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 INTRODUCCIÓN
@ Al elaborar esta presentación, me ha ayudado para
saber más y tener una visión general acerca de estas
profesiones. También para darme cuenta si son las
carreras adecuada para mí.
@ Estas profesiones tienen el siguiente objetivo:
@ En medicina: la mantención de la salud, recuperación y
rehabilitación del individuo discapacitado para integrarlo
al medio social.
@ En química: realiza el análisis, síntesis, extracción,
formulación, transformación y desarrollo de productos
químicos. Contribuye a la investigación básica y a la
asimilación, transferencia y desarrollo de metodologías y
tecnologías.
 á UÉ TIPO DE PROFESIONISTAS PRETENDEN
DESARROLLAR?
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6édicos capaces y competentes para Químicos que estén familiarizados con
ejercer la medicina general de calidad en el estudio científico de la materia.
ambientes complejos y cambiantes.
6édicos con conocimientos, habilidades, Químicos que conozcan la estructura
destrezas, actitudes y valores con ética y química de materias primas,
profesionalismo para resolver problemas productos y procesos químicos,
de salud.
además de controlar su calidad.
6édicos con la aptitud clínica para la Que pueda ejercer el sector industrial
promoción, preservación y recuperación y producción.
eficaz y eficiente de la salud.
6édicos con pensamiento crítico, la
práctica reflexiva y la educación continua
para la solución de problemas de salud,
aplicando la mejor evidencia científica para
la toma de decisiones clínicas.
6édicos capaces de usar las tecnologías
de comunicación e información para el
manejo efectivo de los problemas de salud.
PERFIL PERSONAL Y ACADÉMICO DEL
ÁREA
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‘. Tenacidad y perseverancia. ‘. Conocimientos para la biología, física,

matemáticas, química y anatomía humana.
2. Capacidad de observación y planeación. 2. Conocimientos del idioma inglés.

3. Intereses por resolver problemas con seres vivos y

ecosistemas.
4. Interés por la investigación.

5. Destreza manual.

6. Buenos hábitos de estudio.

7. Habilidad para el trabajo en equipo.

8. Capacidad para actuar en caso de emergencia.

9. Creatividad.

‘ . Capacidad para la tomo de decisiones.

‘‘. Disposición para brindar cuidado a las personas

sanas y enfermas.
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En el área II; la globalización influye en los siguientes
aspectos:
@ Desarrollo de nuevas tecnologías.
@ Necesidad de mayor capacidad de adaptación a los
nuevos escenarios laborales.
@ Creación de grandes corporaciones e integración de
empresas.
@ Necesidad de planes de estudio actualizados y nuevas
líneas de investigación.
@ Uso inadecuado de los recursos naturales y protección al
ambiente.
@ 6ovilidad estudiantil.
 COMPETENCIAS UE SE
RE UIEREN EN MIS CARRERAS
@ Capacidad para trabajar en equipo.
@ Habilidad motriz fina desarrollada.
@ Facilidad para trabajar en situaciones de emergencia.
@ Adaptabilidad y sentido de colaboración para el trabajo
en diferentes ambientes.
@ Gusto por investigar.
@ Habilidad empática.
@ Conocimientos científicos básicos de biología, química y
física.
@ Buenos hábitos de higiene.
@ Capacidad persuasiva.
@ Interés por los seres vivos˜
 áCÓMO ESTAN MIS INTERESÉS Y MIS
APTITUDES, DE ACUERDO A LAS CARRERAS?
@ De acuerdo con la prueba Herrera y 6ontes, el
interés más alto es: científico (agrado por conocer o
investigar los fenómenos, las causas que lo
provocan y los principios que lo explican).
@ En aptitudes: organización (preferencia por
actividades que requieren orden y sistematización).
@ Al revisar, la combinación de intereses, me di cuenta
de que si se encuentran mis carreras.
 INFORMACIÓN PROFESIO RÁFICA
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 INFORMACIÓN DE LAS CARRERAS
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@ Duración de la carrera @ Duración de la carrera

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@ Tipos de prácticas @ Tipos de prácticas

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 TIPOS DE TITULACIÓN
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PLAN DE ESTUDIOS
PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE
UÍMICA
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Algebra Superior
Cálculo I
Ciencia y Sociedad
Física I
Química General I
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Cálculo II
Estructura de la 6ateria
Física II
Laboratorio de Física
Química General II
Termodinámica
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Ecuaciones Diferenciales
Equilibrio y Cinética
Fundamentos de Espectroscopia
Química Inorgánica I
Química Orgánica I
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Estadística
Fisicoquímica de Iónica y Electródica
Química Analítica I
Química Cuántica I
Química Inorgánica II
Química Orgánica II
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Fisicoquímica de Interfases
6etrología
Química Analítica II
Química Inorgánica III
Química Orgánica III
Optativa Sociohumanística
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Analítica Experimental I
Cinética Química
Química Analítica IV
Química Inorgánica IV
Química Orgánica IV
Optativa Sociohumanística
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Analítica Experimental II
Bioquímica General
Comunicación Científica
Laboratorio unificado de Fisicoquímica
Química Analítica Instrumental I
Optativa Disciplinaria Tipo A
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Analítica Experimental III
Química Analítica Instrumental II
Seminario I
Trabajo de Investigación I
Optativa Disciplinaria Tipo B
Optativa Disciplinaria Tipo B
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Seminario II
Trabajo de Investigación II
Optativa Disciplinaria Tipo B
Optativa Disciplinaria Tipo B
Optativa Disciplinaria Tipo B
 COSTOS DE LA CARRERAS
@ En cuanto a saber en qué aspecto son costosas la carrera de
medicina y química en la UNA6, lo es con respecto a libros,
instrumental, uniformes, pasajes, etc.

@ Los libros los puedes pedir prestados, pero los ejemplares no cubren
a toda la población estudiantil, así que habrá ocasiones en que
deberás sacar copias.

@ El instrumental no lo pedirán cada semana, pero es caro.

@ Los uniformes suma aun más, pasarás mucho tiempo en la facultad

y en clínicas, así que o llevas tu comida ya preparada o tendrás que
comprar algo.

@ Ahora bien áqué tan cerca esta de tu casa la facultad , si esta algo
lejos, súmale pasajes.
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ACTIVIDADES MÁS FRECUENTES UE
REALIZAN
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Atiende integralmente los problemas
de salud del ser humano, tanto en el
ámbito individual como familiar y
comunitario. Además de efectuar
acciones curativas a los pacientes,
aplica las medidas necesarias para
fomentar la salud y la prevención de las
enfermedades, apoyando en el análisis
de determinantes sociales y de calidad de materias primas,
ambientales, especialmente el estilo de
vida. Examina y atiende los aspectos
afectivos, emocionales y conductuales
Realiza el análisis, síntesis,
extracción, formulación,
transformación y desarrollo de
productos químicos. Contribuye a
la investigación básica y a la
asimilación, transferencia y
desarrollo de metodologías y
tecnologías. Lleva a cabo el control
productos intermedios y productos
terminados, mediante el uso
eficiente de los recursos naturales
de los pacientes bajo su cuidado orgánicos e inorgánicos.
 áDÓNDE REALIZAN SUS
ACTIVIDADES?
6
 

En instituciones del sector
salud, ya sean públicas y
privadas, en hospitales,
clínicas, consultorios,
instituciones educativas y de
investigación e industrias
relacionadas con la salud.
También ejerce la práctica
privada.
En la industria de la
transformación, de
energéticos, metal-
mecánica, de productos
químicos inorgánicos, papel,
textiles, plásticos,
detergentes y pinturas; en la
industria extractiva, de
productos para el consumo
humano y en las que
emplean recursos naturales
orgánicos e inorgánicos.
 á UÉ TANTO SE RE UIEREN ESTOS

 
 
PROFESIONISTAS?

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áPOR UÉ ELE Í ESTAS CARRERAS?
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@ Las razones por la que elegí
esta carrera, son estas: el
campo de las ciencias
biológicas y de la salud
siempre ha sido uno de mis
favoritos desde la
secundaria, también porque
sé que llegara el día en que
yo pueda salvar la vida a
alguien, ejerciendo la
profesión que me gusta.
@ Esta carrera es mi segunda
opción y la elegí porque en
las materias que más me
llaman la atención y me
gustan, se encuentra la
química. Además de que
esta carrera se relaciona
con la medicina, como pude
darme cuenta al investigar
con que profesionistas se
relaciona la medicina.