Universidad Nacional de San Martn T

Facultad de Ciencias Agrarias

Escuela Acadmico Profesional de
Agronoma
Departamento Acadmico Agrosilvo Pastoril
DIAGNSTICO DE LA REALIDAD NACIONAL: EN LO
ECONMICO, SOCIAL, CULTURAL Y POLTICO.

Asignatura
Docente

:
:

Integrantes :

Realidad Nacional y Regional

ing. M. Sc. Guillermo Vsquez Ramrez.
Alonso Chinchay Saavedra
Medina Bustamante Maribel
TARAPOTO PER
2014

DEFINICIN DEREALIDADNACIONAL.
La"realidad",esloquees,todolo
queexisteobjetivamenteyloque
percibimos
subjetivamente.La
"Realidad Nacional" es esamisma
realidad,limitada y referida a una
nacin determinada, incluyendo lo
poltico,losocial,lofsico-naturaly
lo cultural y espiritual, y dentro de
este rubro el Estado, como forma
organizativadelaNacin.

CARACTERSTICAS DE LA REALIDAD NACIONAL

Es total: Constituye una totalidad de toda ndole, esto es,

hechos, fenmenos, medios, situaciones, condiciones, que
estnosucedenenlanaturalezayenlavidasocial.Todoest
dentrodelarealidad,nadafueradeella.

Es multirrelacionada:Muestraunsistemavastoycomplejode
interrelaciones de muy diverso carcter o naturaleza, que se
estableceendistintosplanos:entrelaRealidadNacionalyotras
realidades vecinas, cercanas o remotas de la comunidad
internacional, entre los individuos, entre los grupos sociales, la
naturaleza,alinteriordelapropiaRealidadNacional.

Es dinmica: En la Realidad Nacional se da un amplio

proceso eminentemente dinmico, signado por el permanente
cambio de los hechos, fenmenos, situaciones o condiciones
queellaconforma.

Es histrica: es en determinado momento el producto de

un prolongado desarrollo histrico, en el que se han dado sus
orgenes remotos, su evolucin, los hechos y las causas
explicativas de su conformacin en cada momento
determinado. Tambin se encuentran las tendencias
histricas, cuyo comportamiento pasado y presente proyectan
en perspectiva una posible evolucin futura.

ELEMENTOS DE LA REALIDAD NACIONAL

REALIDAD NACIONAL PERUANA

El Per, es un pas con un rgimen

democrtico,- desde el ao 2,000 -, y
una larga historia; enmarcado en una
cultura de paz, mega diverso,
multitnico,
pluricultural
y
multilingista. Se asienta en un
territorio de 1.25 millones de Km2.
Tenemosunapoblacinde27,219.264
millones de habitantes, divididos en
tres zonas geogrficos: costa (zona
rida),sierra(vallesinterandinosyalta
montaa)yselva(Amazona).

Con un crecimiento econmico sostenido

enlosltimos7aosdeunatasaquese
haelevadodel4%al6%anual

LosprincipalesproblemasendelPerde
hoy se pueden sintetizar en la situacin
de pobreza en que se encuentra el 48 %
delapoblacindelcampoyenlaciudad,
el cambio climtico: la desertificacin y
prdida de la biodiversidad biolgica y
cultural; y con una gran dependencia
alimentaria y dependencia de los
mandatos del mercado ; y teniendo un
Estado absolutamente centralista, no solo
en trminos econmicos sino tambin
polticos.

El Per sigue siendo un pas

profundamente centralista, teniendo
aLima,comoconcentradoradelpoder
polticoyeconmico,delasprincipales
empresas, rganos de gobiernos,
universidades,etc.

Otroaspectosonlasconsecuenciasde
un mundo crecientemente globalizado,
queaplicapolticasneoliberalesatodo
nivel, privilegiando la incidencia del
capitalexternoyprivado

ASPECTO SOCIAL

Las clases sociales en la actualidad son:

Clasedominada

El proletariado
peruano:Obreros,peruanos
quenecesitanvendersufuerza
detrabajoparasobreviviro
debengenerar,atravsdesu
manodeobra,unaretribucin
econmicanecesariaparala
supervivenciadentrodel
capitalismoburocrtico

El

campesinado

pobre: Es

aquella clase social que vive del

trabajo en pequeas parcelas o
minifundios.Eselsectormayoritario
de
la
sociedad
peruana
(campesinos pobres), son gentes
que principalmente sobreviven
gracias a la produccin agrcola a
menorescala,alapequeaomicro
ganadera

El

lmpen-proletariado:Es

aquella parte de la clase obrera

socialmente marginada que queda
fuera del proceso de produccin.
vive solo para sobrevivir, su
principal funcin es conseguir
recursos para salvar de la muerte,
el trabajo le es limitado, la
educacin y la cultura le son
ajenas.

La burguesa:. La burguesa surge histricamente delas entraas del

feudalismo.Eslaclasesocialdominanteenlasociedadactualporqueson
losdueosdelosmediosdeproduccin,loquelepermiteviviryacumular
capitalacostadeexplotareltrabajoasalariado.
La Burguesa Media o burguesa nacional, debera ser la clase
capitalistanacionalporexcelenciaennuestropas.Noposeennisiquiera
el 20% de los medios de produccin existentes dentro del territorio Es
aquella parte de la burguesa de los pases semicoloniales que entra en
oposicinalimperialismocuandopadecelosgolpesdelcapitalextranjero.

CLASE
DOMINAN
TE

La Pequea Burguesa:Es aquel sector de la burguesa deprimida

econmicamente. Est conformada por intelectuales, profesionales,
pequeos comerciantes, artistas, estudiantes, maestros de enseanza
primariaysecundaria,funcionariossubalternos,oficinistas,etc

Los grandes terratenientes:Poseedores de grandes extensiones

de tierras y que generalmente usufructan de ellas a travs del arriendo.
Obtienen por ello una renta, son llamados tambin campesinos ricos o
latifundistas. Esta clase social est conformada por campesinos que
logran asimilar tcnicas y procedimientos de la economa y la produccin
capitalista

ASPECTO

POLITICO

PeresunaRepblicaConstitucionalintegradapor13regiones,24departamentos,
191provincias,1.808distritosyunaProvinciaConstitucional.

Lanacinsegobiernaporunsistemaenmarcadoenlafilosofayprcticadela
democraciarepresentativaysustrespoderes(Ejecutivo,LegislativoyJudicial).

En la actualidad se mantiene vigente la Constitucin aprobada por

referndumnacionalel31deoctubrede1993,lacualentrenvigorel
1deenerode1994.

ElCongreso,queconstituyelanicacmaraderepresentacin,esuna
entidad completamente autnoma que se encarga de promulgar las
leyesydefiscalizarelfuncionamientodelosotrospoderesdelEstado.

La fascitizacin de la sociedad peruana se expresa en la mayor

militarizacinymayorrepresinyunsistemadeopresinquemantiene
enlapobrezaal45%delapoblacinyquehacedelasociedadperuana
unadelasmsdesigualesdeAmricaLatina.Hoyendalasituacinde
nuestro pas alcanzaincalculables magnitudes, al punto que ni el mas
sensible de nuestros sentidos escapaa est realidad , debido a que
muchos de los ciudadanos mezclan aspectos fuera de s con nuestra
intachable poltica, la misma que durante mucho tiempo vive bajo el
mandodeaquellosquedicenllamarsepadresdelapatria,peroqueni
siquiera toman conciencia de su verdadera realidad , Realidad que no
esotraquelavidamismadecadaunodenosotros

ASPECTO ECONMICO

ElgobiernodeOllantaHumalanoslocontinaconelmismomodelo
econmiconeoliberaldeFujimori,ToledoyAlanGarcasinoque
pretendeirmslejosensupolticaprivatistayproyanqui.

Sugobiernoentregaalasgrandescorporacionesloquequedadel
petrleo,lospuertos,yaeropuertos,losgrandesyacimientosde
minerales,lasingentesreservasdeGAS,yltimamentelosmares,los
ros,losbosques.

EsteviejoEstadoesincapazderesolverlacrisiseconmicaysocial,
norespondealasnecesidadesdelpuebloperuano,porquesirve
principalmentealosinteresesdelabancainternacionalylos
monopoliosimperialistas

ASPECTO CULTURAL

La diversidad cultural en el Per

favorece el desarrollo del pas
debido a las caractersticas que
presenta como recursos tnicos,
sociales,
tradiciones,
regiones,
fauna, flora y paisajsticos.

Todo esto hace que el Per este en

los ojos del mundo y atraiga la
atencin
de
muchos
turistas,
empresarios
importantes
y
gobernantes de grandes naciones
que ven una gran posibilidad de
comercializacin y convenios.

La diversidad cultural en el Per se

divide en tres sectores bien definidos.
La cultura occidental est presente
principalmenteenlacostaylasgrandes
ciudades, con ideas y costumbres
propias de la persona occidental. Otro
sectoreslaandinaenlasierradelpas
con una regin, sociedades y cultura
diferentes
costumbres,
medios
econmicos y actividades. La selva es
elltimo sector y posiblementedelque
menos se sabe, con muchas etnias y
comunidades repartidas a lo largo del
vastoterritoriodelaselvaperuana.

Racismo en el Per

Apesardeserunpaspluricultural,existemucho
racismoenelPer.Ladiscriminacinracialnoes
una novedad. Es una consecuencia de un largo
proceso que ha durado siglos, en los que se
excluyeaunsectordelapoblacinsobrelabase
de su etnia y se menosprecia sus
manifestacionesculturales

.Alrevisarnuestrahistoria,entendemoscmolas
decisiones polticas se han tomado a partir de
unaexclusindelapoblacindeetniasdiferentes
alablanca(andina,amaznica,negrayotras).

Lasdiferenciasseabismabancuandoselesneg
participacin poltica a los indgenas. Solo los
hacendados, relacionados directamente con la
oligarqua,tenanaccesoalosasuntosdelpoder.

GRACIAS