LA SALLE

Proyecto Educativo Institucional

2013 - 2017
Solo los que saben a donde ir,
sabrn a donde llegar

Lic. Jess M. Pilco Mamani

QU ES
CALIDAD EDUCATIVA?

Se muestra resultados elaborados por EQUIPOS de trabajo

Ver formato WORD.

Respuesta de la IE a demandas de la
poblacin.
INCORPORA: necesidades, expectativas y
caractersticas socioculturales de la comunidad

Acceso a conocimientos, procedimientos

y valores que la educacin promete.
Reconocer diferencias y aproximaciones
necesidades individuales

PERTINENCIA
IE ofrece aprendizajes
que sean relevantes
para vida actual y futura
de los estudiantes.

EQUIDAD

CALIDAD
EDUCATIVA

EFICIENCIA
Uso racional y ptimo de recursos Materiales
y Capital Humano de IE y comunidad, as
optimizar APRENDIZAJE de estudiantes

EFICACIA
Logro de ptimos niveles de aprendizaje
Cambio en concepciones y actitudes.
Mejores niveles de:
Cobertura, Permanencia y Promocin

Todos los elementos hacen referencia al

mejoramiento de los APRENDIZAJES
ah encontramos el ncleo de la CALIDAD
Luego es un imperativo mejorar la RELACIN
PEDAGGICA que se da en las aulas, el cual se
da desde los:
SUJETOS
(decisin personal)

el que
APRENDE

el que
ENSEA

Inicio de trabajo
Qu INDICADORES nos muestran

que una I. E. es de XITO?

Cada Equipo elabora un listado de
10 indicadores.
Se muestra resultados elaborados por EQUIPOS de trabajo
Ver formato WORD.

Metodologa de TRABAJO
Qu INDICADORES nos muestran

que una I. E. es de FRACASO?

Cada Equipo elabora un listado de
10 indicadores.
Se muestra resultados elaborados por EQUIPOS de trabajo
Ver formato WORD.

Segn el anlisis de indicadores

efectuado, respondan a la
interrogante

Al 2017 nuestra
Institucin
educativa es de
XITO o es de
FRACASO?

FACTORES CLAVES DE CALIDAD

Proteccin del estudiante,
Autoestima-Autonoma
Relacin escuela, familia y
comunidad.
FACTOR
CONTEXTO
y/o BIENES. ESTUD

FACTOR
GESTIN
Gestin P-A-I. Aborda organizacin
de la IE, planificacin, liderazgo, los
procesos administrativos (organizacin,
manejo de recursos, documentos
administrativos, delimitacin de funciones,
normas y procedimientos)

Alcanzar un currculo
pertinente al cambio
personal, social y de la
naturaleza. (CURRCULO)
FACTOR
PEDAGGICO

FACTOR
DOCENTE
Rol que debe desempear el
docente como mediador de
aprendizajes y agente de cambio
en su comunidad, as como la
promocin de la identidad
profesional del maestro peruano

Los FACTORES CLAVES DE CALIDAD deben de ser

controlados adecuadamente

TESIS 1:
EXISTE Calidad Educativa en la Institucin
Educativa si se controlan sistemticamente cada uno
de los factores que la generan
Cmo controlamos los factores de calidad?
Mediante la ejecucin de PROYECTOS
DE INNOVACIN
TESIS 2:
Se controlan sistemticamente los FACTORES DE
CALIDAD si se desarrollan Proyectos de
Innovacin con ENFOQUE ESTRATGICO

CATEGORIZACIN DE INDICADORES DE XITO

POR FACTORES DE CALIDAD
-FACTOR DOCENTE
-FACTOR GESTIN
-FACTOR PEDAGGICO
-FACTOR CONTEXTO Y/O BIENESTRA ESTUDIANTIL

Los EQUIPOS analizan la categorizacin, proponen incorporar, otros

aspectos, contextualizar mejor o simplemente RATIFICAN
los propuestos

2/21

TRAZADO DE INTENCIONES
Despus de 5 aos qu
resultados hemos alcanzado en?
-FACTOR DOCENTE
-FACTOR GESTIN
-FACTOR PEDAGGICO
-FACTOR CONTEXTO Y/O BIENESTAR ESTUDIANTIL
EQUIPOS de trabajo reciben FICHA DE TRABAJO
formato WORD de PRODUCTO

alcance de su propuesta.

N 3 y hacen

EQUIPO CENTRAL SISTEMATIZA

POR FACTOR LOS APORTES
Se presenta resultados al macrogrupo de trabajo
-FACTOR DOCENTE
-FACTOR GESTIN
-FACTOR PEDAGGICO
-FACTOR CONTEXTO Y/O BIENESTAR ESTUDIANTIL

EQUIPOS de trabajo Elaboran para cada bloque de

FACTOR 01 OBJETIVO ESTRATGICO y

alcance de su propuesta.

hacen

EQUIPO CENTRAL SISTEMATIZA POR

FACTOR LOS APORTES
Se presenta Objetivos Estratgicos por
FACTOR al macro-grupo de trabajo
-FACTOR DOCENTE
-FACTOR GESTIN
-FACTOR PEDAGGICO
-FACTOR CONTEXTO Y/O BIENESTAR ESTUDIANTIL

CADA EQUIPO de trabajo AHORA Elabora UN FIN

en base a OBJETIVOS ESTRATGICOS

alcance de su propuesta.

y hacen

EQUIPO CENTRAL
SISTEMATIZA LOS APORTES
Se presenta FIN INSTITUCIONAL
CADA EQUIPO de trabajo AHORA en base Al
FIN y los OBJETIVOS ESTRATGICOS

elaboran
VISIN, MISIN y VALORES
INSTITUCIONALES