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ACTITUD DE SERVICIO

Servir implica ayudar a alguien

de
una
forma
espontnea,
adoptar una actitud permanente
de colaboracin hacia los dems.
Una persona servicial traslada
esta actitud a todos los mbitos
de su vida:
trabajo, familia,
sociedad, religin, etc. pero que
van haciendo la vida ms ligera y
reconfortante.

 Actitud

de servicio significa
estar disponible, para ayudar
o apoyar a alguien. Servir
implica colaborar, por lo
tanto, hay que participar en
todos los aspectos. No solo
personal, sino que tambin en
lo social, cultural, religioso,
poltico y econmico.

RESPONSABILIDAD
Es el cumplir un deber, es una
obligacin, ya sea moral o incluso
legal de cumplir con lo que se ha
comprometido, tiene un efecto
directo
en
otro
concepto
fundamental: la confianza.

 La

responsabilidad
es
primordial
para
nuestro
bienestar
moral,
ser
responsable
es
ser
cumplidor. Por lo tanto si
queremos ser responsables,
debemos de cumplir con
nuestro deber y con nuestra
obligacin.

COMPROMISO
Obligacin

contrada por medio de

acuerdo, promesa o contrato, es
la capacidad del individuo para
tomar
conciencia
de
la
importancia que tiene el cumplir
con el desarrollo de su trabajo
dentro del plazo que se le ha
estipulado.

 Tener

compromiso, es como
que
si
tenemos
una
obligacin, comprometerse
en algo, es obtener una
obligacin, y por lo tanto, es
necesario cumplirlo para no
quedar mal con alguien.

HONESTIDAD

Cualidad humana por la que la

persona se determina a elegir
actuar siempre con base en la
verdad, ser honesto es ser real,
expresa respeto por uno mismo y
por los dems, no consiste slo
en franqueza sino en asumir que
la verdad es slo una.

 La

honestidad es un don que

tiene cada persona, pero pocos
lo manifiestan, ser honesto
significa ser sincero, o sea,
decir, andar, vivir y actuar
siempre con la verdad.

Ser

honesto es ser honrado, por

lo tanto indica que tenemos que
hacer lo correcto y dejar de
hacer lo que no se debe de
hacer.

INTEGRIDAD

Cualidad de una persona que la

faculta para tomar decisiones
sobre su comportamiento por s
misma. Se predica de todos los
individuos en cuanto tales. Est
muy
relacionada
con
la
concepcin del sujeto de s
mismo: sus comportamientos,
creencias y forma de actuar.

La

integridad
es
la
capacidad que tenemos
para poder relacionarnos
con los dems, significa
aportar ideas, razones
hacia
una
cosa,
un
grupo,
una
persona
incluso a la familia, estar
integrado es
sinnimo
de estar de acuerdo con
la decisin de los dems.

TOLERANCIA

Es el respeto hacia las ideas,

creencias o prcticas cuando son
diferentes o contrarias a las propias y
a las reglas morales.

"les ensean a tener un sano espritu

de tolerancia que les haga apreciar y
respetar las opiniones ajenas.

 La

tolerancia es el respeto
que se tiene a una cosa, ser
tolerante indica aguantar,
soportar, gustar la actitud,
el pensamiento, el modo de
hablar, inclusive la cualidad
de una persona. Para tener
tolerancia se requiere de
mucho control emocional
para no perder la cabeza.

DISCIPLINA

La disciplina es el mtodo, la gua o

el saber de una persona, sobre todo
en
lo
referente
a
cuestiones
morales. Puede estar vinculada al
comportamiento de alguien. Se dice
que la disciplina es buena cuando la
persona respeta las reglas, las leyes
o las normativas dentro de algn
mbito

 La

disciplina lo podemos
entender como la actitud de
una persona u objeto mas
que nada. Para saber si una
persona tiene disciplina, se
nota en su manera de
interactuar con los dems.
Como se comporta y como
se relaciona, en fin.

EQUIDAD

Hace referencia a la igualdad de

nimo. El concepto se utiliza para
mencionar nociones de justicia e
igualdad social con valoracin de la
individualidad.
La
equidad
representa un equilibrio entre la
justicia natural y la ley positiva.

 La

equidad lo entendemos
como igualdad, es decir
todos somos iguales en
alguna
forma,
aunque
seamos
de
diferentes
culturas, clases sociales,
aspectos fsicos y naciones.

Si

hay equidad significa que

tenemos
los
mismos
derechos y obligaciones.

RESPETO

Sentimiento positivo, equivalente a

tener
veneracin,
aprecio
y
reconocimiento por una persona o
cosa.

consiste en el reconocimiento de los

intereses y sentimientos del otro en
una relacin.

 Respeto

nos indica quererse

como somos, tener respeto
nos indica tener disciplina, es
decir, comportarse a la altura.

Respetar

una
cosa,
una
persona, entre otros, significa
estar conforme o estar de
acuerdo. Es un sentimiento
que manifiesta el ser humano
de acuerdo a su capacidad de
pensar.

Fin
Gracias

por su
atencin