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INVESTIGACIN CUANTITATIVO,
CUALITATIVO O MIXTO: LA IDEA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CUANTITATIVO
Meyling Wong Pieraldi
EDUC 7060
Dr. Ramn Rosario
8-15 de diciembre de 2011
Ideas
Realidad
Objetiva
(perspectiva
cuantitativa)
Representan el
primer
acercamiento a la
realidad que se
investigar.
Realidad
Subjetiva
(perspectiva
cualitativa)
Materiales Escritos
Audiovisuales
Teoras
Conversaciones
Creencias
originan las
ideas no se
relacionan con la
calidad de stas.
o Las mismas
pueden ser
precisadas o
modificadas de
acuerdo a la
bsqueda de
informacin en
torno al tema.
Experiencia
Publicidad
Ideas
Audiovisuales
e Internet
Material
Impreso
Estructurar
Precisar
Transformar
Ejemplo:
Organizaciones
Comunicolgico
Sociolgico
Estructura jerrquica
Perfiles socioeconmicos
Migracin de trabajadores
Psicolgico
Procesos de liderazgo
Personalidad de los miembros
Motivacin
Investigados, pero
menos estructurados y
formalizados
Temas poco
investigados y poco
estructurados
Temas no investigados
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA CUANTITATIVO
Afinar y estructurar ms formalmente la idea de
investigacin.
El paso de la idea al planteamiento del problema
puede ser:
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
Orientan hacia las respuestas que se buscan con la
investigacin.
No deben utilizar trminos ambiguos o abstractos.
Tienen la ventaja de minimizar la distorsin.
No se puede decir que exista una forma correcta de
expresar todos los problemas de investigacin, pues
cada uno requiere un anlisis particular.
Las preguntas generales tienen que aclararse y
delimitarse para esbozar el rea-problema y
sugerir actividades pertinentes para la
investigacin (Ferman y Levin, 1979)
En la mayora de los casos es mejor que las
preguntas sean especficas y precisas .
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Indica el por qu de la investigacin exponiendo
sus razones.
El propsito de la investigacin debe ser lo
suficientemente significativo para que se realice.
Se debe explicar por qu es conveniente realizar
la investigacin y cules son los beneficios que se
derivarn de ella.
Una investigacin llega a ser conveniente por
varios motivos:
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIN
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIN
Repercusiones positivas o negativas que el
estudio implica en los mbitos tico y esttico.
El planteamiento del problema de investigacin
no puede incluir juicios morales ni estticos, pero
el investigador debe cuestionarse si es o no tico
llevarlo a cabo.
La decisin de realizar o no una investigacin por
las consecuencias que sta pueda acarrear es una
decisin personal de quien la concibe.
REFERENCIAS
Hernndez, R., Fernandez, C. & Baptista, P. (2006).
Metodologa de la Investigacin. (4ta ed.). Mxico,
D.F.: McGraw-Hill