de las alternativas presenta un ttulo

apropiado para englobar los tres textos? Marca
solo UNA

1.
2.
3.
4.

Las guerras mundiales en el siglo XX

La Segunda Guerra Mundial
Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
El desarrollo de la Segunda Guerra Mundial

a. Ordena los siguientes hechos segn se presentan en

cada texto

b. A continuacin, establece el criterio que

utilizaste para ordenar los enunciados

Tipos de Plan de Redaccin

Cronolgico: Orden Temporal
Deductivo: De lo general a lo particular
Causa-Efecto: Las razones que texplican
las consecuencias.
Ten Presente que
Definicin y descripcin responden a necesidades distintas:
La primera nos indica qu es un objeto (lo esencial) y la
segunda cmo es (caractersticas).

Me acerco a la PSU

Ya conoces los modos de organizar un plan de redaccin y cuentas con herramientas

para ordenarlo correctamente. Analicemos un ejercicio real de PSU, proceso de
admisin 2014:

El ensayo
1. Carece de pretensiones porque trata un tema sin agotarlo.
2. Utilizacin, en un comienzo, para nominar cierto tipo de literatura que no encajaba
dentro de los gneros tradicionales.
3. Difunde teoras e investigaciones entre un pblico no especializado.
4. Temtica variada: temas cientficos, econmicos, histricos, etc.
5. Texto en prosa de extensin generalmente breve.

A) 2 3 5 1 4
B) 5 2 3 1 4
C) 2 5 4 3 1
D) 5 1 2 3 4
E) 5 3 2 4 1

Plan de redaccin Texto expositivo:

Ordenar para informar
Objetivos:
Conocer, comprender e identificar
distintos planes de redaccin.
Analizar textos expositivos e identificar
sus elementos caractersticos.
Comprender textos expositivos.

El prrafo como unidad del texto y el

enunciado como prrafo posible.
Ejemplo:
Tema del texto: La Astronoma a

travs del tiempo

Prrafo N 1
Prrafo N 2
Prrafo N 3
Prrafo N 4
Prrafo N 5
Prrafo N 2:

: a) presentacin del tema

b) orgenes
: Astronoma de la Antigedad
: Astronoma Moderna
: Astronoma Contempornea
: Conclusiones y/o sntesis

Idea central
: Astronoma de la Antigedad
Idea secundaria n 1
: Astronoma Griega
Idea secundaria n 2
: Ptolomeo e Hiparco
Idea secundaria n 3
: Teora geocntrica

Cmo saber cul es la oracin o frase

principal de un prrafo?
Para saber cul es la oracin o frase central o principal de un
prrafo puedes fijarte en qu palabras se repiten, pues lo ms
probable es que ellas estn incluidas en la frase principal.
Cmo comprobarlo? En primer lugar podrs ver que si
suprimes la frase principal el prrafo queda truncado o
incompleto. No as si retiras cualquiera de las frases
secundarias.

Subordinacin y deduccin
Qu es la deduccin y qu importancia tiene?
Es un tipo de razonamiento lgico que organiza las
ideas desde lo ms general a lo ms especfico y
particular. Por ejemplo:
La vida se puede dar en vegetales y animales, entre
los animales existen variadas formas de reproduccin y
crianza, entre stas el alumbramiento por parto y
posterior amamantamiento, es decir, los mamferos y
entre los mamferos los hominidos y entre los
hominidos, los hombres .

Las Biografas
Orientacin deductiva versus orientacin
cronolgica
Ejemplo:
Carlos Pezoa Vliz
1.
Pobre, hubo de trabajar en los ms modestos oficios.
2.
Carlos Pezoa Vliz, chileno, vivi entre 1879 y 1908.
3.
En Via del Mar logra una mejor posicin, pero el terremoto de 1906 lo deja
enfermo.
4.
Muere en un hospital de Santiago
5.
Su obra es recogida en libros despus de su muerte; se inspira a menudo en los
humildes campesinos, en los sufridos soldados o en los enfermos angustiados.
A)
B)
C)
D)
E)

2-3-4-1-5
2-1-3-5-4
1-2-3-4-5
3-2-1-4-5
2-1-3-4-5

VIDA

OBRA

Respuesta Correcta
E)

2-1-3-4-5

Carlos Pezoa Vliz

2. Carlos Pezoa Vliz, chileno, vivi entre 1879 y 1908.
1. Pobre, hubo de trabajar en los ms modestos oficios.
3. En Via del Mar logra una mejor posicin, pero el terremoto de 1906 lo deja
enfermo.
4. Muere en un hospital de Santiago
5. Su obra es recogida en libros despus de su muerte; se inspira a menudo en los
humildes campesinos, en los sufridos soldados o en los enfermos
angustiados.

Biografa deductiva
a).- Caracterizacin general de la obra
b).- Obras especficas
c).- Fecha de edicin y detalle de alguna o algunas de esas obras
d).- Obra pstuma

QU O QUIN

VIDA
OBRA

CUNDO / DNDE

CMO

Juan Prez, escritor

1950-1998, Chilo

Caractersticas de su vida

Su novela

Publicada en 1970, Madrid

Rasgos de su obra

Esquema general de una

biografa deductiva
V
DEFINICIN

Quin es?
Qu es?

D
ORIGEN

Cundo
naci?
Cundo
muri?
dnde?

A
CARACTERSTICAS

Qu rasgos
tiene l o
ella y su
movimiento?

PRODUCCIN

Caractersticas
generales de su
obra

A
OBRAS

Obras
especficas

Biografa Deductiva
Ejemplo:
Dante Aligheri o el Dante
1. Su vida es agitada por un amor imposible: la bella Beatriz Portinari.
2. Poeta Italiano nacido en 1265.
3. La inmortaliza en su obra ms famosa: La Divina Comedia.
4. Fallece en el destierro en Ravena, en 1221.
5. Admirable poema, en el cual el genio alcanza su ms alta cima.
A) 2-4-1-3-5
B) 5-2-1-3-4
C) 2-1-3-5-4
D) 1-2-3-4-5
E) 2-1-4-3-5

INICIO MEDIO - FIN

Respuesta Correcta
C) 2-1-3-5-4

Dante Aligheri o el Dante

2. Poeta Italiano nacido en 1265.
1. Su vida es agitada por un amor imposible: la bella Beatriz
Portinari.
3. La inmortaliza en su obra ms famosa: La Divina Comedia.
5. Admirable poema, en el cual el genio alcanza su ms alta cima.
4. Fallece en el destierro en Ravena, en 1221.

Biografa Cronolgica
BIOGRAFA CRONOLGICA
CUNDO
ANTES

DURANTE

DESPUS

vida

obra

Muerte

FUTURO

nace

vive

muere

pstumo

Secuencia Temtica
Ejemplo:
La traicin y el Perdn
1.
2.
3.
4.
5.

Pero tambin a quien provoca la traicin, pues ya no ser el mismo.

Siempre daa; en lo moral corroe y en lo emocional destruye al que sufre.
La traicin es algo que slo los que mal quieren la usa, no importando el fin.
Sin embargo, existe el Perdn, el difcil Perdn que alivia, que cicatriza.
Ah es donde algunos dicen que encontramos a Dios, con toda su misericordia hacia
nosotros para que la desperdiguemos por el mundo, otros ven en el perdn la ms
alta virtud humana.
A) 3-1-4-2-5
B) 1-2-3-4-5
C) 3-1-5-4-2
D) 3-1-2-5-4
E) 3-2-1-4-5

LA TRAICIN

EL PERDN

3-2-1

4-5

Ayuda-memoria

Plan
Plande
deredaccin
redaccin
a la escritura
del

es un

ejemplos

Plan
Planprevio
previo
surge de una
Biografas
Biografas

Deductiva
Deductiva

Cronolgica
Cronolgica

Reflexin
Reflexin

Texto
Texto

Concepto de la semana 1: Porfiado

Tenaz
Persistente
Perseverante
Obstinado
Contumaz
Tesonero
Empeado

Terco
Testarudo
Intransigente
Recalcitrante
Obcecado
Insistente

Concepto de la semana 2: Ambicin

Anhelo
Afn
Deseo
Aspiracin
Pretencin

Codicia
Avaricia
Avidez
Egosmo
Ansia

Concepto semana 3: Excntrico

Extravagantes
Estrafalario
Estrambtico
Descentrado
Ridculo
Raro

Original
Singular
Distinto

Concepto semana 4: Perspicaz v/s

Suspicaz

Sagaz
Astuto
Intuitivo
Agudo
Inteligente
Clarividente

Desconfiado
Reticente
Receloso
Malpensado

Equipo Editorial:

rea Lenguaje y Comunicacin

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