ASPECTOS POSITIVOS INCLUIDOS EN LA

LEY GENERAL DE SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE,

IMPULSADOS POR EL
SNTE

NINGN TRABAJADOR

PIERDE SUS DERECHOS

LABORALES!

La regionalizacin queda considerada, al expresar que el

INEE establecer los procesos y programas de
evaluacin, coordinadamente con las autoridades
educativas locales.
(Art. 7)

La autoridad ofrecer opciones de formacin,

actualizacin, capacitacin y superacin profesional
gratuitas, idneas, pertinentes y congruentes para las
evaluaciones que se apliquen.
(Art. 8).
3

Se expedir nombramiento definitivo cuando el

trabajador de la educacin cumpla 6 meses 1 da en
el servicio
(Art. 22).

El ingreso al servicio docente se har privilegiando los

perfiles pedaggicos y acadmicos formados en las
escuelas Normales del pas
(Art. 24).

Los nombramientos de los asesores tcnicopedaggicos, debern ser remunerados.

(Art. 28).

La promocin a una plaza con funciones de supervisin,

dar lugar a un nombramiento definitivo.
(Art. 29).

Las autoridades educativas locales operarn un programa

para que los docentes de educacin bsica, puedan obtener
incentivos adicionales, permanentes o temporales
(art. 37).

Se preserva el espritu de carrera magisterial a travs de un

programa similar. La vigencia de los beneficios del nivel que
corresponda ser hasta de 4 aos
(art. 39).

Se reconoce oficialmente la categora de asesor tcnico

pedaggico
(art. 41).

Se establecen movimientos laterales que permitan a

docentes y directivos desarrollarse segn sus intereses,
capacidades o perfil en tutoras, coordinacin de materias u
otras anlogas, con incentivos adicionales que reconozcan
su merito y favorezcan sus avance profesional
(art. 46).

El Estado proveer lo necesario para que el personal docente

y el personal con funciones de direccin y de supervisin en
servicio, tengan opciones de formacin continua,
actualizacin, desarrollo profesional y avance cultural.
(Art. 59).

Los docentes en servicio tendrn conocimiento previo, con

3 meses de anticipacin, de perfiles, parmetros e
indicadores que se utilizarn en los procesos de evaluacin.
(Art. 68).

Los resultados de las evaluaciones, sern

considerados datos personales y confidenciales.
(Art. 79).

El personal que sea separado del servicio, podr impugnar

esta medida ante la autoridad que emiti la resolucin que
se impugna, o acudir a la autoridad jurisdiccional
correspondiente.
(Art. 80).

Se garantiza la permanencia en el servicio, an a

quienes no acreditaran las 3 etapas de evaluacin.
(Transitorio Octavo).

No sern afectados los beneficios adquiridos por los

trabajadores de la educacin que participan en el Programa
de Carrera Magisterial.
(Transitorio Dcimo Primero).

10

Se fortalecern las Escuelas Normales para que

egresen profesionales de la educacin cada vez
mejor preparados.
(Transitorio Vigsimo Segundo).

11

Sin menoscabo de la exigencia de la

autoridad educativa para que cumpla la
funcin que legalmente le corresponde, el
SNTE, de las propias cuotas sindicales,
disear
un
sistema
nacional
de
formacin, capacitacin, actualizacin y
superacin profesional para coadyuvar en
la preparacin de los maestros, para que
tengan reales posibilidades de xito en
las etapas de la evaluacin obligatoria.
12