AULA 1- CONCEITOS E ORIGENS DE

EMPREENDEDORISMO
MARKETING CULTURA EMPREENDEDORA - PROFESSOR JOS
ALBERTO MACHADO
Rio de Janeiro, 22 de outubro de 2011

OBJETIVO DESTA AULA

Ao final desta aula, o aluno ser capaz de:
1- Identificar os conceitos bsicos de
empreendedorismo;
2- Entender os princpios da administrao, gesto e
marketing;
3- Aprender novos conceitos, como o de trabalho
imaterial.

CULTURA EMPREENDEDORA

CONCEITO DE
EMPREENDEDORISMO
primeira vista, esse campo do conhecimento
traduz uma excepcional diversidade conceitual.
Mas o conceito moderno gira em torno do
conhecimento e da informao.
Na
realidade,
os
pesquisadores
do
empreendedorismo concordam em dizer que a
origem desse conceito est nas obras de
Cantillon, que era um banqueiro no sculo XVIII,
mas que hoje seria qualificado de investidor em
capital de risco.

CONCEITO DE
EMPREENDEDORISMO

CONTINUAO

O interesse de Cantillon pelos empreendedores no

era um fenmeno isolado na poca. Este interesse
harmonizava-se com o iderio dos pensadores liberais
da poca que exigiam, entre outros, liberdade plena
para que cada um pudesse tirar o melhor proveito dos
frutos de seu trabalho. Para ele, o empreendedor era
aquele que comprava matria-prima por um preo
certo para revend-la a preo incerto. Ele entendia,
no fundo, que, se o empreendedor lucrara alm do
esperado, isto ocorrera porque ele havia inovado:
fizera algo de novo e de diferente.

EMPREENDEDOR(A)

EMPREENDEDOR
Em resumo: O termo empreendedor vem do
ingls entrepreneur significa aquele que
assume riscos e comea algo novo. O
empreendedor a pessoa que consegue fazer os
planos
acontecerem,
pois

dotado
de
sensibilidade para os negcios, tem desenvoltura
para a rea financeira e alm de uma capacidade
de identificar as oportunidades.

EMPREENDEDOR ORGANIZADOR
DE EMPRESA E EMPREENDEDOR
INOVADOR
O empreendedor de Schumpeter tem pouco a ver
com os empreendedores que estudamos hoje em
dia. Este ltimo tem o papel de atuar como
empreendedor dentro de uma organizao, e o
denominamos "intra-empreendedor".
Alis, Baumol (1993) estabeleceu uma clara
diferena entre empreendedor organizador de
empresa e o empreendedor inovador.

ENTENDIMENTO
Para o economista Schumpeter, as tecnologias realmente
destroem, ao mesmo tempo em que criam. Cada nova tecnologia
destri, ou pelo menos diminui, o valor de velhas tcnicas e
posies mercadolgicas. O novo produto ocupa o espao do
velho produto e novas estruturas de produo destroem antigas
estruturas. O progresso conseqncia deste processo
destruidor e criativo.
Para o tambm economista americano Baumol, baseando-se em
autores clssicos, ele explicou o crescimento como efeito da
inovao, considerando o empresrio uma figura chave, cuja
misso principal no inventar e nem sequer assumir risco, que
deveria ser assumido por seu scio capitalista, seno saber
atender s necessidades dos demandantes de forma rpida e
adequada.

ENTENDIMENTO
Para Peter Drucker (1986), com base na anlise
do ambiente o indivduo empreendedor procura
criar novos valores e satisfaes novas e
diferentes, convertendo um material (informao)
em um recurso (conhecimento) ou combinando
os
recursos
existentes
para
uma
nova
configurao.

TEORIA GERAL DA
ADMINISTRAO

Depois de ver os conceitos de alguns autores

sobre empreendedorismo temos de lembrar que o
empreender
est
intimamente
ligado
a
administrao e gesto.
Hoje os conceitos esto atrelados a globalizao
e a facilidade que esta trouxe em obter
informaes rapidamente e com isso o
empreendedor pode detectar tendncias que
podem ser trabalhadas a nvel local.

TEORIA GERAL DA
ADMINISTRAO

TEORIA GERAL DA ADM. E

EMPREENDEDORISMO
Cada teoria predominou um perodo na cultura
das empresas.
Toda empresa tem sua organizao e ao
empreender voc tambm vai organizar a sua
sob algum princpio. Atualmente a administrao
e gesto esto centradas nas teorias que
envolvem o conhecimento. Como a teoria do
capitalismo cognitivo, que vamos ter uma noo
agora.

NOVAS CONCEPES DE
CAPITALISMO E TRABALHO
O conceito de Capitalismo cognitivo est ligado ao de
trabalho imaterial, elaborado por Antonio Negri e
Michel Hardt, no livro Multido: A cena contempornea
do trabalho e da produo, como explicaremos, est
sendo transformada sob a hegemonia do trabalho
imaterial, ou seja, trabalho que produz produtos
imateriais, como a informao, o conhecimento, idias,
imagens, relacionamentos e afetos.
Esta idia dos autores no invalida o trabalho braal de
milhes de pessoas, mesmo com a globalizao e a
informao, mas o que se coloca em questo que
estamos gerando conhecimento subjetivo.

COMO APLICAR SEU

CONHECIMENTO PARA GERAR
NOVOS CONHECIMENTOS?
De acordo com DRUCKER, o recurso econmico
bsico no mundo contemporneo os meios de
produo,
para
usar
uma
expresso
dos
economistas no mais o capital, nem os recursos
naturais (a terra dos economistas), nem a mo
de obra. Ele e ser o conhecimento. As
atividades centrais de criao de riqueza no sero
nem a alocao de capital para uso produtivo, nem
a mo de obra. [...]. Hoje o valor criado pela
produtividade e pela inovao, que so
aplicaes do conhecimento ao trabalho.

COMO APLICAR SEU

CONHECIMENTO PARA GERAR
NOVOS CONHECIMENTOS?

Os principais grupos sociais da sociedade do

conhecimento sero os trabalhadores do
conhecimento executivos que sabem como
alocar conhecimento para usos produtivos, assim
como os capitalistas sabiam como alocar capital
para isso, profissionais do conhecimento e
empregados do conhecimento. Por volta de
1960, esse autor criou as expresses Trabalho
do
conhecimento
e
Trabalhador
do
Conhecimento.

REFLEXO
A maioria dos funcionrios das empresas do
conhecimento so profissionais altamente qualificados
e com alto nvel de escolaridade isto , so
trabalhadores do conhecimento. Lembra do comeo da
nossa aula, a funo deste trabalhador transformar
informao em conhecimento.
Os ativos intangveis hoje so muito mais valiosos que
os bens tangveis. Voc pode questionar aqui que isso
uma pequena minoria. Mas observe, j foi uma
minoria e hoje est se expandindo. O verdadeiro lder
aquele que sabe transmitir o conhecimento, criando
novos lderes.

TRABALHADOR DO
CONHECIMENTO
O trabalhador do conhecimento, portanto,
sobretudo algum que incorporou ao seu modelo
mental e s suas atividades uma postura mais
pr-ativa. aquele tambm que, tendo em vista
a complexidade do mundo em que vive, sabe que
ningum mais detm sozinho o conhecimento
necessrio para que as coisas aconteam.
Portanto, sua auto-imagem no a de mais uma
pea na engrenagem, um recurso humano,
como acontecia na era industrial, mas sim a de
algum que faz a diferena.

BIBLIOGRAFIA

SALIM, C; SILVA, N. Introduo ao empreendedorismo. Rio de Janeiro:

Campus Ed, 2010.
DORNELAS, J. C. Empreendedorismo: Transformando idias em
negcios. Rio de Janeiro: Campus Ed, 2008.
CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao esprito
empreendedor. So Paulo: Saraiva, 2005.
Bibliografia Complementar
HISRICH, R; PETERS, M. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman,
2008.
DOLABELA, F. O Segredo de Luiza. Rio de Janeiro: Sextante ed, 2008.
HASHIMOTO, M. Lies de empreendedorismo. Rio de Janeiro:
Manole ed, 2008.
OLIVEIRA, E. EMPREENDEDORISMO SOCIAL: DA TEORIA A PRATICA,
DO SONHO A REALIDADE. Rio de Janeiro, Qualimark, 2006.