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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Ing. Luis Clemente Condori


FIC-UNCP
Abril - 2014

Ing. Luis Clemente

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LA CIENCIA
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Lnea del tiempo


El Alquimista pintura
realizada por el artista
holands Cornelis
Vega alrededor de 1660,
representa un laboratorio
del sigloXVII.

Antoine Lavoisier
(1743-1794)
qumico, bilogo y
economista francs
establece la qumica
como ciencia
cuantitaliva en su
Ley de conservacin
de la masa

Relieve egipcio que


muestra herreros usando
sopletes para avivar el
fuego y as fundir el metal

Aristteles (384-322 a.C.)


filsofo griego,

Francis Bacon
(1561-1626)
filsofo poltico,
abogado y escritor
anglo-irlands
con gran inters
por la ciencia,
argumentaba que sta
deba ser
experimental

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Ing. Luis Clemente

Lnea del tiempo


Albert Einstein
( 1879-1955)
fsico alemn de
origen judo
formula la Teora
de la
Relatividad

Charles Darwin (1809 1882)


naturalista ingls
Se le debe la Teora sobre la
evolucin de las especies

John Dalton (1766-1844)


naturalista, qumico,
matemtico y meteorlogo
britnico. se destaca por
enunciar su clebre teora
atmica

Ernest Rutherford ( 1871-1937)


fsico y qumico neozelands.
realiza un valioso aporte al modelo
atmico

Marie Curie (1867 1934)


qumica y fsica polaca
Aisla de la Pechblenda al
Polonio y al Radio

Ing. Luis Clemente

A partir del Siglo XVII

Galileo Galilei (1546 1642)


Astrnomo, fsico, matemtico y
filosofo italiano

Isaac Newton (1642 -1727)


Fsico, filosofo, telogo, inventor,
alquimista y matemtico Ingles

Comienza la revolucin cientfica llevada a cabo por los


pioneros de la ciencia, tan grandes como Galileo y Newton.
Ing. Luis Clemente

Inductivismo ingenuo, la ciencia comienza con la observacin y debe cumplir


las siguientes condiciones:
El nmero de enunciados observacionales que constituyan la base de una
generalizacin debe ser grande
Las observaciones se deben repetir en una amplia variedad de condiciones
Ningn enunciado observacional aceptado debe entrar en contradiccin con la
ley universal derivada.
Ley cientfica es una proposicin
cientfica en la que se afirma una
relacin constante entre dos o
ms variables o factores, cada
una de las cuales representa una
propiedad o medicin de
sistemas concretos

Leyes y teoras

De
du
cc
i n

i
cc
u
Ind

Hechos adquiridos a
travs de la observacin

Conjunto de reglas, principios y


conocimientos acerca de una
ciencia, una doctrina o una
actividad, prescindiendo de sus
posibles aplicaciones prcticas

Ing. Luis Clemente

Predicciones y
explicaciones

El observador cientfico debe tener rganos sensoriales normales, no


disminuidos, y debe registrar de un modo fidedigno lo que pueda ver, or, y estar
libre de prejuicios. Los hechos enunciados acerca del estado del mundo se
pueden establecer como verdaderos por parte de un observador libre de
prejuicios mediante la utilizacin de sus sentidos. Estos enunciados pueden ser
observacionales y forman la base de la que se derivan las leyes y teoras que
constituyen el conocimiento cientfico.

La objetividad de la ciencia inductivista se


deriva del hecho de que tanto la observacin
como el razonamiento inductivo son objetivos
en s mismos. Cualquier observador que haga
un uso normal de sus sentidos puede averiguar
enunciados observacionales.

El inductivismo o mtodo lgico inductivo es un mtodo


cientfico que elabora conclusiones generales a partir de
enunciados observacionales particulares

Ing. Luis Clemente

Refutando al inductivismo
Se
Sepuede
puedeobservar
observarun
un
milln
millnde
depalomas
palomasblancas
blancas
para
paraformular
formularuna
unateora
teora
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palomas:Todas
Todaslas
las
palomas
palomasson
sonblancas,
blancas,
pero
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bastaobservar
observaruna
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paloma
palomagris
grispara
paraechar
echarpor
por
tierra
tierralalahiptesis
hiptesistodas
todas
las
laspalomas
palomasson
son
blancas.
blancas.

Ing. Luis Clemente

Ir a la historia del
pavo inductivista

Un pavo llega a una granja y observa que le dan de comer a las 9 de la


maana. Igual ocurre al da siguiente. Antes de deducir nada continuar
con sus experiencias y as observa que le dan de comer a las 9 sea
lunes o martes o domingo, llueva o haga sol, sea primavera o verano.
As pues, como buen inductivista, deduce que 'todos los das come a las
9 de la maana'. Pero resulta que la vspera de Navidad... lo matan!,
con lo cual su deduccin resulta ser falsa.
Bien, esa es la historia, pero yo me permito algn comentario.
Deduccin falsa? Fue verdad hasta que lo mataron, o sea varios
centenares de das. Digo yo que al pavo le valo la deduccin para
organizarse bien las comidas y vivir bien hasta... hasta el da de su
muerte, que fue rpida y limpia.
Es la famosa paradoja de Russell y su pavo, argumenta las limitaciones de la
induccin, es que en epistemologa es algo importante porque si la induccin
no da garantias de certeza, y la deduccin tampoco, estamos ante una
realidad, que el escepticismo no puede ser refutado, y por tanto todo lo que
creamos saber puede ser falso, sin embargo yo siempre he pensado que
metodos deductivos e inductivos, baados en caldo de sentido comun
pueden ser la unica respuesta a la que optemos en este ambito. Pero claro,
que es el sentido comun?
Historia ideada por Bertrand Rusell para ilustrar lo falso del inductivismo

Ing. Luis Clemente

Una concepcin popular de la observacin:


1. Un observador humano tiene acceso ms o menos directo a algunas propiedades del
mundo exterior en la medida que el cerebro registra esas propiedades en el acto de ver.
2. Dos observadores que vean el mismo objeto o escena desde el mismo lugar vern lo
mismo.

Pero hay experiencias visuales que no estn determinadas por las imgenes
formadas en la retina, por ejemplo observando la imagen Qu ves?
Dependiendo del punto de observacin:

Una escalera que baja?


Una escalera que sube?
Y suponiendo que el observador fuese
de una cultura que no acostumbra a
dibujar objetos tridimensionales
mediante dibujos bidimensionales con
perspectiva, no vera una escalera sino
una disposicin bidimensional de lneas.
Ing. Luis Clemente

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Otros puntos
de vista

filsofo francs

Gastn Bachelard, maestro de qumica y un importante


pensador del siglo XX ha dicho:
Para un espritu cientfico, todo conocimiento es una
respuesta a una pregunta. Si no hubo pregunta, no puede
haber conocimiento cientfico. Nada es espontneo. Nada
est dado. Todo se construye. El hombre, animado por el
espritu cientfico, sin duda desea saber, pero es, por lo
pronto, para interrogar mejor.
Extrado de Qumica, A. Garritz y J.A. Chamizo, Ed. Addison Wesley, 1994
Ing. Luis Clemente

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Hemos visto que no hay un mtodo


cientfico nico.

Reflexiones
Extradas de Qumica para el nuevo milenio

Algunas de las caractersticas de la ciencia es que


es comprobable, explicativa y tentativa.
Al contrario de lo que muchas personas creen,
el conocimiento cientfico no es absoluto.
La ciencia es acumulativa, pero el acervo de conocimientos crece,
cambia y nunca termina. Siempre se estn incorporando hechos y
conceptos nuevos. Los conceptos antiguos, e incluso hechos
antiguos, se descartan cuando las nuevas herramientas, preguntas y
tcnicas ponen de manifiesto datos nuevos y generan conceptos
novedosos.
Ing. Luis Clemente

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Evaluacin
En tu cuaderno de clase:
Haz una reflexin acerca del contenido de
este documento
A Opinin
Compartes la definicin de ciencia de
Albert Einstein? A Definicin de ciencia de A. Einstein
Se cumpli el sueo de Francis Bacon?
A Sueo de Francis Bacon
Ing. Luis Clemente

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DEFINICION DE CIENCIA: ALBERT EINSTEIN


Einstein comparaba la ciencia con una novela policial. Se trata de un misterio no
resuelto, del cual no podemos estar seguros que tenga solucin. El libro viene a
ser la naturaleza, todo lo que existe. A medida que lo leemos vamos conociendo
ms acerca de sus personajes, nos emocionamos, descubrimos pistas, etc. Pero
a pesar de que leamos mucho estamos lejos de la solucin y no sabemos con
seguridad si sta existe. Pudimos explicar ciertos datos de manera coherente pero
luego aparecen otros que nos hacen cambiar de parecer. En las novelas policiales
llega un momento en le que se disponen de todos los datos, en la novela policial
de la naturaleza nunca se disponen de todos los datos. Tampoco se puede ir a la
ltima pgina del libro a ver la solucin. El hombre de ciencia tiene que buscar los
datos ordenarlos coherentemente. Pero el cientfico no cuenta con un crimen ya
cometido, tiene que cometerlo l, para luego investigarlo.
Aristteles defini la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para l
la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hbito intelectual especulativo y
desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos
Ing. Luis Clemente

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EL SUEO DE FRANCIS BACON


Bacon vea en sus sueos una utopa del conocimiento, un
imperio levantado sobre la slida base de la ciencia. Afirmaba
estar buscando "ensanchar los lmites del imperio humano para
hacer posible cualquier cosa". El problema es que esa ansia de
poder, de expansin, aplastaba todo lo que no tena cabida en
su interior: el imperio britnico comenzara poco despus su
florecimiento y difusin, expropiando a pueblos enteros de sus
tierras, explotando sus recursos y alterando su forma de vida,
todo para beneficio de un imperio sostenido por el comercio y la
tecnologa en forma de navegacin, armamento, ferrocarriles,
telares mecnicos... En buena medida, la ideologa subyacente
se apoyaba en la utopa de Bacon.

Ing. Luis Clemente

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