EDUCACIN

AMBIENTAL
PRESENTADO POR:
ENRIQUE HERRERA FAJARDO
C.C 17389797
ANYI VANESSA ACEVEDO P.
T.I 97080200556
YESICA BETANCOURT PEA
C.C 1121893748
YORLENY GARCIA MOLANO
C.C. 40342111
TEC.MANEJO AMBIENTAL
FICHA:915548

PRESENTADO A:
EMIRARDO CELIS RIVERA

EDUCACIN AMBIENTAL
Se considera la Educacin Ambiental como el
proceso que le permite al individuo comprender
las relaciones de interdependencia con su
entorno, a partir del conocimiento reflexivo y
crtico de su realidad biofsica, social, poltica,
econmica y cultural Este proceso debe
generar en el educando y en su comunidad
actitudes de valoracin y respeto por el
ambiente, y de esta manera, propiciar un
mejoramiento de la calidad de vida, en una
concepcin de desarrollo humano que satisfaga
las necesidades de las generaciones presentes,
asegurando el bienestar de las generaciones
futuras.

Para que la Educacin Ambiental?

,

Para que los individuos y las comunidades comprendan la

complejidad del ambiente natural y el creado por el ser
humano.
Para que se adquieran conocimientos, actitudes, valores,
destrezas y habilidades que permitan participar de manera
responsable, tica y efectiva en la prevencin de los
problemas ambientales.

Generar beneficios a la sociedad a nivel de actitudes y

comportamiento para direccionar las actividades culturales,
sociales, polticas, econmicas y ticas en un servicio ms
amigable con el ambiente.

Promover la participacin de todos los miembros de la

comunidad hacia el mejoramiento de la calidad de vida, en
una concepcin de desarrollo humano que satisfaga las
necesidades de las generaciones presentes asegurando el
bienestar de las generaciones futuras.

Sensibilizar a las personas y a las comunidades, promover

el anlisis, potencializar habilidades, formar una
conciencia ciudadana en pro del beneficio comn pero
lleva a un pensamiento mas libre de las influencias
consumistas.

Para establecer nuevas relaciones con el medio

ambiente y generar nuevos estilos de vida fundamentos
en la sostenibilidad de los recursos naturales.

Por qu la Educacin Ambiental?

Porque la pedagoga es la manera mas certera de llegar a todo tipo

publico, ya que en sus diferentes formas de expresin es capaz de
trascender barreras como lo es de apropiarse y valerse de la propia
cultura para entender su mensaje o enseanza, es as que ayuda a
entender que no somos entes aislados y que dependemos de nuestro
entorno y adems somos seres sociales y que por ende las relaciones
interpersonales y lo que ellas conllevan son necesarios.

Porque se requiere de cuidados preparados para exigir a sus gobernantes

polticas viables y responsables con el medio ambiente que den
cumplimiento a la normatividad que existe al respecto.

 Porque al estar involucrados activamente en la proteccin y

conservacin del planeta, haciendo uso racional de sus
recursos se busca tambin que la poblacin mundial tome
conciencia, adquiera conocimientos, aptitudes y se motive,
para entender que crear sociedades sustentables adems de
preservar el planeta es preservar la propia vida.

CONCEPTO
CONCEPTO

La educacin ambiental
es un concepto que se
ha propuesto desde los
ltimos aos como parte
fundamental
del
desarrollo formativo.

Est definida

Como el proceso de
reconocer los valores y
aclarar los conceptos con
el objetivo de crear
habilidades y actitudes
necesarias
para
comprender y apreciar la
relacin entre el hombre,
su cultura y el medio que
lo rodea como la relativa
al ambiente

Que
pretende
En primer lugar, instruir al conjunto de
ciudadanos, para que adquieran
conciencia del problema del deterioro
ambiental en la vida cotidiana,
inculcndole los conocimientos, las
capacidades y el sentimiento de
responsabilidad indispensables para
hallar la solucin a dichos problemas
educacin sobre el ambiente, la cual
se centra en el descubrimiento de la
naturaleza desde la informacin
secundaria (libros, imgenes, videos);
educacin en el ambiente, en la cual,
el
entorno
es
el
factor
de
conocimiento, es decir, los individuos
interactan con el entorno a travs del
contacto fsico; y educacin para el
ambiente.

Entendida como el resultado de las dos anteriores tiene como objetivo desarrollar un sentido de
responsabilidad y participacin activa de las personas en la solucin de problemas ambientales.

ALCANCES
Las estrategias utilizadas en
la educacin ambiental se han
integrado en tres tipos:

Formacin
Capacitacin
Informacin y comunicacin
de participacin ambiental

Cmo se puede desarrollar la educacin

ambiental?
La educacin ambiental debe desarrollarse en todos los
espacios de la sociedad, por cuanto es la cultura un tejido
social que permite apreciar las formas de expresin de los
grupos humanos y sus relaciones con el entorno, en este
contexto se presentan dos escenarios para el desarrollo de la
educacin ambiental, el formal y no formal.

Caractersticas de
la educacin
ambiental formal
y no formal

Dnde y cuando se hace la educacin

ambiental?
Los procesos de educacin ambiental deben desarrollarse
desde el hogar cuando el nio empieza a interrelacionarse
con la comunidad e inicia su formacin en valores y en
cultura ciudadana.
Debe continuar en las instituciones de educacin formal
(preescolar, primaria, secundaria, tecnolgica y universitaria)
y no formal.
Es en la empresa donde el ser humano refuerza su proceso
de formacin ambiental y permite la retroalimentacin del
mismo.

 Finalmente las organizaciones comunitarias, polticas,

sociales y econmicas, son entes donde se desarrolla la
temtica ambiental, puesto que es all en donde se toman las
decisiones de produccin, legislacin y normatividad.
La educacin ambiental como todo proceso formativo es un
proceso permanente, para que se alcance los objetivos
deseados, lo ideal es que inicie desde la temprana edad y
permanezca durante toda la vida; como parte integral y
fundamental de nuestro estilo de vida tratando de adelantar
acciones que permitan recuperar ese dialogo con la
naturaleza y la bsqueda de un verdadero desarrollo
sostenible.

Con que y con quienes se hace la

educacin ambiental?

La estrategia principal para abordar los procesos de educacin ambiental

son los proyectos PRAE (Proyectos Ambientales Escolares) y los
PROCEDAS (Proyectos Ciudadanos de Educacin Ambiental), para
implementar propuestas didcticas o curriculares a in de motivar,
sensibilizar y formar las comunidades para que se concienticen de la
necesidad de ser parte de la solucin a las problemticas ambientales de
su institucin, entorno o localidad.

Otra herramienta para el desarrollo de procesos de educacin ambiental

son los proyectos de investigacin, que logren generar espacios de
innovacin y construccin del saber cientfico, con el propsito de
plantear soluciones a las problemticas ambientales, de forma
interdisciplinaria, interinstitucional e intersectorial.

 La educacin ambiental concierne a toda la sociedad, debe

tener un enfoque amplio, que estimule un pensamiento
critico e innovador, con relacin a la realidad socio ambiental.
De acuerdo con los inters y necesidades de cada grupo o
comunidad se deben disear programas o estrategias de
educacin ambiental, donde cada individuo se integre en un
proceso participativo.

NIVELES
La Educacin Ambiental consiste de 4
niveles

Fundamentos ecolgicos

Este nivel se fundamenta en la instruccin e informacin que debe

proveerse por medio de los conceptos de la EA sobre los sistemas que dan
soporte a la vida en la tierra. Ese soporte vital presenta reglas ecolgicas
sobre la vida, muchas de las cuales se conocen por la labor de los
cientficos quienes las descubren que constantemente revelan nuevas
reglas utilizando las diferentes ramas de la ciencia como la biologa,
geologa, meteorologa, geografa fsica, botnica qumica fsica, etc.

Concienciacin conceptual

Este nivel establece la unin entre el conocimiento conceptual de las

reglas ecolgicas y la accin de los individuos de manera individual y de
cmo esta unin de estas permite la concienciacin de las acciones que
ayudan a guiar la conducta de la sociedad humana.

La investigacin y
evaluacin de problemas

Es la clave para la resolucin de muchos de los problemas ambientales

debido a la informacin valiosa que esta arroga en cada investigacin,
adems de ello la evaluacin de la situacin ambiental es de gran
importancia, ya que una investigacin exhaustiva y una adecuada
evaluacin podr generar interpretaciones de forma correcta y con
exactitud sobre los aspectos ambientales, el por qu la gran importancia
de estos aspectos.

La capacidad de accin

El individuo ms afectado por su propio efecto sobre el ambiente es el

hombre ya sea por su accin directa e indirecta sobre este, ya sea de
forma individual o colectiva. Es por ello que es necesario la enseanza
habilidades de participacin y accin sobre los problemas ambientales de
su entorno y de su comunidad, generando soluciones a estos problemas
presentes y desarrollando planificaciones para la prevencin de problemas
ambientales futuros

La preservacin
ambiental est
solamente en
Nuestras manos,
Te unes al
cambio?