UE ES PROGRAMACION CURRICUL

Es Un Proceso de previsin, Seleccin y Organizacin

delas Capacidades, Conocimientos y Actitudes,
acompandolas de Indicadores de Logros, Estrategias
metodolgicas y Otros Elementos Que Buscan Garantizar
un trabajo sistemtico en el aula para Generar
Experiencias de Aprendizaje y Enseanza pertinentes.

Su importancia radica en la
capacidad del docente para
prever las actividades a
desarrollar con
anticipacin.

ACTERISTICAS DE LA PROGRAMACION CURRICU

Es un proceso integral,
Abarca estructuralmente a todos los niveles, procesos, campos,
elementos curriculares y sujetos.
Es participativa,
Intervienen los profesores, autoridades, estudiantes y la comunidad.
Es Orgnica.
Debe realizarse por los docentes, ya que est normado.
Es permanente.
Porque no es un proceso ocasional, esttico, sino continuo.
Es flexible.
No es algo rgido ni inmutable sino que debe posibilitar los cambios que
se requiera.
Es un proceso con objetivos.
Segn el nivel, modalidad y especialidad educativa.
Se estructura en base a diseos o fases.
Tiene en cuenta la aplicacin de los principios de la administracin,
pedaggicos y del rea curricular.

ACTERISTICAS DE LA PROGRAMACION CURRICU

Es un proceso integral
Es participativa
Es Orgnica
Es permanente
Es flexible
Es un proceso con objetivos
Se estructura en base a diseos o
fases

OGRAMACION CURRICULAR DEL A

Consiste en la prevencin, organizacin y
cronograma (distribucin de tiempo) de las
capacidades , los contenidos y actividades
pedaggicas que se desarrollan en el
proceso de aprendizaje

programacin curricular incluye :

PROGRAMACION
ANUAL

PROGRAMACION
DE UNIDAD
DIDACTICA

PROGRAMACION
DIARIA / SESION
DE APRENDIZAJE

PROGRAMACIN
ANUAL

PROGRAMACIN ANUAL
La programacin
anual es una
sntesis de lo que
realizara el
docente en el
grado durante el
ao escolar
En ella se
organizara las

mos para elaborar la programacin a

PROYECTO
CURRICULAR
INSTITUCIONAL
PROGRAMACI
ON ANUAL

CONDICIONES
DE LOS
ESPACIOS Y
RECURSOS
PEDAGOGICOS

CARACTERISTIC
AS Y
NECESIDADES
DE LOS
ESTUDIANTES
DEL GRADO O
EDAD

UNIDAD DIDCTICA

OGRAMACIN DE UNIDAD DIDCT

Programacin de
corto alcance en la
que se organiza y
secuencia , mediante
actividades de
aprendizaje , los
aprendizajes que se
Suelen abarcar una temporalizacin
desarrollaran
las a las
quincenal en
o adaptada
grupo.
sesionesnecesidades
deContienedel
en su interior varias
aprendizaje sesiones de aprendizaje

POS DE UNIDAD DIDACTI

SESIN DE APRENDIZAJE

SESIN DE APRENDIZAJE
Es una experiencia
de aprendizaje real
que viven los
estudiantes y el
docente facilitador
con la finalidad de
construccin nuevos
saberes aplicado sala
solucin de
problemas.

PECTOS PARA DESARROLLAR UNA SESION DE APRENDI

OCESO PARA LA SESION DE APRENDIZ