Escuela Normal Superior de

la Laguna.
C.R.

Materia: Atencin Educativa a Adolescentes en

Situaciones de Riesgo.
Biologa V
Autor: Jos Alejandro Rocha Delgado.

Bullying
Acoso escolar.

Qu es el bullying?
Es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o
fsico producido entre escolares de forma reiterada
a lo largo de un tiempo determinado.
Estadsticamente, el tipo de violencia dominante es
el emocional y se da mayoritariamente en el aula y
patio de los centros escolares.

 El objetivo de la prctica del acoso escolar es intimidar,

apocar, reducir, someter, etc.
En ocasiones, el nio que desarrolla conductas de
hostigamiento hacia otros busca, obtener el reconocimiento y
la atencin de los dems, de los que carece.
Con mucha frecuencia el nio o nia que acosa suele estar
rodeado de un grupo de acosadores que se suman al
comportamiento de hostigamiento contra la vctima.
Siempre se hostiga al que es diferente, al que no va
conforme al grupo, al que sobresale.

NO CONFUNDIR CON
CONFLICTO ESCOLAR

Hablamos de acoso cuando se cumplen al menos

tres de los siguientes criterios:
* La vctima se siente intimidada.
* La vctima se siente excluida.
* La vctima percibe al agresor como ms fuerte.
* Las agresiones son cada vez de mayor intensidad.
* Las agresiones suelen ocurrir en privado.

Tipos de victimas bullying.

Pasivas.
Son ansiosos, sensitivos, solitarios, apagados, carecen de autodefensas,
no piensan rpidamente, y tienen pocos amigos, que les den apoyo.
Provocativas.
Rpidos de respuestas, impulsivos, molestan a los nios que atacan a los
bullies, reciben los huevos y ataques, ellos mismos se ponen de blancos
de tiro, no se defienden ellos mismos.

Implicados del bullying.

Directos
El/La intimidador/a.
El/La vctima.

Indirectos
Las y los espectadores.

Lejanos
Las personas adultas: profesorado y progenitores

Cmo se inicia un acosador?

Hogar regido por la violencia:
cree que es la nica forma de
obtener lo que quiere
Maltratado por unos de sus
padres:
Falta de atencin
Disciplina en casa es
arbitraria o inconstante

Seales de peligro Bullying.

1. Sentirse con poder y control de los dems.
2. Buscar dominar y manipular compaeras.
3. Es muy popular y envidiado(a) por sus compaeros.
4. Podra ser fsicamente ms grande y fuerte que los dems del
grupo.
5. Es impulsivo. Le encanta ganar en todo. Odia perder a toda
costa.
6. En ambas cosas, mal ganador y mal perdedor.
7. Parece que deriva placer del dolor, miedo, sienten incomodidad
de otros.
8. Parece sobr limitar la lnea de respeto.
9. Logra ser respetado con miedo.

Comportamiento de las vctimas del bullying.

El nio o adolescente se muestra agresivo con sus padres o maestros.
Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a
clases, ni participar en actividades de la escuela .
Se presenta un bajo rendimiento escolar.
La vctima comienza a perder bienes materiales sin justificacin alguna, o
piden ms dinero para cubrir chantajes del agresor.
En los casos ms severos presentan moretones o agresiones evidentes
en la cara y el cuerpo.

Tipos de acoso escolar

Bloqueo social (29,3%)

Hostigamiento (20,9%)
Manipulacin (19,9%)
Coacciones (17,4%)
Exclusin social (16,0%)
Intimidacin (14,2%)
Agresiones (13,0%)
Amenazas (9,1%)

 Bloqueo social
Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente a
la vctima. Todas ellas buscan el aislamiento social y su marginacin
impuesta por estas conductas de bloqueo.
Hostigamiento
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que consisten en acciones de
hostigamiento y acoso psicolgico que manifiestan desprecio, falta de
respeto y desconsideracin por la dignidad del nio.
Manipulacin social
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden distorsionar la
imagen social del nio y envenenar a otros contra l. Con ellas se trata
de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada
negativamente de la vctima.

 Coaccin
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que pretenden que la vctima
realice acciones contra su voluntad.
Exclusin social
Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan excluir de la
participacin al nio acosado. El t no, es el centro de estas conductas
con las que el grupo que acosa segrega socialmente al nio.
Intimidacin
Agrupa aquellas conductas de acoso escolar que persiguen amedrentar,
apocar o consumir emocionalmente al nio mediante una accin
intimidatoria. Con ellas quienes acosan buscan inducir el miedo en el
nio.
Amenaza a la integridad
Agrupa las conductas de acoso escolar que buscan amilanar mediante las
amenazas contra la integridad fsica del nio o de su familia, o mediante
la extorsin.

Presencia de bullying en gneros.

El hombre utiliza
mayormente fuerza.
Usualmente agresor
fsico.

Las mujeres en menor

proporcin. Utilizan las
agresiones verbales.

Consecuencias para la victima.

Evidente baja autoestima,
actitudes pasivas, prdida de
inters por los estudios lo
que puede llevar a una
situacin de fracaso escolar,
trastornos emocionales,
problemas psicosomticos,
depresin, ansiedad,
pensamientos suicidas,
lamentablemente algunos
chicos, para no tener que
soportar ms esa situacin
se quitan la vida.

Consecuencias para el agresor.

Pueden convertirse
posteriormente en
delincuentes, la persona
se siente frustrada porque
se le dificulta la
convivencia con los dems
nios, cree que ningn
esfuerzo que realice vale
la pena para crear
relaciones positivas con
sus compaeros.

Bullying
No muy ajeno a
nuestro pas

Intentan nios matar a alumna; caso de

bullying en Ramos Arizpe.
Ramos Arizpe, Coah.- No fue hasta que se
encontr a dos alumnos de segundo grado de
primaria amenazando de muerte, con un trozo de
vidrio en la garganta, a una de sus compaeras, que
finalmente se tomaron cartas en el asunto para
determinar que se trataba de acoso escolar o como
actualmente se le conoce, bullying.

Estudio que le fue realizado a 26

mil 319 alumnos de los niveles de
4to de primaria, a tercero de
secundaria, en 395 escuelas
pblicas primarias y secundarias,
de los niveles de marginacin
muy alta alta, media y baja-muy
baja.

Informe Nacional sobre Violencia de Gnero

en la Educacin Bsica en Mxico, de abril
del 2010.

Qu deben hacer los maestros?

Identificar a la vctima y el agresor.
Si ha detectado a la victima verifique preguntando a su padres si el nio
presenta dificultad para conciliar el sueo, dolores , nuseas y vmitos,
llanto constante, etc.
Siga al nio a una distancia prudente a lo lugares donde comnmente
esta sin vigilancia, seguramente se encontrar con el chico que lo esta
acosando.
En las paredes de los baos o las puertas de stos, los nios suelen
escribir burlas y agresiones, revselas.
Platique con los compaeros ms cercanos de los nios( acosador y
vctima), pueden darle informacin valiosa.
Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y por
lo tanto necesitan ser atendidos y tratados.

UN BULLER NO NACE: ES UN
COMPORTAMIENTO APRENDIDO Y
POR LO TANTO ES CORREGIBLE.

Tipos de ayuda contra el Bullying.

Actualmente existen diversas paginas en internet vinculadas al problema del
acoso escolar (bullying).
Una de las paginas es: http://www.acosoescolar.info/index.htm , la cual cuenta
con informacin sobre el problema para padres, alumnos y maestros.
Una lnea de ayuda en la cual se trata de apoyo y orientacin personalizada al
nio o adolescente que sufren acoso en su entorno escolar.
Se cuenta con psiclogos especializados en el trabajo con adolescentes en
lnea para brindar una mejor ayuda.
Si se trata de situaciones graves se informa al tutor del afectado.
Colaboracin, participacin y financiacin del DEFENSOR DEL MENOR, de la
Fundacin Riojana para la Sociedad del Conocimiento FUNDARCO-, as
como del INSTITUTO MADRILEO DEL MENOR Y LA FAMILIA.

FUENTES DE INFORMACION.
http://www.guadalajara.gob.mx/dif/informacion/bullying.pdf
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/3946337/Bullying----Acoso-Escolar.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
http://www.peques.com.mx/bullying.htm
http://maristas.org.mx/gestion/web/Material_de_Bullying_psic_ma_guadal
upe.pdf