Colegio Americano de Tabasco

S.C.
Estimular la inteligencia para fortalecer
el espritu

ENCUADRE
Materia: Espaol 3

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN ESTE CICLO:
ESTE
CICLO:

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento

para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.

Datos de
identificacin de la
materia:

Horas de clase por semana: 6

Nivel Acadmico: Secundaria
Grado en el que se imparte:
Tercero
rea
a
la
que
pertenece:
LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROGRAMA DE LA MATERIA DE: ESPAOL 3

BLOQ
UE

PRCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE POR MBITO

Estudio

Literatura

Participacin social

Elaborar un ensayo
sobre un tema de
inters.

Estudiar las
manifestaciones
poticas en un
movimiento literario.

Analizar el efecto de
los mensajes
publicitarios a travs
de encuestas

II

Participar en panel de
discusin sobre un
tema investigado
previamente.

Elaborar y prologar
antologas de textos
literarios.

Anlisis de diversos
formularios para su
llenado.

III

Elabora informes
sobre experimentos
cientficos.

Analizar obras
literarias del
Renacimiento para
conocer las
caractersticas de la
poca.

Realizar un programa
de radio sobre
distintas culturas del
mundo.

IV

Elaborar mapas
conceptuales para la
lectura valorativa.

Elaborar una
Lectura dramatizada
historieta para su
de una obra de teatro.
difusin.

UNTUALIDAD Y ASISTENCIA.
A. Los alumnos deben estar en el aula de clases en el horario
estipulado para la asignatura de Espaol I.
B. El pase de lista ser en punto de la hora estipulada la
asignatura. nicamente
se tendrn 3 minutos de
tolerancia, si el grupo tiene receso previo a la clase.
C. Los alumnos que no se encuentren dentro del aula cuando
se haga pase de lista, se harn acreedores a inasistencia en
lista, aun as deben cumplir con las actividades estipuladas
para la sesin.
D. Para poder contar con el derecho a examen final, es del
80% del total de asistencia.

UNTUALIDAD Y ASISTENCIA.
E. El alumno que deba ausentarse por cuestiones de
participacin o alguna causa dentro del colegio, debe
presentar el justificante interno firmado por las reas
responsables (enfermera, nutricin y/o sicologa), as como
por parte de la Direccin de Secundaria.
F.

El alumno que no asista a clase por circunstancias

extraordinarias
(especficamente
enfermedad),
debe
presentar el justificante firmado por la Direccin de
Secundaria.

G. Los permisos de ausencia dentro del ciclo escolar, solo

sern justificados por Direccin de secundaria. An as, se
debe
cumplir
con
las
actividades
o
proyectos
encomendados, segn el bimestre en el que suceda el caso.
H. No se admiten justificantes extemporneos, ya que stos
tienen una vigencia y se debe acatar el mismo.

DISCIPLINA
I. Los alumnos deben portar de manera correcta
el uniforme, de acuerdo al Reglamento Escolar
de Secundaria y Bachillerato. En caso de no
cumplir con este punto se hace acreedor a una
amonestacin.
J. El uso de los dispositivos mviles electrnicos,
estn prohibidos. Slo sern utilizados, en caso
de as requerirse, en sesiones establecidas por
el docente. En caso de omitir esta regla, se le
recoger el dispositivo y se le entregar al
prefecto para los trmites correspondientes.
K. Los alumnos solamente podrn recibir
llamadas personales de urgencia a travs del

DISCIPLINA
M. Los alumnos deben observar una buena
conducta: respeto a los compaeros y
compaeras, no ejecutar juegos riesgosos
y no dirigirse con sobrenombres.
N. No hay permisos para salir a buscar
material o libros a los casilleros
personales, ya que por eso deben contar
con sus materiales previamente a la clase.
O. Si la clase es posterior a uno de los dos
recesos contemplado en la jornada
escolar, no se permitirn permisos para
salir al sanitario.
P. Deben mantener orden y limpieza del
saln de clases y hacer uso correcto del
mobiliario. En caso de incurrir en alguna

LA ACREDITACIN

A. Para acreditar la asignatura debe contar con el 80%

como mnimo, del total del total de las asistencias.
B. Calificacin Mnima aprobatoria: 70.
C. La calificacin final ser a partir de los resultados de
cada alumno por bimestre promediado con la
evaluacin final.
D. Los criterios de calificacin sern los siguientes,
aplicndose para cada bimestre.

E LAS EVALUACIONES PARCIALES.

Participacin.

La participacin deber de ser

activa, ya sea por medio de
cuestionamientos y dudas durante
la
clase,
as
como
actitud
colaborativa durante las dinmicas
de la clase.
Se tomar en cuenta quienes
respondan
cuestionamientos
propuestos durante la clase; estas
respuestas
aunque
no
forzosamente
debern
de
ser
correctas,
si
debern
ser
congruentes al tema.
El porcentaje a evaluar para este

E LAS EVALUACIONES PARCIALES.

Actividades Se entiende por actividad en el aula, todo
en el aula
ejercicio,
dinmica
y
exposiciones
realizadas
durante
la
hora
clase,
actividades en las que el alumno deber
mostrar inters en la o las actividades
realizadas,
que
podrn
comprender,
actividades dentro o fuera del aula de
clase.
Ninguna actividad tendr un fin diferente
que el fomentar un mejor aprovechamiento
y aumentar su aprendizaje durante el ciclo
escolar.
Para las actividades en general, se tomar
en cuenta el orden y la limpieza de la
misma y sern un requisito previo para su
evaluacin correspondiente.

E LAS EVALUACIONES PARCIALES.

Tareas
y
proyect
os

o Ejercicios escritos en la libreta de actividades.

o Ejercicios y/o investigaciones solicitadas a travs de
aula 24 horas (TAREAS MENSUALES).
o Investigacin e impresin de la misma para trabajar en
aula en la clase posterior.
o Lecturas ya sea ldica o de estudio para clase.
o Seleccin objetiva, congruente y concisa de la
informacin con el tema.
o Impresa de manera ordenada sin basura tipogrfica
(iconos, macros, etc.)
o Impresa en hojas de reso.
o Ficha de trabajo de referencia (si es lectura de
investigacin).
o Ttulo y autor del libro (si es lectura ldica).
La revisin de las tareas y trabajos de investigacin se podr
realizar de las siguientes formas:
o Investigacin: personal y preguntas sobre el tema a
investigar.
o Ejercicios: Revisin personal al cuaderno. Preguntas
sobre el tema y estrategias de cmo lo realiz.
Revisin al azar de cuadernos. Co evaluacin con gua
del docente.

E LAS EVALUACIONES PARCIALES.

Evaluaciones
parciales

Las evaluaciones sern de acuerdo al

calendario estipulado por el Colegio.
El alumno que no lo presente en la fecha
establecida debe presentarlo en el da
inmediato posterior previa autorizacin de
la Direccin de Secundaria.
Las evaluaciones nicamente deben ser
resueltas con bolgrafo azul o negro. No se
permite el uso del corrector.
El porcentaje de este rubro ser: 60%.

E LAS EVALUACIONES PARCIALES.

DE LAS EVALUACIONES

EVALUACION FINAL
DEL CICLO

Actividades
consideraciones

dems

La evaluacin final se aplicar de acuerdo

al calendario establecido para tal fin.

NOTA: La ltima hoja del

encuadre debe ser entregada
firmada de conocimiento y
conformidad por el padre, la
madre o el tutor.

Dicho encuadre puede sufrir las

modificaciones pertinentes, notificndose con
anticipacin para su conocimiento.