Ao 2015: de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE PSICOLOGIA HUAMANA
ASIGNATURA:
PSICOLOGIA SOCIAL
TITULO
PELICULA EL NIO SALVAJE
SEMETRE CICLO AULA
2015 II- v -301
INTEGRANTE
HUAYCHO HUALLPA PIO BRANDO
DOCENTE
ADELA MORALES NAVARRETE
LIMA PERU - 2015

1. El proceso de socializacin y aprendizaje social del cual Vctor

formo, antes y posterior de haber sido hallado en el bosque fue :
El proceso de socializacin de Victor el nio salvaje antes de ser
encontrado se dio por IMITACION, de los seres vivos que lo
rodeaban en el bosque y el copiaba los modelos por ellos su manera
de caminar sobre manos y piernas, la forma como ingera alimentos
propias de un animal que el habia adquirido por la falta de un
modelo apropiado.
Luego de ser hallado victor, comenz un proceso de socializacin e
intervencin para lograr que socialice en un medio adecuado, en
un primer momento se pensaba que el contaba con estos
parmetros sociales, pero se dieron cuenta que no y el Doctor
decidi llevrselo y ensearle, por medio de imitacin le enseara
a reconocer objetos, tomar atencin a ordenes , y lograra un
determinismo reciproco; entre la PERSONA, LA CONDUCTA Y EL
ENTORNO. Ante una accin positiva un estimulo positivo.

2. Los factores endgenos que permitieron su integracin al

medio social, sabemos que
en esta rea son los factores biolgicos de los cuales Vctor
contaba con ellos y era una fortaleza para su proceso de
socializacin ellos son : HERENCIA (no estaba afectado a nivel
del sistema nervioso ), MADURACION (su desarrollo orgnico con
referente a sus funciones se mantena con normalidad),
DESARROLLO(su desarrollo fsico se mantena dentro de lo
normal, adems de su desarrollo emocional e intelectual).
Los factores exgenos que permitieron la integracin al medio
social sabemos que son los factores ambientales entre ellos
resalta los factores fsicos, la luz solar, la temperatura, el clima,
fueron de refuerzo por el hecho de generar un ambiente
apropiado para su aprendizaje y su proceso de socializacin.

3. Los mecanismos de socializacin que se usaron son los de

IMITACION Y EDUCACION pues lo que se quera lograr era que
Vctor razone y tome decisiones por si mismo en
determinados momentos que no solo imite las acciones que
el ensea e doctor y madame Guerime,
Al comienzo por ser situaciones con cierto nivel de dificultad
victor reacciono de manera aversiva y realizaba pataletas pero
el doctor lo premiaba cada vez que acertaba a la respuesta
querida, luego por aprendizaje social comenz a asimilar las
enseanzas. Y lo premiaba con paseos prolongados por el
parque

4. Los agentes socializantes y como participaron en el proceso

fueron:
BANDURA NOS HABLARIA DE UN MECANISMO EN BASE A LA
IMITACION, DENOMINADO EL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO,
EN DONDE EL APRENDIZAJE TIENE LUGAR ATRAVEZ DE LA
IMITACION CON OTRAS PERSONAS
En el caso del nio salvaje victor el Doctor, se empeaba por
ensearle las cosas y que el logre la imitacin por medio del
determinismo reciproco, PERSONA, CONDUCTA Y ENTORNO; a
ello el doctor le aadi un premio, un estimulo positivo a la
respuesta afirmativa de Vctor que era la leche cada vez que el
realizaba la respuesta correcta, ante ello tambin uso un
refuerzo negativo que era el encerrarlo en una armario, para
captar si victor haba adquirido valores o conducta moral.