PROBLEMAS DE

APRENDIZAJE
Definiciones.
a. Problemas de
Aprendizaje de tipo o
restringido
b. Problemas de
aprendizaje de
desarrollo.

Otras Definiciones
Segn investigadores:
1.Kirk (1962).
2. Kass y Myklebust (1969)
3.Miranda (1986 1996).

Enfoques tericos de los

problemas de aprendizaje.
Enfoque Neuropsicolgico o
Biomdico
Enfoque Psicomtrico.
Modelo ambientalista o ecolgico
Modelo de modificacin de conducta.
Modelo Cognitivo
Modelo Curricular
Modelo Psicodinamico

Fases de los problemas de

aprendizaje
Fase de los cimientos.
Fase de la Transicin..
Fase de la integracin

Causas y caractersticas de
las dificultades del
aprendizaje

Neurofisiolgicas.
Socioculturales.
Institucionales
Madurez

Clasificacin de los problemas

de aprendizaje.
1. La Dislexia

a. Causas:

Mala lateralizacin.
Alteraciones de la psicomotricidad.
Falta de ritmo
Falta de equilibrio
Deficiente crecimiento del esquema
corporal.
Desorientacin espacio temporal.
Trastornos de la percepcin.
Herencia

Sntomas:

Lectura
Visin
Escritura y ortografa
Habilidades motoras
Matemticas y comprensin del tiempo
Puede contra haciendo uso de sus
dedos.
Cognicin, memoria y lenguaje
Personalidad

Clasificacin de la dislexia
1. Dislexia disfontica..
Dislexia disedtica.
Dislexia mixta (disedtica y
disfontica).

2. La Discalculia
Clases de Discalculia

Discalculia escolar natural.

Discalculia escolar verdadera.
Discalculia escolar secundaria.
Discalculia escolar secundaria del
oligofrnico.
Discalculia escolar secundaria de los
alumnos con dislexia.
Discalculia escolar secundaria de los
alumnos afsicos.

Causas de la discalculia

Causa
Causa
Causa
Causa

lingstica
psiquiatrica.
gentica.
determinante

La isortografia o
disgrafa

1|

Clasificacin

Digrafa Primaria (evolutiva)

Digrafa dislxico o disortografa Contenido de la
escritura
Digrafa caligrfica o motriz Forma de la escritura

2.Disgrafa Secundaria (adquirida).

3.Disgrafa caracterial pura..
4.Disgrafa caracterial mixta.
5.Disgrafas caracteriales reactivas.
6.Disgrafas adquiridas
7.Disgrafas evolutivas:.
8.Disgrafa especfica
9.Disgrafa de Disgrafa motriz o caligrfica

Causas de la digrafa
A.

Causas neurolgicas
Dficit intelectual.
Deficiencias en la percepcin espacio-temporal del sujeto.
Deficiencias en la percepcin visual o en la percepcin auditiva.
Mala articulacin de los fonemas, que se traduce en la escritura.

B.
C.

Causas pedaggicas
Errores educativos.
Instruccin rgida e inflexible, sin atender a caractersticas individuales
Descuido del diagnstico del grafismo
Deficiente orientacin del proceso de adquisicin de destrezas motoras
Orientacin inadecuada al cambiar de la letra script a la letra cursiva
Materiales inadecuados para la enseanza
Incapacidad para ensear a los zurdos la correcta posicin del papel y los
movimientos ms idneo

4. Dificultades en la
comprensin lectora
Principales dificultades en la comprensin
lectora
Lectura comprensiva Interpretativa
Lectura comprensiva critica
Dificultad para reconocer el significado con
las palabras/frases
Dificultades para seguir instrucciones
sencillas
Dificultad para integrar el significado de una
frase
Dificultades de retencin de la informacin
Otros

FACTORES AMBIENTALES DE LAS

DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

La desnutricin
Deprivacion sensorial..
La pobreza.
Conflictos familiares.
Inadecuada metodologa de
enseanza del docente.

Aplicaciones didcticas.
1. Tratamiento de la Dislexia.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

a.
b.
c.

Implantar el automatismo correcto

Reconocimiento auditivo:
Lectura Oral:
Dictado de vocales:
Abstraccin de las vocales
Se generaliza la unin de vocales: oia,
aeo, Beau
Actividades pedaggicas:
Antes de la lectura se le puede ayudar
Durante la lectura se le puede ayudar:
Despus de la lectura se le puede ayudar:

Actividades pedaggicas:
a. Antes de la lectura se le puede ayudar
b. Durante la lectura se le puede ayudar:
c. Despus de la lectura se le puede
ayudar:
d. Tratamiento de la lectura oral y
comprensiva
e. Tratamiento de errores especficos de
la lecto-escritura

Tratamiento de la
Discalculia

1.Tratamiento pedaggico
Memoria de fichas:
Reconocimiento de nmeros:
Buscar fichas:
Otro recurso didctico en operaciones
aritmeticas.
2. Tratamientos mdicos
a. Tratamiento mdico general.
b. Tratamiento mdico especial.
c. Tratamiento psicoterpico..
d. Tratamiento fono audiolgico

Tratamiento de la digrafa.

Evaluacin de la Digrafa.
Los procesos motores.
Procesos morfosintcticos.
Procesos de planificacin
Intervencin psicopedaggica en
la redaccin o composicin
escrita

Modelos de actividades
para corregir la disgrafia.

Figura fondo
Control de lneas
Movimientos bsico
Ejercicios digito-manuales
Coordinacin viso motriz.
Simetras
Posiciones de escritura.
Ejercicios de presin:
Imgenes motrices
Ejercicios de ambas y jambas
Espacios enterpalabras

4 Tcnicas para mejorar la

comprensin lectora
a. Tcnicas del subrayado o
resaltado..
b. Tcnicas de tomar apuntes de
material impreso.
c. Tcnicas de resumir o sintetizar
sinpticamente.

Estrategias para la
comprensin de lectura
Activacin de conocimientos previos
La activacin y desarrollo de los
conocimientos previos es importante cuando:
Se lee un texto que requiere del conocimiento
de determinados conceptos para entenderlo.
Ciertos alumnos necesitan ms conocimientos
previos para entender mejor lo que se est
leyendo.
Un texto literario es desconocido por los
alumnos.

Estrategias de enseanza
Preguntas previas y formulacin de
propsitos.
Asociaciones de conceptos.
Mirada preliminar y predicciones
basadas en la estructura de los textos.
Discusiones y comentarios.
Lluvia de ideas.
Mapa semntico o Constelacin.
Guas de Anticipacin.
Lectura en voz alta a los estudiantes.