ANLISIS DE L A PRODUCCIN INTELECTUAL

DE L A ESCUEL A DE QUMICA FARMACUTICA

A TRAVS DE L A EVALUACIN DE L A CALIDAD
DE L AS TESIS DE PREGRADO.

Lic. Andr Choc

SUMARIO
Introduccin
Planteamiento del problema
Justificacin
Antecedentes
Objetivos
Metodologa

REFRN POPULAR
Cuando una persona la nica herramienta de la que dispone es un
martillo todo lo que ve a su alrededor le parecern clavos.

INTRODUCCIN
Produccin intelectual
Tesis
Calidad de la investigacin
Evaluacin de la calidad
Anlisis de la produccin intelectual

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Definicin del problema
No se conoce el valor de las tesis de pregrado de la Escuela de
Qumica Farmacutica como parte de la produccin intelectual de la
Facultad de Ciencias Qumicas y Farmacia desde la perspectiva de:
a) la calidad de investigacin, b) lneas de investigacin prioritarias,
c) vinculacin de los temas de investigacin con el campo laboral
del Qumico Farmacutico en Guatemala, d) canales de difusin y
e) los criterios y polticas en los que se basan las lneas de
investigacin y el proceso de evaluacin de la actividad
investigativa.

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
Formulacin del problema
1. Cul es la calidad de las tesis de pregrado de la Escuela de Qumica Farmacutica con
base al diseo de investigacin, diseo de muestreo, anlisis de datos y coherencia en el
proceso de investigacin?
2. Cules son las lneas de investigacin de las tesis de pregrado de la Escuela de Qumica
Farmacutica?
3. Qu tipo de diseo de investigacin, de muestreo y qu pruebas estadsticas se han
utilizado las tesis?
4. Existe una vinculacin entre las lneas de investigacin ms frecuentes de la Escuela de
Qumica Farmacutica, las tcnicas y metodologas utilizadas y el campo laboral del Qumico
Farmacutico en Guatemala?
5. Qu criterios guan el desarrollo, la evaluacin y la aprobacin de las investigaciones de
tesis de la Escuela de Qumica Farmacutica?
6. Cules son los mecanismos de difusin de la informacin generada por las investigaciones
de tesis de la Escuela de Qumica Farmacutica?

JUSTIFICACIN
En Latinoamrica, un alto porcentaje de investigadores responde a una
inquietud propia o social, olvidando que su misin, debera buscar el desarrollo
de
la produccin de conocimientos, que respondan a los procesos de
tendencias globales, y a una disposicin para adaptarse a los cambios y
enfrentar la incertidumbre.
La evaluacin de la produccin intelectual en las universidades sea poco
frecuente, por tanto se carece de un marco de referencia.
Se pierde la continuidad una vez que se cumple con el objetivo acadmico para
el cual se iniciaron estos trabajos de investigacin.
La investigacin cientfica sea considerada como una tarea secundaria o
subalterna a la docencia universitaria.
No se percibe una vinculacin entre empresa y universidad.

ANTECEDENTES
Despus de hacer una revisin de algunos estudios en el mbito de
inters se concluye que en ellos se ha desarrollado escalas de
evaluacin que no se han generalizado pero cuya construccin se
basa en principios generales que buscan garantizar la validez de la
investigacin, de hecho uno de los trabajos revisados concluye que
no existe uniformidad de criterio para evaluar la produccin
cientfica de las universidades. Por otro lado en la mayora de los
estudios se han encontrado una gran frecuencia de investigaciones
con poca calidad segn los criterios evaluados.

METODOLOGA
Poblacin de estudio
Muestra
Diseo de estudio
Diseo de muestreo
Diseo de recoleccin y tabulacin de datos
Diseo de anlisis de datos

CRONOGRAMA