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METODOLOGA DE LA

INVESTIGACION
TEMA:

PROYECTO DE INVESTIGACION
EQUIPO No. 2
INTEGRANTES:

MARLENE HIDALGO ZAVALA


JORGE VERA AGUILAR
DIEGO DE LA CRUZ HIDALGO

CONSTRUCCION DEL
OBJETO DE ESTUDIO
Construir un objeto cientfico implica ante todo romper
con el sentido comn, es decir con representaciones
compartidas por todos (simples lugares comunes de la
existencia ordinarias o de representaciones oficiales a
menudo inscritas en las instituciones y por ende en la
objetividad de las organizaciones sociales como en los
cerebros).

OBJETIVO DE
CONSTRUCCION
No hay observacin o experimentacin que no implique

hiptesis.
Definicin del proceso cientfico como un dialogo entre
hiptesis y experiencia= lo real nunca tienen la iniciativa
puesto que solo puede responder si se lo interroga.
Sin teora no es posible ajustar ningn instrumento ni
interpretar la realidad.
En el empirismo clsico el proceso cientfico /
epistemolgico se desarrolla desde lo real hacia lo
racional.
El proceso cientfico/epistemologico va ala inversa desde
lo terico/ racional a lo real
Los hechos nos habla por si solo.

TEORIA -METODOLOGIA

Para la construccin de del objeto de estudio o pensar en

trminos racionales es fundamental.


1)

TEORIA-METODOLOGIA:

TEORIA:

la teora es decir complicacin de teoras reducidas a su


dimensin terica ( mas bien (profesional) sin considerar su aplicacin.

METODOLOGIA:

un catlogo de preceptos que no competen ni a la


epistemologa( como reflexin encaminada a explicar los esquemas de la
practica cientfica.

TEORIA-EMPIRICA

Se

debe rechazar categricamente en instancias


separadas.

Las

elecciones tcnicas mas empricas son inseparables


de las elecciones tericas de construccin del objeto.

Siempre

es funcin de cierta construccin del objeto que


se impone tal mtodo de muestreo o determinada tcnica
de acopio o de anlisis de datos.

DUDA RADICAL
Construir un objeto implica asumir frente a los hechos

una postura critica y sistemtica: interrogar los hechos.


como poner en practica la duda radical? :consiste en
poner en tela de juicio todas las premisas inherentes al
hecho.
Se trata de estudiar sistemticamente el caso

particular.

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
El ncleo de toda investigacin permite desarrollar el

problema al cual se refiere.


No hay investigacin sin problema: a su vez la investigacin

siempre se dirige a la solucin de ese problema.


Podemos definir el problema : 1) Como una pregunta

general. 2) como un objeto de estudio.

DEL OBJETO AL PLANTEAMIENTO


DEL PROBLEMA.

Justificacin
Campos tericos.
Objetivos
Preguntas de
investigacin

JUSTIFICACION
Elaboracin de una argumentacin sobre la relevancia
(terica, metodolgica, emprica)que pueda tener la
realizacin de esa investigacin. Esto implica:

Evidenciar que ese trabajo se inserta en:


Alguna vaco de conocimiento.
Ese tema no ha sido estudiado as o.
No ha sido abordado de esta forma en este caso
particular.
No ha sido abordado con la metodologa propuesta.

2.4 PROPOSITOS, OBJETIVOS Y


METAS DE LA INVESTIGACION

2.4 PROPOSITOS, OBJETIVOS Y


METAS DE LA INVESTIGACION
Algunos autores plantean diferentes tipos de definiciones
sobre los objetivos y propsitos.
Unos consideran que el propsito de los objetivos de la
investigacin es dar respuesta a las interrogantes.
Los objetivos de investigacin son los que se alcanzan al
termino de la actividad, los propsitos son las aspiraciones
mayores que trascienden la actividad.
Las metas no son otra cosa mas que la finalidad que se
requiere alcanzar de la investigacin para ello se debe tener
conocimiento previo de esta meta.

2.5FORMULACION DE
HIPOTESIS

2.5FORMULACION DE
HIPOTESIS
Una hiptesis es una proposicin tentativa acerca de las
relaciones entre dos o mas variables y se apoyan en
conocimientos organizados y sistematizados.
Hay diferentes tipos de hiptesis tanto independientes como
dependientes.
Las variables se identifican como una propiedad que puede
variar y cuya variacin es medible. Las variables adquieren valor
para la investigacin cientfica cuando pueden relacionarse con
otras. En este caso seles suele denominar constructos o
construcciones hipotticas

MUESTREO
El muestreo es una herramienta de la investigacin
cientfica. Su funcin bsica es determinar que parte de una
realidad en estudio (poblacin o universo) debe examinarse
con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha poblacin.
Obtener una muestra adecuada significa lograr una versin
simplificada de la poblacin, que reproduzca de algn modo
sus rasgos bsicos.

El error que se comete debido


al hecho de que se obtienen
conclusiones
sobre
cierta
realidad a partir de la
observacin de slo una parte
de ella, se denomina error de
muestreo.

Muestra
En todas las ocasiones en que no es posible o conveniente realizar un
censo, lo que hacemos es trabajar con una muestra, entendiendo por
tal una parte representativa de la poblacin. Para que una muestra sea
representativa, y por lo tanto til, debe de reflejar las similitudes y
diferencias encontradas en la poblacin, ejemplificar las caractersticas
de
la
misma.
Cuando decimos que una muestra es representativa indicamos que
rene aproximadamente las caractersticas de la poblacin que son
importantes para la investigacin.

Terminologa

Poblacin objeto: Conjunto de individuos de los que se quiere


obtener una informacin.
Unidades de muestreo: Nmero de elementos de la poblacin, no
solapados, que se van a estudiar. Todo miembro de la poblacin
pertenecer a una y slo una unidad de muestreo.
Unidades de anlisis: Objeto o individuo del que hay que obtener
la informacin.
Marco muestral: Lista de unidades o elementos de muestreo.

TIPOS DE MUESTREO
Muestreo probabilstico (aleatorio):En este tipo de muestreo, todos
los individuos de la poblacin pueden formar parte de la muestra, tienen
probabilidad positiva de formar parte de la muestra. Por lo tanto es el tipo
de muestreo que deberemos utilizar en nuestras investigaciones, por ser
el riguroso y cientfico.
Muestreo no probabilstico (no aleatorio):En este tipo de muestreo,
puede haber clara influencia de la persona o personas que seleccionan la
muestra o simplemente se realiza atendiendo a razones de
comodidad.Por ejemplo, si hacemos una encuesta telefnica por la
maana, las personas que no tienen telfono o que estn trabajando, no
podrn formar parte de la muestra.
Muestreo aleatorio simple: En un muestreo aleatorio simple todos los
individuos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados. La
seleccin de la muestra puede realizarse a travs de cualquier
mecanismo probabilstico en el que todos los elementos tengan las
mismas opciones de salir.

Muestreo aleatorio estratificado: Es frecuente que cuando se realiza


un estudio interese estudiar una serie de subpoblaciones (estratos) en la
poblacin, siendo importante que en la muestra haya representacin de
todos y cada uno de los estratos considerados.
Muestreo aleatorio sistemtico: Es un tipo de muestreo aleatorio
simple en el que los elementos se seleccionan segn un patrn que se
inicia con una eleccin aleatoria. Considerando una poblacin de N
elementos, si queremos extraer una muestra de tamao n, partimos de
un nmero h=N/n, llamado coeficiente de elevacin y tomamos un
nmero al azar a comprendido entre 1 y h que se denomina arranque u
origen.
Muestreo aleatorio por conglomerados o reas: Mientras que en el
muestreo aleatorio estratificado cada estrato presenta cierta
homogeneidad, un conglomerado se considera una agrupacin de
elementos que presentan caractersticas similares a toda la poblacin.
Muestreo no Probabilstico: Existen otros procedimientos para
seleccionar las muestras, que son menos precisos que los citados y que
resultan menos costosos. El procedimiento ms utilizado es el muestreo
no probabilstico, denominado opintico consistente en que el
investigador selecciona la muestra que supone sea la ms representativa,
utilizando un criterio subjetivo y en funcin de la investigacin que se

DISEO DE LA
deINVESTIGACION
recolectar la

Con el fin
informacin
necesaria
para
responder a las preguntas de
investigacin (bien sea cualitativa
o cuantitativa), el investigador
debe seleccionar un diseo de
investigacin. Esto se refiere a la
manera prctica y precisa que el
investigador adopta para cumplir
con los objetivos de su estudio,
ya que el diseo de investigacin
indica los pasos a seguir para
alcanzar dichos objetivos. Es
necesario
por de
tanto
que
previo arespuesta a las interrogantes
Las maneras
cmo
conseguir
la
seleccin
del diseo
de de la investigacin. Por esto,
o hiptesis
planteadas
dependen
investigacin
se tengan
los
existen diferentes
tiposclaros
de diseos
de investigacin, de los
objetivos
de laelegirse
investigacin.
cuales debe
uno o varios para llevar a cabo una
investigacin.

Tipos de Diseo de
Investigacin
La precisin, la profundidad as como tambin el xito de los
resultados de la investigacin dependen de la eleccin adecuada del
diseo de investigacin. He aqu un esquema donde se resumen los
diferentes tipos de investigacin. Cada tipo de diseo posee
caractersticas particulares por lo que cada uno es diferente a
cualquier otro y no es lo mismo seleccionar un tipo de diseo que otro.
La eficacia de cada uno de ellos depende de si se ajusta realmente a
la investigacin que se est realizando. Los diseos experimentales
son propios de la investigacin cuantitativa, mientras los no
experimentales se aplican en ambos enfoques (cualitativo o
cuantitativo). De este modo existen dos Diseo de investigaciones
principales, los experimentales o del laboratorio y los no
experimentales que se basan en la temporalizacin de la
investigacin.
* Investigacin de laboratorio o experimental: Se ocupa de la
orientacin dirigida a los cambios y desarrollos, tanto de la esfera de
las ciencias naturales como de las sociales. Esta investigacin se
presenta mediante la manipulacin de una variable no comprobada,