ESTADSTICA

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Mara Guadalupe Rojas Camarillo

ndice
Qu estudia la Estadstica?
Algunos conceptos de Estadstica
Tipos de Variables
Tipos de Frecuencias
Datos agrupados en intervalos
Grficos Estadsticos
Diagrama de Barras
Grfico de Pastel (Pie)
Pictogramas
Histograma y Polgono de Frecuencia
Referencias

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La

Estadstica es la rama de la
Matemtica que se ocupa de recopilar
datos (en censos, encuestas, etc), de
organizarlos
para
una
mejor
comprensin del fenmeno que se
desea estudiar y de analizarlos con un
determinado objetivo.
La estadstica se aplica a todas las

Vea el siguiente
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 La estadstica se divide en dos ramas:

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
ESTADSTICA
INFERENCIAL

ESTADSTICA
DESCRIPTIVA
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en una m

p
m
Eje
lo:
Se hizo una encuesta a
8976 personas, de las
cuales
8707
respondieron que calman
su
dolor
de
cabeza
tomando una aspirina.
Este dato puede ser
utilizado
por
los
mdicos,
quienes
podran afirmar que si un

CONCEPTOS DE ESTADSTICA
Poblacin:

Conjunto de individuos
(personas, animales, cosas) sobre la cul se
estudia una determinada caracterstica.
Datos que se recopilan

Poblacin

Se registra el peso de los alumnos de

un curso

Alumnos del curso

Se hace una encuesta en las viviendas de Habitantes del barrio

un barrio para determinar cuntas
personas viven en cada una de ellas

El tamao de la
poblacin es el nmero
de individuos que la
componen.

Cuando el tamao de una poblacin es muy grande, se

trabaja conAuna
parte
de ella llamada
Ejemplo:
una
consultora
le
encargan hacer un estudio
acerca de cul es la intencin del
voto de los ciudadanos de una
ciudad
en
las
prximas
elecciones. La consultora toma
un grupo de 500 y sobre l
analiza la variable. Con los datos
recopilados sobre esta muestra,
se puede hacer una proyeccin
de los votos que obtendr cada
candidato.

muestra.

Importante. Para que el estudio estadstico sea confiable, es muy

importante que la seleccin de los individuos de una muestra resulte

representativa

de la poblacin que se analiza, o sea, se deben

obtener de ella resultados aproximadamente iguales a los que se
hubieran obtenido considerando el total de la poblacin.

TIPOS DE
VARIABLES
VARIABLES
ESTADSTICAS
CUANTITATIVAS
Son medibles y se
expresan por medio de
un nmero
DISCRETAS
Cuando solo pueden
tomar
algunos
valores
determinados.
Ejemplos:
N de padres vivos
N de hermanos

CONTINUAS
Cuando pueden tomar
infinitos
valores
comprendidos
entre
dos
valores
determinados.
Ejemplos:
Altura, peso, etc

Variables: son los

caracteres
o
cualidades de la
poblacin que es
objeto de estudio o
anlisis.

CUALITATIVAS
No se pueden medir y se
expresan con palabras.
Tiene distintas
modalidades, que son las
diferentes situaciones que
se pueden presentar.
Ejemplos:
Sexo:
Femenino

Masculino
Color de ojos
Color del cabello

TIPOS DE FRECUENCIAS

Frecuencia absoluta: es
el nmero de veces que
se repite una observacin
o valor de la variable (f).
Frecuencia relativa
f r f de
n
una observacin: es el
cociente entre su
frecuencia absoluta y el
nmero total de
observaciones realizadas
(fr).

Observaci
ones
La tabla que muestra la

% f r . 100

frecuencia relativa, absoluta y

acumulada se llama
distribucin de frecuencias.
La suma de las frecuencias
absolutas es el total de
observaciones.

La suma de lasSi
frecuencias
multiplicamos por 100 cada
relativas es siempre
1.
frecuencia
relativa, obtenemos el
porcentaje de cada valor de la
variable (%).
Porcentaje = frecuencia
relativa . 100

Ejemplo
No. 1:
Notas

10

Total

fr

A los alumnos de 1 A se les tom

una evaluacin escrita. En la tabla
se
detallan
las
notas
que
obtuvieron.
Esta tabla recibe el nombre de
distribucin de frecuencias
1. Cuntos alumnos hay en el
curso?
2. Cuntos aprobaron?
3. Cuntos resultaron aplazados?
(Utiliza papel y lpiz para
resolver)

DATOS AGRUPADOS EN
INTERVALOS
Cuando trabajamos con una variable continua,
podemos agrupar los valores en intervalos.
Para eso es necesario
conocer el rango de la
variable
(diferencia
entre el mayor y el
menor valor que toma
la variable)
y luego dividirlo en partes iguales
llamadas intervalos. En los intervalos
se incluye el primer valor, pero no el
ltimo, salvo en el ltimo intervalo
en el que se incluyen los dos.

Ejemp
lo:
Se tom el peso de 55 adolescentes para conocer si
padecimiento de anorexia y proceder a atenderlos.
Intervalos Frecu
Pesos (
encia
Absol
kg
uta
de 45 a
8
48
de 48 a
51

10

de 51 a
54

12

de 54 a
57

de 57 a
60

Marca
de clase

xi*

poseen el

Observa:
Los pesos se distribuyen en intervalos de igual
amplitud. En este caso la amplitud es .
En cada intervalo se incluye el primer valor, pero
no el ltimo, excepto en el ltimo intervalo en el
que se incluyen los dos.

Valor central de un intervalo

El valor central del intervalo, se obtiene
como promedio de los valores extremos de
dicho intervalo y se llama marca de clase
(punto medio de cada intervalo).

GRFICOS
ESTADSTICOS
Los grficos estadsticos se utilizan
muchsimo, y con ellos la informacin
obtenida puede ser leda con claridad y
rapidez. Los grficos ms usados son:
diagramas de barras, grficos
circulares, pictogramas, histogramas,
polgono de frecuencia.
Para variables discretas:
Para variables
continuas:
- diagramas de barras
- histogramas
- Pictogramas
- polgono de
frecuencia
- grfico de pastel
- grfico de pastel

DIAGRAMA DE
BARRAS
Diagramas de barra: Se construyen con
rectngulos.
Para el ejemplo de las notas obtenidas por los alumnos
de 1 A, se tiene:
RESPONDA:
En el eje x se
representan
.
y en el eje y,

GRFICO DE
PASTEL (PIE)
Grfico de PASTEL (PIE): Para armar el grfico
circular correspondiente, dividimos el crculo en
sectores, segn los Al
porcentajes
obtenidos
crculo, que
representa el 100
%, le corresponde un ngulo
central de 360.
Por lo tanto, para hallar la
amplitud
del
ngulo
correspondiente a un sector que
representa un 30%, por ejemplo,
hacemos:
100 % 360
30 % x

x 30 % 360
100%

PICTOGRAMA
S
Pictogramas: En ellos se recurre a dibujos
relacionados con el tema tratado.

HISTOGRAMA Y
POLIGONO DE FRECUENCIA

Histogramas y polgono de frecuencia: es una

representacin visual de los datos en donde se
evidencian fundamentalmente tres caractersticas:
forma, acumulacin o tendencia posicional y dispersin
o variabilidad. .

Referencia
s Para mayor informacin, puedes visitar las siguientes
pginas:
http://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica

http://www.monografias.com/trabajos15/estadistica/estadistica.shtml
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-indice
.html

http://www.cortland.edu/FLTEACH/STATS/stat-sp.html
http://ciberconta.unizar.es/docencia/estadistica/