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f.
Grecia
La edad media
Grandes pensadores
b. La psicologa como
ciencia
El estructuralismo
El funcionalismo
El estructuralismo
El funcionalismo
Corriente enfocada a la
funcin de la mente y no
tanto a su estructura. Es decir
cmo interactuamos como
individuos con nuestro
entorno y cmo nos
desenvolvemos en el medio.
El psicoanlisis.
El conductismo
La psicologa humanista
Atencin:
comprendida como el mecanismo mediante el
cual el ser humano hace conscientes ciertos
contenidos de su mente por encima de otros,
que se mantienen a un nivel de consciencia
menor.
Percepcin:
Entendida como el modo en que el cuerpo y la
mente cooperan para establecer la conciencia
de un mundo externo.
Memoria:
Proceso mediante el que un individuo retiene y
almacena informacin, para que luego pueda ser
utilizada. Permite independizar al organismo del
entorno inmediato (es decir, de la informacin existente
en el momento) y relacionar distintos contenidos.
Pensamiento:
Es el conjunto de procesos cognitivos que permiten al
organismo elaborar la informacin percibida o
almacenada en la memoria. Este mbito ha implicado
clsicamente el estudio del razonamiento y la
resolucin de problemas.
Lenguaje:
Sistema representativo de signos y reglas para su combinacin, que
constituye una forma simblica de comunicacin especfica entre los
seres humanos. Que relacin existe entre lenguaje y pensamiento.
Aprendizaje:
Cambio en el comportamiento, no atribuible al efecto de sustancias o
estados temporales internos o contextuales. La capacidad de
aprender permite al organismo ampliar su repertorio de respuestas
bsicas, siendo el sistema nervioso humano particularmente dotado
de una plasticidad notable para generar cambios y aprender nuevos
comportamientos.
El