INSTITUTO TECNOLOGICO DE

CERRO AZUL
INGENIERIA CIVIL

MATERIA:

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL

UNIDAD 1:

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

CATEDRATICO:

LIC. EDUARDO ESPINOZA ALMAZN

PRESENTA:
HERNANDEZ FERRER ALMA LILIA

TEMA 1.4 PERSONALIDAD Y

RAICES DEL
COMPORTAMIENTO

INTRODUCCION
Algunas
veces
hablamos
como
sila
personalidad consistiera en rasgos atractivos
y admirables: Efecto, encanto,honestidad.
Pero no vemos que la personalidad es algo
mucho ms complejo de lo que indica el uso
ordinario del trmino, e incluye tantos
rasgos
positivos
como
negativos.
Unconcepto actual que podemos utilizar es:
Patrn de sentimientos y pensamientos
ligados alcomportamientoque persiste a lo
largo deltiempoy de las situaciones

QUE ES LA
PERSONALIDAD?

Es
elpatrndepensamientos,sentimientos
y
conductaque
presentauna
personaypersistealo
largodetodasuvida, a travsde diferentes situaciones.

Elementosgeneralesdelapersonalidad
Constitucin:
Conjuntodeaspectosexteriorese
interioresde
basegentico
hereditario(origendelareaccinfuncional).

Temperamento:
Tonoodisposicinafectiva,esla
naturalezaemocional del individuo. Se
nace con l.

Carcter: Forma concreta y estable que

adquiere en un individuo los rasgos
afectivos dinmicos heredados.

 Aptitud: Capacidad para realizar cierta actividad.

Rasgos: Caractersticasconstantesdel
comportamientodelindividuoen una gran
variedad de situaciones.

Algunas de las races del comportamiento pueden

clasificarse en trminos generales como factores :
Biolgicos
No biolgicos

FACTORES BIOLOGICOS
1. Fsica

apariciones: por
ejemplo la altura, el fsico,
el color

2. Cerebro: estudios sugieren que

simulaciones de cerebro similares se
transfieren de un padre a un hijo.
Tambin se afirma que ciertas reas
del cerebro se asocian con el dolor y
el
placer
que
afectan
a
la
personalidad del individuo.

FACTORES NO BIOLOGICOS
Ambiente social: relaciones e interacciones
diferentes con la sociedad desde una edad
temprana afectan fuertemente la personalidad.

 Los factores culturales y regionales: el

pas o regin donde un individuo es educado,
las costumbres culturales que la persona
sigue tambin determinan su personalidad.

 Situacional / experiencia determinantes: situacionales

respuestas o experiencias de vida tambin cambiar y
determinar la personalidad de un individuo.

Despus de estudiar las races del comportamiento humano es

ms fcil entender las razones de la conducta de un individuo y
tambin ayuda en la comprensin de conceptos de personalidad
en profundidad

CONCLUSION:
La personalidad es la suma total de todas las
disposiciones biolgicas, impulsos, instintos
hereditarios mas las disposiciones adquiridas.
La Personalidad como organizacin dinmica
cambia con la edad, la profesin u ocupacin
del sujeto su situacin vital, cambios en su
medio ambiente etc
La personalidad se conquista, se hace, se
construye. Las condiciones heredadas se
complementan y transforman a travs de la
experiencia, el aprendizaje, la educacin, el
trabajo, la fuerza de voluntad, la convivencia y
el cultivo de la persona.