Fundamentos de Economía

Unidad III
Teoría de la empresa: Producción y costos
INTEGRANTES
Viviana Avalos
Karen González
Karla Quintero
Samuel Villa
Aratza Joyce
Viridiana
Daniel Valencia

ÌNSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA

3.1 Curvas de aprendizaje y
frontera de posibilidades de
producción
Lacurva de aprendizaje es una
representación grafica de la relación
que existe entre el tiempo de
producción por unidad o numero de
unidades de producción
consecutivas(lotes de producción). Las
curvas de aprendizaje se basan en
cuanto a las personas y las
MÉTODOS DE CÁLCULO
DE LA CURVA DE
APRENDIZAJE
a)Método aritmético



 b)Método logarítmico




 tn=valor buscado, tiempo de producción de la unidad n.
 Ti=tiempo de producción de la primera unidad
 N=numero de ejecución
 K=tasa de aprendizaje
 ndupli=numero de veces que se duplica la producción
Unidades producidas
3.1.1FUNCION DE
PRODUCCION
 Expresión matemática que relaciona la
cantidad producida de un bien con las
cantidades de factores productivos
requeridos para dicha producción.
Matemáticamente, esta relación
económica se expresa como: q=f(K , L)
 Lo que significa que la cantidad
producida del bien (q), depende de las
cantidades utilizadas de capital (K) y
de trabajo (L)
 Por lo general los factores que aparecen
en una función de producción son el
capital y el trabajo, incluyéndose
La función de producción describe el
modo como se hacen las cosas en
términos de cantidades utilizadas
de factores, combinación de
factores y calidades de los mismos.
En su concepto económico , implica
que siempre la producción se realiza
de la mejor forma posible, vale
decir, de la manera más eficiente
económicamente.
La función de producción es la
relación que existe entre el producto
obtenido y la combinación de
 La función de producción nos indica que la
cantidad de producto Q que una empresa
puede obtener es función de las
cantidades de capital (K), trabajo (L),
tierra(T) e iniciativa empresarial (H), de
modo que Q=f(L,K,T,H)
 Cada tipo de actividad empresarial,
industrial, o simplemente cualquier
actividad productiva (aquella que combina
los factores de producción con el objetivo
de obtener un resultado materializado en
un bien, o en la prestación de un servicio)
tendrá una función de producción
diferente.
Función de Cobb-
Douglas
En el análisis económico se han
utilizado diversas funciones de
producción, aunque destacan dos,
principalmente en el análisis
empírico:
 1.- Función de Cobb-Douglas

 Q= F (C,T)= ACª Tª

 Q= producción A= constante
 C=capital a y b son parámetros
positivos
 T=trabajo
3.1.2Producción y
combinación de factores
3.2 Agentes económicos
“Clasificaciónde las unidades
administrativas, productivas o
consumidoras que participan en
la economía de un país”
Se dividen en:
Consumidores
Empresas
 TOMAN LAS DECISIONES SOBRE LA
PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE
BIENES A CAMBIO DE UN BENEFICIO
Sector Público

 CONSEGUIR EL MÁXIMO
BIENESTAR PARA LA
SOCIEDAD CONFORME A
LAS LEYES
3.2.2 Curvas de
Aprendizaje y
experiencias
GRÁFICA 3: LA CURVA DE
APRENDIZAJE

Costeo
Unitario  
3 . 2 . 2FRONTERA
DE
POSIBILIDADES
DE
PRODUCCION
Es un modelo grafico que
muestra las diversas
posibilidades
(combinaciones) de
productos que se pueden
producir en una economía
determinada con los
factores productivos y
tecnología con los que se
cuente.

Tomando como base los

factores económicos
existentes y la tecnología
desarrollada en un
momento determinado, se
Supuestos
Dado que es un modelo económico que
representa lo que un país, una sociedad o una
economía pueden producir, se hacen varias
simplificaciones que representan los supuestos
del modelo.
Modelo grafico de la FPP
Características de la grafica

La curva es cóncava

Tiene pendiente negativa

Debido a que los insumos son fijos, el

desplazamiento de la curva es de izquierda a
derecha.
El punto A Las combinaciones que estén fuera de
marca el MAXIMA DE la curva no se pueden realizar. Dado
máximo de PRODUCCION
DE
que no se cuenta con la cantidad de
armas que ALIMENTOS insumos necesarios para lograrlo.
se pueden
producir F
si todos D
los A
Todas las combinaciones que estén
insumos se situados sobre la curva son
utilizan E
factibles y eficientes. Como el
para punto D y E.
fabricar
armas.
El punto C
C se producen
X de MAXIMA DE
alimentos y PRODUCCION
DE
Y de armas. ALIMENTOS

El punto B marca el máximo de

alimentos que pueden producir si todos
los insumos se utilizan para producir
alimentos.
Otras consideraciones:
El crecimiento de la economía
hace que la curva de FPP se
desplace hacia la derecha, lo
cual puede ocurrir por varios
factores entre los cuales
destacan:

o Avance tecnológico:
permite incrementar la
producción.
o
o Incremento de la cantidad
de insumos.
o
La FPP se puede
desplazar hacia adentro,
lo cual significa una
disminución de la
productibilidad, es decir,
una menor eficiencia en
la producción de los
bienes, que puede ser
por:

 Disminución de la
población.

 Desastres naturales
que afecten el aparato
productivo.