El Supremo Consejo y Su Compromiso Con La Sociedad

EL SUPREMO CONSEJO GRADO 33
Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD

Presentado por: CAMPAMENTO DE CAJAMARCA
EXPOSITOR: Cab..RC..Roberto Eduardo Bazn Pajares,18

Equipo de Trabajo
V..H.. Carlos Rafael Malpica Pajares
V..H.. Antonio Asuncin Caicay Llontop
V..H.. Jorge Luis Salazar Ros
1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per
24/10/2015
CONTENIDO
1.Objetivo
2.Los Hechos
3.Los Problemas
4.Las Soluciones
5.Conclusiones
6.Recomendaciones
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1.Objetivo
Reflexionar acerca del Rol que compete

al S..C..G..33 con la Sociedad.
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2. Los Hechos
Nos preocupan ms
los problemas actuales
relacionados con la economa,
la vivienda, la situacin
laboral, la inseguridad
ciudadana, entre otros;
y no la formacin
de los futuros ciudadanos
que formarn la sociedad.
11/4/15
2. Los Hechos
La sociedad actual,
ha dejado de respetar
y practicar los valores morales,
que representan el norte
o el cdigo de reglas
que son necesarias para
la mejor convivencia colectiva.
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2. Los Hechos
Conductas
llenas de odio,
egosmo, violencia
e indiferencia
ante el prjimo,
son nuestro da a da.
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El ser humano
se ha deshumanizado,
convirtindose
en una mquina presa
del stress diario
y aupado por la tecnologa
dejando de lado
el convivir cara a cara
con sus semejantes.
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El hombre actual piensa

que slo cabe concentrar
los esfuerzos en
su realizacin personal
y comienza a sentir
que es posible
vivir sin Ideales ...
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3. Los
Problemas
La crisis por la que
atravesamos
no es una crisis
de valores en
s,
sino
del sentido
de stos
y de nuestra
aptitud para gobernar
y
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No hemos entendido
que la base primordial,
para que una sociedad
profana se organice,
subsista y progrese,
se hace necesario que
entre sus miembros,
impere la unin,
la disciplina y la honradez;
para operar en todas,
sus actividades,
sin cuyos requisitos,
es muy fcil
1er Congreso
Supremo
Per
queNacional
vayan
al Consejo
fracaso.
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11/4/15
Cada vez es ms notable

la tendencia general
de la sociedad
hacia el consumismo,
las personas valen
de acuerdo
con lo que tienen
sin importar
cmo lo hayan conseguido.
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Los medios
de comunicacin masiva,
los procesos de globalizacin,
han sido en gran parte
uno de los facilitadores
principales
de la crisis de valores,
debido a su contenido
netamente comercial
y antihumano.
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11/4/15
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No se aprecia
a cabalidad
la influencia fecunda
de la Masonera,
entre quienes conducen
los destinos
de las naciones,
la Masonera parece
haber dejado de guiar
a la civilizacin.
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4. Las
Soluciones
Sugerir
al Ministerio de Educacin,
introducir en las primeras
etapas de la educacin,
asignaturas donde
se siembren valores sociales;
haciendo renacer
conductas morales y ticas.
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11/4/15
Para tener una concepcin

positiva de la vida,
hay que empezar por
respetarse a uno mismo,
es lo que llamamos
el autorrespeto.
No se puede seguir
buscando responsables
de la violencia, ms bien
asumir compromisos
sobre qu podemos
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15 aportar para minimizarla.
Fomentar el amor
a la patria y a la
familia. Ensear y
fomentar
la
prxis de valores tales
como la amistad,
la cooperacin, justicia,
equidad, confianza
y tolerancia y el amor
a la patria y a la familia.
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Los principios masnicos

no deben quedar en
la mera enunciacin terica,
sino proyectarse hacia
el mundo profano mediante
la accin mancomunada
de los hermanos Masones.
Estas reflexiones,
constituyen una preparacin
para la accin
en el mundo profano
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Los Principales actores dentro

de la problemtica social,
son los nios y las personas de
la tercera edad.
A estos dos grupos es
a quienes podramos dirigir
nuestras miras
con la finalidad de brindarles
el apoyo material
y espiritual
La mejor arma para luchar
contra la enfermedad
esSupremo
la Luz.
1er Congreso Nacional
Consejo Per
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11/4/15
5. Conclusione
s
Los problemas
socio-econmicos globales,
impactan desfavorablemente
en el sistema de creencias
y valores ticos y morales
de las sociedades
que lo enfrentan.
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La Pedagoga Masnica,
concordante con la pedagoga
del amor y la verdad,
constituyen
un reservorio social protegido
donde se conservan
los valores ticos y morales
que los individuos
y las sociedades
no pueden perder.
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. Tiene mucho
que hacer hoy en lo social
y lo sociolgico,
sin necesidad
de inmiscuirse
en forma alguna
en la poltica profana.
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11/4/15
Se requiere potenciar
y perfeccionar
institucionalmente
la Pedagoga Masnica Social,
desde el Grado 4 al 33,
haciendo nfasis
en los Valores Masnicos
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La Masonera
es parte integrante
e integrada a la sociedad
en que opera y como tal,
no puede permanecer ajena
a los problemas
que a esta aquejan.
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11/4/15
En cada sociedad,
la Masonera debe
estar integrada
por los mejores hombres
de la misma,
debemos ser clarividentes
en la seleccin adecuada
y oportuna
de los nuevos ingresos.
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11/4/15
El Masn debe ser

capaz de aprender, conocer,
entender,
la filosofa de la orden,
y practicarla
en toda situacin.
Finalmente, la Masonera es
una inmensa reserva moral,
que debe estar integrada
por hombres
comprometidos
con la sociedad.
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11/4/15
Como institucin
la Masonera frente
a las exigencias
que presenta la sociedad,
debe cuestionar
y reclamar
a sus integrantes
su comportamiento.
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11/4/15
Hemos aprendido
a amar al G..A..D..U..
que es Dios,
con toda la fuerza
de nuestro corazn,
de nuestra alma
y de nuestra mente
y a amar
a nuestros semejantes
como a nosotros mismos.
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11/4/15
Es decir, que en atencin

a una de las interrogantes,
Cmo soy?
Podemos afirmar que
cuanto ms nos acerquemos
al G..A..D..U..
a travs de la Caridad,
Moralidad, y Bondad,
Ahora soy cada vez mejor
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11/4/15
6. Recomendaciones
Organizar y convocar
Talleres
a diferentes instancias,
donde se expongan y debatan
ponencias sobre
la mejor manera
de perfeccionar
institucionalmente
la Pedagoga Masnica Social,
desde el Grado 4 al 33.
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11/4/15
Que sobre la base

de los Talleres antes referidos,
la Comisin de Educacin
del Supremo Consejo Grado 33
del Rito Escoces Antiguo
y Aceptado
para la Repblica del Per,
elaboren sus planes perspectivos
para los prximos cinco aos.
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11/4/15
Incrementar
de inmediato
la preparacin
de Conferencias
en tenidas Blancas,
donde se aborde
la visin masnica
sobre valores,
tica y moral.
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11/4/15
El anhelo
del Supremo Consejo Grado 33
de brindar apoyo a la sociedad,
pueden hacerse tambin
incentivando o cultivando
hbitos saludables dentro
de la Educacin Fsica,
como el deporte (En este caso,
podra ser atletismo u otro)
en los nios (Hombres y mujeres)
de Primaria (06 a 12 aos),
previa coordinacin
con la Federacin
Peruana de Atletismo. 11/4/15
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EXPOSITOR: Cab..RC..Roberto Eduardo Bazn Pajares,18

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V..H.. Jorge Luis Salazar Ros
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Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD

EXPOSITOR: Cab..RC..Roberto Eduardo Bazn Pajares,18

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

Reflexionar acerca del Rol que compete

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

El hombre actual piensa

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

Cada vez es ms notable

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

Para tener una concepcin

Los principios masnicos

Los Principales actores dentro

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

El Masn debe ser

Es decir, que en atencin

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

Que sobre la base

1er Congreso Nacional Supremo Consejo Per

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EXPOSITOR: Cab..RC..Roberto Eduardo Bazn Pajares,18

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