El TEST DEL

RBOL
de Karl Koch
Administracin Individual Cara a Cara
Materiales:
1 hoja de papel bond tamao carta
1 lpiz mongol # 2
1 hoja para las anotaciones de la conducta
observada
Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Ahora elijan a su parejas

Cada uno dibujara un rbol, primero uno y
al terminar el otro
En la parte de atrs colquele su nombre y
fecha
Cada uno se quedara con el dibujo de su
pareja para luego hacer su interpretacin

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Consigna

para su aplicacin.
Dibuje un rbol a su gusto
Sealando la hoja colocada en forma vertical
(si cambia la hoja en forma horizontal se le debe
corregir una vez, si el paciente insiste en darle
vuelta , djelo y antelo)
Anote todo lo que observe cuando este
dibujando

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Smbolos

de la biblia Judeo-Cristiana
rbol de la vida
Simiente (semilla)
rbol de la ciencia y del bien
Por sus frutos los conoceris
La cruz de Cristo como rbol de vida y de muerte
Una analoga en el rbol de la vida y de la muerte
en el paraso
El rbol es el dador de vida pero tambin es el
sepulcro
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 Otras

Mitologas
El bosque significa la morada de los muertos
Las brujas residen entre la corteza y el leo
Los nios nacen de una col (planta de hojas
anchas y pencas gruesas)
Los leadores piden perdn al rbol que van a
cortar porque lo creen animado
Existe la costumbre de sembrar un arbolito
cuando nace un nio que simboliza segn como
se desarrolle el arbolito as se desarrollar el nio
El roble significa un rey

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La Proyeccin
El

rbol como portador de la proyeccin, es un espejo

que refleja la imagen que se proyecta sobre l (persona)
La proyeccin se va de lo interior hacia fuera y no es una
realizacin consciente, es una expresin subjetiva, intima
del YO
La pantalla de progresin llamada RBOL es como una
invitacin ms o menos intensa, que evoca en el
dibujante fenmenos expresivos de formacin subjetiva,
imgenes que se funden con el objeto. Con ello, el
dibujo proyectado contiene un recorte del mundo
objetivo el cual posee, una afinidad ntima con el
esquema espacial del alma. La proyeccin de lo interior
hacia fuera no es la voluntad consiente.
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Objetivos del Test del rbol

Utilizar

el test del rbol como medio auxiliar

psicodiagnstico.
Elaborar en un lapso ms breve de lo comn un
perfil de una personalidad.
Entender que la fuerza intuitiva que se aplica a
los dibujos, es fascinante

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Es Espacio y su Divisin Real

S
IZQ

C-IZQ= relacin del YO y del

Pasado, de la espera sensible,
Introversin, Lo pasado, lo
Eliminado, lo Olvidado

C DER
I
C-DER = relacin del TU y del porvenir
(meta) de la esfera sensible
Extrovertido, lo fututo, lo aspirado
lo ofrecido.

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S = zona intelectual, tico-religioso

Sentimientos espirituales, ideal

IZQ-C-DER= sensibilidad,
Vida ntima consciente, estabilidad, armona,
Sentimientos, del pasado hacia el futuro
De lo materno familiar hacia lo paterno independiente

I = lo material, lo fsico, lo instintivo, los rganos y los

Miembros inferiores, el infierno, el suelo, la tierra.
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Trazo
DEBIL

: delicadeza, debilidad
FUERTE: energa, mando, brutalidad
RPIDO: impaciencia
LENTO: calma, inseguridad
POROSO: inseguridad, exceso de sensibilidad
ENTRECORTADO: humor variable, lentitud,
explosivo
RECTO: razn, frialdad
CURVO: imaginacin, dulzura
ANGULOSO: preocupacin, resistencia
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Tamao
GRANDE: mayor de dos tercios de la hoja o

mayor de 20 centmetros muestra a una persona

normalmente extrovertida, alegre, que no duda en explorar todo
el entorno. Probablemente disfruta de la compaa de otros.
Deseos de superacin del sentimiento de inferioridad, grandeza,
orgullo, exaltacin, ego, fantasioso,

PEQUEO: (que ocupa menos de 1/4 de la hoja) se asocia

a timidez, retraimiento, temor a lo externo, introversin.
Tambin puede indicar fragilidad emocional. Inferioridad,
molestia,

NORMAL: aproximadamente mide de 12 a 18 centmetros,

estabilidad, equilibrio emocional

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Suelo
SIN SUELO: desarraigado, falta de apoyo, inestabilidad,
inseguridad, fragilidad o desesperanza.
CIRCUNSCRIPTO: egocentrismo, desconfianza, separacin,
retraimiento, deseo de ocultar, aislamiento, fue encontrada
esta forma en adolescentes con tendencia a la mentira 7
HORIZONTE LEJANO: se aleja de la realidad, pasivo. 10
ASCENDENTE: difcil de adaptar, abatimiento, falta de
nimo. 11
DESCENDENTE: dificultad de mantenerse, dbil, sin firmeza.
4
FORMA DE COLINA: tranquiliza la desconfianza.
Si el margen inferior de la pgina es tomado como suelo, es
normal en nios de hasta 10 aos. Despus significa
infantilidad. 5

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 SUELO

FIRME El suelo firme, bien trazado y

en forma de una o varias rectas, supone

capacidad para ver la realidad, claridad de
ideas, voluntad de crecer, estabilidad.
SOBRE

MONTICULO: Orgullo, narcisismo,

deseo de alejamiento de los dems. Si hay

trazos en forma de punta (pinchos): actitud
rebelde, de protesta, descontento por la
situacin personal

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Races

Si no aparecen es normal, ya que por el suelo

no se pueden ver.
1 pesadez, lentitud, inmovilidad conservador.
2 detencin, lentitud, pegado, absorbente,
busca sostn, falta de firmeza.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

TRONCO

REFLEJO DEL PREDOMINIO DEL YO

BASE

ANCHA: fijacin a la tierra, menos

movilidad psicolgica, rigidez, (segn el resto

del rbol): Equilibrio, templanza, seguridad en s
mismo, autocontrol, capacidad de planificacin
DELGADO: delicadeza, sensibilidad,

Inestabilidad (en especial si el troco es una sola

lnea), debilidad, inseguridad, timidez,
retraimiento, poca iniciativa, pensamiento
rgido, debilidad mental (segn edad).

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Tronco

grueso: Firmeza, extraversin,

autoridad, energa, seguridad en uno mismo. Si
es muy grueso puede ser sntoma de rasgos
negativos relacionados con la exaltacin del
propio "Yo" (narcisismo, autoritarismo,
agresividad, individualismo, terquedad,
obstinacin). Tronco ms grueso arriba: Se
relaciona con personas idealistas, espirituales,
con gran capacidad de concentracin. Tronco
ms grueso abajo: Carcter tranquilo,
materialista. Tronco ensanchado en el
medio: Expresin de posible prdida de
control, impulsividad. Tronco estrechado en
el medio: Inhibicin, posibles represiones.
Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 DE

UNA PIEZA: primitivismo, indiferencia,

persona mas practica que terica, inseguridad

LINEAS

DEL DIBUJO DEL TRONCO:

LNEAS RECTAS: Rigidez, autocontrol,
disciplina, reservado.
LINEAS

ONDULADAS:

Flexibilidad,
sociabilidad. Carcter dcil. Si las lneas son
muy retorcidas puede significar sufrimiento
emocional,
sentimientos
de
culpabilidad,
ansiedad.

Amplitud hacia la Izquierda:

sensibilidad Interior, cubierta por
frialdad exterior, freno, fijacin
al pasado, dificultad para iniciar
Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Amplitud hacia la izquierda:

Temor a la Autoridad,
Desconfianza, prudencia
Frialdad exterior,

AMPLITUD:
Refreno, inhibicin, dificultad
Para el aprendizaje
Comprensin lenta
despacio, pero seguro

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Superficie rayada, rugosa, spera,

agrietada. (corteza)
Trazo puntiagudo, anguloso,
esquinado, recto, dentado:
susceptibilidad, vulnerabilidad,
grosero, no tiene pelos en la lengua

Rudo, espinoso, spero

Observador, impresionante
Sensible, violento, colrico
Crtico, rezongn

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Trazo

curvo, redondeado, Arqueado:

facilidad de hacer contacto, necesidad de hacer

contacto, dispuesto aceptarse, simptico.
Superficie

manchada:

Traumas (sufri mucho) falta de claridad,

masturbacin, (observados en casos aislados),
Sucio.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Sombreado a la izquierda:
Levemente soador, leve tendencia introvertida,
susceptibilidad y vulnerabilidad moderna,
disgusto en expresarse, falta de soltura,
pedante.
Sombreado a la Derecha:
Capacidad para hacer contacto, dispuesto
aceptarse.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

COPA
IMPLICA EL CONTACTO CON EL MUNDO EXTERIOR

PEQUEA: de 9 a 10 aos es normal.

Infantilidad, inmadurez, timidez, miedo al
exterior
GRANDE: Extraversin, imaginacin, inters
para relacionarse con el mundo exterior,
idealismo.
Si es muy grande: Difcil control de la fantasa,
narcisismo, vanidad, exhibicionismo
PROPORCIONADA: Equilibrio entre introversin y
extraversin, reflexividad, realismo, gusto por
los detalles, equilibrio

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

CARACTERISTICAS DE LA COPA

Yuxtapuesta sobre el tronco: las energas no fluyen,

discordancia entre la capacidad y la accin, visin
corta e infantil. Normal hasta los 7 aos, luego puede
reflejar neurosis infantil o retraso mental
Lneas curvas: dulzura, imaginacin, comprensin.
Espiral: movilidad, adaptacin, comunicacin, buen
gusto.
Arcadas: sentido de las normas de presentacin.
Dividida en trozos: riqueza interior, ocultar
propsitos, proteccin de si mismo.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Varias rayas: agresin, terquedad, superficial, atrevimiento,

exigencia.
Diente de serrucho: nerviosismo, irritabilidad
Conjunto discordante de lneas: actividad, agitacin, capricho,
desorientacin, ansia de vivir, espontneo, improvisacin,
ambivalencia.

Sombreada: indeterminacin, confusin, irrealidad, empata,

pasividad, falta de carcter, inseguridad, tal vez depresin.
Tal vez prdida de la personalidad

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Ramaje cubierto por una membrana

Retraimiento, timidez, An no se
a encontrado A si mismo,
(a veces, falta de Sinceridad)

Puntas de ramas envueltas en nubes.

Talento para el dibujo. Ocultamiento de las intenciones, no
querer ser duro, no querer parecer agresivo, temer a la
realidad, modales agradables, considerado, a veces
impenetrable, discreto.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Arcadas en la copa.
sentido de la forma,

buenos

modales,

COPA CONCNTRICA
Orientada hacia el centro, reposado en si mismo, bastarse a s mismo,
actividad.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

ORIENTACIN RESPECTO DEL CENTRO

Centrpeta: ramas y arcos
Encierran el centro como
Copas de cebollas.
Encerrado
Concentracin
Energa
Tenacidad
Plenitud
Armona
Sentido de independencia
No se deja distraer,

Centrfuga: ramas orientadas del

centro hacia fuera
Agresin,
actividad
ajetreo
espritu emprendedor
iniciativa,
aplicacin,
adaptabilidad
busca el contacto de la
realidad
confusin ntima de la fuerza

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Copa

en forma de rayos o varas:

Agresin, atrevimiento, exigencia,

terquedad, agitacin

Lneas simples:
Normal en la infancia, dbil falta de madurez
intelectual o afectiva.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Doblamiento

Relacin con la comunicacin, desprenderse de si

mismo, volverse
hacia los dems, bondad,
adaptacin, iniciativa, concentracin

Doblamiento

dominante a la derecha

dominante a la izquierda

No desprenderse de si mismo, egocntrico, fijacin al

pasado,(tal vez fijacin a la madre),

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Copa

Rizada (movilidad)

Necesidad
de
moverse,
intranquilidad,
comunicatividad, locuacidad,
alegra, humor,
entusiasmo, falta de perseverancia, todo a corto
plazo, romanticismo, falta de realismo, talento
decorativo, gusto en expresarse, buen gusto,
confusin,
vanidad,
ligereza,
capricho,
despreocupacin.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Copa que cuelga por varios lados del tronco en forma

de bolsa:

No poderse liberar de los estados de nimo.

Poco pulso, cierta falta de voluntad, no existe nada, falta de decisin.

Copa aplastada:
Sentimientos de inferioridad, depresin, tal vez obediencia
involuntaria, falta de libertad, desesperado, sentimientos de
impedimento, sentirse humillado

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

RAMAS

1.Ramas abierta, significa algo incompleto, solucin que

falta,
indecisin
indeterminacin,
eventualmente,
tendencia a la investigacin a la iniciativa.
2. rama en punta: critica, agresividad
3. Ramificacin delgada: alta sensibilidad, impertinencia,
susceptibilidad.
4. Ramas en lneas simples: normales en la infancia, dbil
falta de madurez intelectual o afectiva.
5. ramas en estratos: domesticacin, correccin,
tendencia a la sistematizacin y a la tcnica, rigidez.
6. Ramas Coscadas: desarrollo detenido, impedido,
inhibicin, sentido de inferioridad, terquedad, resistencia.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Ramas Ascendentes, (a veces como si fueran

llamas), entusiasmo, fanatismo, fantasa.

Ramas interrumpidas en su insercin.

Consideracin, delicadeza, conceder favores a
otros,

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Ramas Tubulares diseminadas en la copa

Querer muchas cosas pero ninguna en particular, un
querer mltiple sin tema uniforme, falta de
perseverancia, improvisacin, dispuesto a entrar en
conflictos, carcter explosivo.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

Acentuacin al lado derecho.

Deseo de vivencias, deseo de figurar, darse importancia,
vanidad, soberbia, falta de concentracin, inseguridad,
debilidad del YO, angustia, intranquilidad.

Acentuacin al lado izquierdo:

Concentracin, carcter tranquilo, reprimido,
meditacin, prudencia, desentendimiento.

ensoacin,

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Formas

impropias:
No saber como actuar, timidez,
mscara, (no sincero), (embustero),
(hipcrita).

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Ramificacin

abundante y fina

Gran sensibilidad, fcil comprensin, liberal,

Ramificacin entretejida en forma de redes:
Retraimiento, impenetrabilidad, no ir al grano.
Extremos de las ramas puntiagudos:
Crtico, susceptible, agresivo, punzante.
Extremo de las tamas en forma de escoba:
Se halla generalmente en nios difciles de educar.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Formas

Ramas en direccin opuesta: contradiccin,

inconsecuencia, inadaptacin, terquedad,
desorientacin,

Formas

contradictorias:

muy curvas:

Obsesin neurtica, detencin, angustia, inadaptacin

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 PAISAJE

Emotividad, atmosfera emocional, tendencia a la

ensoacin, dormitar y abandonarse a las
emociones, contemplacin, meditacin, olvido en
s mismo, verbosidad.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 ACCESORIOS
Juguetn,

travieso, cmico, bromista,

burln, gracioso, jocoso.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 FLORES

Alegra y admiracin por las cosas del momento,

adornarse, mas apariencia que realidad, gusto por lo
efmero (que dura un da) y accesorios.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 HOJAS

Hojas en la copa o en las ramas:

Buenas observaciones de lo exterior, vivacidad,
sensualidad, deseos de representarse y
exteriorizarse, buen gusto, temperamento
fresco y juvenil, alegra, talento mmico, mucho
don de gente vista rpida, entusiasmo.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 FRUTOS
Sentido

de observacin y presentacin,
impaciencia, oportunismo, para el
adulto fijacin en la infancia o
adolescencia, deseos de mostrar su
capacidad

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 Hojas

que
caen:
aflojamiento,
sensibilidad,
distraccin,
olvido,
donacin, falta de firmeza, impulso de
regalar.
Frutos que caen: sacrificio, renunciar
algo, abandonar algo, una perdida.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

rbol partido: vida partida Arruinada, falta de

nimo, depresin.

rbol cado: Vida derrumbada.

Ros: algo se esta escapando
Montaas: metas muy altas
Gotitas: tristeza por la perdida de un ser
querido
Sol: esperanza de algo o alguien
Nido: deseos de tener hijos.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

 SOMBREADO:

indicador mas importante

en el conflicto emocional.
Indica ansiedad y si es intenso,
descarga de agresividad.
Clase social media mayor ansiedad, se
les exige ms; Sombreado mas
frecuente.
BORRADURAS:

indicadores de conflicto
emocional, ansiedad por insatisfaccin
consciente.

Licenciada Gladis Elizabeth Lpez Oliva

INDICE DE WITTGESTEIN
Si en el dibujo hay particularidades notables, por ejemplo, una rama cortada, un
corte en el tronco, un nudo, una mancha.
El psiquiatra alemn Wittgestein propone que se divida la altura total del rbol por el
nmero de aos del sujeto examinado. Luego se mide a que altura esta el detalle y
se divide por el resultado obtenido. ejemplo

Altura del rbol 18 = 1

Aos del px
18
Altura del nudo
Resultado anterior

10.5 = 10.5 edad supuesta que sufri el trauma

1

Altura 15 = o.5
Aos
32

Altura corte
8
Resultado anterior o.5

Trauma: algo que le causo mucho dolor o sufrimiento.

16 sufri el trauma

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Protocolo
Evaluacin e Interpretacin
Nombre__________________________
1.

interpretacin y anlisis del espacio y su dimensin ideal.

2. interpretacin y anlisis del trazo utilizado
3. interpretacin del tamao del rbol en conjunto.
4. interpretacin y anlisis del tipo del tronco.
5. Interpretacin y anlisis de la raz.
6. interpretacin y anlisis del tronco
7. interpretacin y anlisis de la copa
8. de acuerdo a los datos proporcionados y a la intervencin realizada
del grafismo del test del rbol, establezca 2 hiptesis proyectivas.
8-1
8-2
9. determine recomendaciones del caso.
(recuerde que siempre debe de tener la historia clnica del px)
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