UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

INGENIERIA AMBIENTAL
TOPOGRAFIA I
Martes 21 de abril 2015

TEORIA DE ERRORES

mariase@upnorte.edu.pe
Ing. Manuel Godofredo Arias Espichn

LOGROS DE LA CLASE?

Al termino de la clase el
estudiante
debe
estar
preparado para diferenciar
las fuentes de errores, clases
de errores, calcular el valor
residual de una medida lineal
y angular.
2

LOGROS DE LA CLASE?

Calcular la media aritmtica.

El error cuadrtico y probable de una
observacin.
El error medio cuadrtico de una
observacin.
El error probable de una observacin.
El error medio cuadrtico
aritmtica.

de la media
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CRITERIOS BASICOS PARA MEDIR

DISTANCIAS Y MINIMIZAR
LOS
ERRORES?
Se debe sostener la cinta a lo
largo de toda su longitud, si va
a determinarse la longitud entre
dos puntos fijos(lados de una
poligonal).
Una persona debe sostener la
cinta a partir de un metro y la
otra persona sostiene por el
extremo registrando la medida
que muestra la cinta

 ERRORES MAS FRECUENTES EN

UNA MEDICION CON CINTA?

. Cinta no estandarizada.
Alineamiento imperfecto.
Falta de horizontalidad en la cinta.
Cinta no recta.
Otros errores accidentales.
Variacin de la cinta por cambio de temperatura.
Variacin en la aplicacin de la tensin a la cinta
.
Formacin de catenaria(debido al peso propio de
la cinta)
Torsin de la cinta por el viento.
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 PRECISION SEGN METODOS USADOS

EN MEDICION DE DISTANCIAS?

LEVANTAMIENTO CON CINTA

METRICA?

Para levantar un terreno con cinta hay

que dividir , de manera conveniente el
terreno en tringulos y tomar las
medidas de sus lados para poder
calcular la superficie total y dibujar el
plano.
Se debe procurar que los tringulos no
presenten ngulos muy agudos , para
no
disminuir
la
precisin
del
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TEORIA DE ERRORES?

Son aquellos errores que son inevitables,

son errores muy pequeas que se generan
por equivocaciones, son los errores
groseros procedente de una confusin.
Al realizar varias mediciones de un
determinado espacio, sea este lineal o
angular se obtienen en general valores
diferentes a causa de los errores
accidentales, estos errores pueden ser
producto de errores humanos, errores
instrumentales y errores ambientales.
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Qu es Teora de ERRORES?

La teora de Errores se realiza a travs de

la estadstica y probabilidades, pero para el
caso de levantamientos topogrficos tener
en cuenta los siguientes casos.
Ejemplo:
1.- Ver en la cinta 20.03 metros y leer
20.30 metros.
2.- Llevar mal la cuenta del nmero de
cantidades:
a).- Error al duplicar en las medidas del
perfil longitudinal de un canal.
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Qu es Teora de ERRORES?

b).- Error al omitir una medida en un

perfil longitudinal en carretera

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Qu es Teora de ERRORES?

c).- Error en la numeracin del

estacado en canales de riego.

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LEVANTAMIENTO CON CINTA

METRICA?
EQUIVOCACION,
es
un
error
,
generalmente
grande, debido a
una falla de criterio
o a confusin del
observador
al
momento de leer o
dictar el valor.
DISCREPANCIA, Es
la diferencia entre
dos mediciones de

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FUENTES DE ERRORES
1.- Errores personales: Son producto de la

impericia o falta de experiencia, tambin por

la imperfeccin de los sentidos, y de las
distracciones o equivocaciones de la persona.
Ejemplo:
Confundir el N 8 por el N3, el N1 por el
N7, de las lecturas efectuadas en las miras,
cintas graduadas entre otras y considerar un
mayor o menor nmero de medidas de
distancias realizadas
en un espacio
geogrfico de la superficie terrestre.
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FUENTES DE ERRORES
2.- Errores instrumentales: Producido por la
imperfeccin en la construccin de los equipos
producto de una mala calibracin y ajuste de la
precisin de los equipos.
Ejemplo:
Leer una misma distancia con diferentes cintas
graduadas de diferente calidad de material, cada
cinta presenta un error en la calibracin.
Mala graduacin del limbo horizontal en los
teodolitos, estaciones totales, tambin en el
limbo vertical de los mismos, as como tambin
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FUENTES DE ERRORES
3.- Errores naturales: Son producidos por
accin de la naturaleza debido a las
diferentes condiciones climatologas en la
superficie terrestre o por cambios brusco de
la temperatura.
Ejemplo:
Fluctuaciones o variaciones en la velocidad
del viento, producen efecto de vibracin y
torcedura de las cintas graduadas generando
error al realizar las lecturas.
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CLASES DE ERRORES
1.- Errores Sistemticos o Permanentes:
Son aquellos que modifican el resultado de
las mediciones, casi siempre en el mismo
sentido;
estos
errores
son
del
tipo
acumulativo. Son los que se producen por la
calidad de los materiales o instrumentos
desde su fabricacin y sufren alteracin por
cambio de temperatura.
Ejemplo:
Al medir una distancia plana o inclinada, sin
tener en cuenta la calidad del material de la
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EJEMPLO DE ERRORES SISTEMATICOS

1Al medir distancia a lo largo de una pista al
medio da con estacin total, habr distorsin en
la medida por el efecto del calor lo que es
producido por el efecto del revote de los rayos
solares
Los
errores
sistemticos
pueden
ser
eliminados aplicando la correccin debida.
Ejemplo:
Dos cintas mtricas de 50 metros: comparar se
verifica que una mide 50.00 y La otra 49.998,
entonces se registra un error sistemtico 17de

ERRORES ACCIDENTALES
2.-Errores Accidentales o Fortuitos: Son los
errores que aparecen cuando han sido
eliminados los otros tipos de errores. Es decir
son aquellos que por su pequea amplitud
escapan por completo al control del
observador.
Ejemplo:
Los cometidos por el observador al realizar la
visin de la seal en el retculo del anteojo,
estos errores accidentales no permiten
correccin,
pero
como
se
realizan
18

ERRORES MATERIALES
3.-Errores personales o Equivocaciones:
Son aquellas que tienen su origen en la
mente
del
observador
y
se
deben
generalmente a una falta de atencin de
parte de l.
Ejemplo:
Confundir el 9.04 metros con 9.4 metros,
esto es producto de una mala interpretacin
al dictar el valor.
Tambin ocurre por el estado emocional,
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cansancio, apuro y mala escritura de los

TEORIA DE PROBABILIDADES
ERROR
VERDADERO(EV)
O
DISCREPANCIA(D)
Es la diferencia que existe entre el verdadero
valor de una magnitud y su medida, este error
no se conoce. Es la diferencia entre dos
mediciones de una misma magnitud o
dimensin, cuando la discrepancia es pequea
nos indica la ausencia de errores accidentales
fuertes.
Ejemplo:
Dado la recta AB, se han obtenido los
siguientes datos medidos:
20
AB= 120.004

TEORIA DE PROBABILIDADES

Media Aritmtica (MA) o El Valor mas

Probable(VMP):
Es una expresin matemtica que
designa el valor calculado que segn la
teora de mnimos cuadrados tiene la
probabilidad ms que otra de representar
el valor de la cantidad que se trate. El
Valor probable de una cantidad (lineal o
angular) es la Media Aritmtica de todas
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TEORIA DE PROBABILIDADES

Media Aritmtica (MA) o El Valor mas

Probable(VMP):
Ejemplo:
Se ha medido la distancia de una recta AB,
cuatro veces obtenindose los siguientes datos:
Distancia ab. L1= 20.402
Distancia ab. L2= 20.404
Distancia ab. L3= 20.402
Distancia ab. L4= 20.404
Formula:
MA= L / n
MA= (L1+L2+L3+L4) / n
MA=

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ERROR RESIDUAL O APARENTE (V)

El valor residual(V), es la diferencia

entre el valor de una distancia lineal o
angular menor el valor de la media
aritmtica (MA).
Formula: V= Li - MA

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ERROR RESIDUAL O APARENTE (V)

Ejemplo:
Se ha medido la distancia de una recta AB, siete
veces obtenindose los siguientes datos:
Distancia ab. L1= 347.520
Distancia ab. L2= 347.630
Distancia ab. L3= 347.580
Distancia ab. L4= 348.690
Distancia ab. L5= 347.450
Distancia ab. L6= 347.480
Distancia ab. L7= 347.520
2,805.180/7
MA= 347.53 ml.
Formula: V= Li - MA
24

ERROR RESIDUAL O APARENTE (V)

Formula: V= Li MA

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

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ERROR MEDIO CUADRATICO DE UNA

OBSERVACION (EMC)

Formula:
EMC =

V ,
n-1
donde n es el nmero de mediciones
X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

26

CALCULO DE V y V

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

27

CALCULO DEL ERROR MEDIO

CUADRATICO

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

28

ERROR MEDIO CUADRATICO DE LA

MEDIA ARITMETICA DE OBSERVACION
(EMCMA)
X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

29

ERROR MEDIO CUADRATICO DE LA

MEDIA ARITMETICA DE UNA
OBSERVACION (EMCMA)

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

30

VALOR MAS PROBABLE DE LA MEDIA

ARITMETICA (VMPMA)

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

31

ERROR RELATIVO CON RESPECTO A UNA

OBSERVACION(ER)

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

32

QUE APRENDI HOY?

X= 2085.18

V= 0.000

V = 0.0216.

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 1.-Basadre, C. (1964). Topografa General.

UNI. Lima.
2. Mendoza Dueas, Jorge (2007). Topografa.
Tcnicas Modernas. Lima.
3. Ana Ameneiro Bustos (2011). Topografa.
Trabajo de Campo y Gabinete. Editorial
Madrid Espaa.
4.-Chuecas Pazos, Manuel(1,996).Tratado de
topografa 1: Teora de Errores e Instrumentos.
Editorial Paraninfo,S.A.

A PRACTICAR LO APRENDIDO

GRACIAS POR
SU PACIENCIA