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ROBTICA

EDUCATIVA

ROBOT
ROBOTICA

ROBOTICA EDUCATIVA

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DISPOSITIVO

QUE ES UN
ROBOT?

DISPOSITIVO
ELECTRNICO Y
GENERALMENTE
MECNICO, QUE
DESEMPEA TAREAS
AUTOMTICAMENTE.

Karel Capek

R.U.R.

DE QUE
MANERA
TRABAJA UN
ROBOT?

Procesa la
informacion y
toma decisiones

PROCESAR
Toma conocimiento
de su estado

PERCIBIR

Medio por el cual


realiza una accion
fisica

ACTUAR

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QUE ES LA
ROBTICA?

CIENCIA QUE SE
OCUPA DE DISEAR
Y CONSTRUIR
ROBOTS

Isaac Asimov

3 leyes

MATEMTICA

QUE ES LA
ROBTICA?

ELE CTRNICA

FSICA

ROBOTICA

INFORMTICA

LENGUA

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ES LA ROBOTICA EN
UN ESCENARIO
EDUCATIVO.

QUE ES LA
ROBTICA
EDUCATIVA?

Disear
Construir

Programar

Probar

Documentar y compartir

FASES DE LA
ROBTICA
EDUCATIVA?

FASES DE LA
ROBTICA
EDUCATIVA?

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to yadd
La idea
su
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representacin basada
en la necesidad de
resolver algn
problema, dar origen
al desarrollo de una
maqueta, modelo,
diseo.

DISEAR!

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En base al diseo
planteado se empezar
a construir una
solucin al problema,
valindose de piezas,
sensores y conexiones

CONSTRUIR
!

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Basado en el uso de un
sencillo software se
podr programar los
movimientos y
comportamientos del
robot.

PROGRAMA
R!

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Verificar visualmente si
el robot funciona como
de ha planeado

PROBAR!

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Documentar el trabajo
realizado puede
ayudar a otras
personas y
recordarnos a
nosotros mismos.

DOCUMENT
AR Y
COMPARTIR

A QUIEN
ESTA
DIRIGIDO?
NIOS

ADOLECENTES

TODOS

ADULTOS

va
i
t
a
c
u
d
E
a
c
i
t
La Rob
on
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s
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n
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t
o
p
a
s
diferente
,
o
t
s
n
e
l
a
t
s
u
s
todas
aptitudes y
competecias.

A QUIEN
ESTA
DIRIGIDO?

QUE SE PUEDE LOGRAR A TRAVES DE


LA ROBTICA EN UN NIO CON
SNDROME DE ASPERGER?
Potenciar la creatividad
Encontrar respuestas adecuadas a
preguntas
Probar y afianzar conocimientos.
Fomentar el trabajo en grupo ayudando
a vincularse con otras personas.

QUE SE PUEDE LOGRAR A TRAVES DE


LA ROBTICA EN UN NIO CON
SNDROME DE ASPERGER?
Estimular el desarrollo de habilidades
constructivas
Observar, experimentar, comprobar,
interpretar.
Ser ordenados y responsables.
Percibir sus propios sus logros y tambien
aprender a comunicarlos y trasmitirlos.

QUE SE PUEDE LOGRAR A TRAVES DE


LA ROBTICA EN UN NIO CON
SNDROME DE ASPERGER?
Mejorar la autoestima y la confianza en
si mismos
Desarrollar habilidades para poder
resolver problemas sencillos
Mejorar la capacidad de atencin y la
memoria

CONCLUSIN

ROBTICA

CIENCIA QUE
REFUERZA LOS
CONOCIMIENTOS,
ESTIMULA EL TRABAJO
EN GRUPO, FOMENTA
LA CREATIVIDAD Y
REFUERZA LA

TALLER DE ROBTICA
EDUCATIVA