como referencia al tema concreto estudiado, es decir como apoyo y sistema de referencia para las proposiciones a demostrar o los hechos a descubrir. Marco terico es la descripcin de los elementos tericos planteados por uno o por diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento.
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YARANGA
2. EL OBJETO DEL MARCO TERICO
AMPLIA la descripcin y anlisis del problema de
estudio planteado. ORIENTA hacia la organizacin de datos o hechos significativos para descubrir las relaciones de un problema con las teoras ya existentes. INTEGRA la teora con la investigacin. Los elementos tericos extrados de literatura, estudios y teoras pertinentes al tema que se estudia son la base para la descripcin y explicacin de las hiptesis que deben expresar la dinmica de sus relaciones en forma descriptiva o esquemtica.
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3. ENFOQUES DEL MARCO TERICO
1.
2.
3.
Unos plantean lo relativo a conocimientos y teoras existentes
sobre el problema en una seccin denominada Revisin de literatura o marco general del estudio. La denominacin marco terico queda reservada para las variables y sus relaciones. Otros autores consideran que la revisin de literatura cumple nicamente una funcin informativa, en la que las variables e hiptesis quedan como secciones separadas que son objeto de ms nfasis, no solamente en descripciones especificas, sino tambin a lo largo de las fases subsiguientes de la investigacin. Un tercer grupo, finalmente ubica los tres elementos (conocimiento sobre el tema, variables e hiptesis) como una unidad integral, a la que se denomina marco terico.
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4. ELEMENTOS DEL MARCO TERICO
Los
conocimientos sobre el tema se orientan a
ubicar el rea problema de la investigacin en un contexto ms amplio, deben basarse en teoras existentes sobre el tema, antecedentes sobre el problema y datos estadsticos.
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Uno de los mecanismos que utiliza el investigador
para familiarizarse con el conocimiento actual existente y la teoras sobre el problema, es proceder a revisar la literatura sobre el asunto o tema en estudio. Parte importante de la base de un estudio a emprender son las experiencias obtenidas sobre el problema en otros estudios realizados anteriormente. Conocimientos sobre el tema - Teoras sobre el tema - Antecedentes sobre el problema - Datos estadsticos Variables Hiptesis
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El
propsito de la revisin de literatura es
hacer una sntesis conceptual de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado, con el fin de delimitar el rea de estudio y concretar los conocimientos existentes sobre el problema, lo que permite identificar los aspectos principales a estudiar y las relaciones entre ellos.
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5. PASOS DEL MARCO TERICO
5.1. Identificar los elementos necesarios
para fundamentar el problema
Para orientar el proceso de revisin de literatura, es necesario que sobre la base del problema y objetivos se identifiquen los elementos, factores y aspectos pertinentes para fundamentar el problema; de esta revisin se extraen resultados de las diferentes teoras, investigaciones y datos estadsticos, que ha juicio del investigador estn relacionados con el problema en estudio y sus objetivos; esto es lo que anteriormente se ha llamado conocimiento del tema de estudio. DOCENTE: ISAAC MONTERO YARANGA
5.2. Seleccionar las variables principales, o sea, los elementos ms importantes para el estudio del problema. La
variable central se refiere bsicamente al
problema, y constituye la variable dependiente: las secundarias son aquellas que ayudan a explicar y analizar el problema y se denominan variables independientes.
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5.3 Identificar las relaciones entre las
variables y enunciar las hiptesis
Una vez que se hace la seleccin de variables principales es necesario postular las hiptesis, describir las relaciones entre variables identificadas; estas hiptesis contienen las suposiciones, explicaciones y respuestas a hechos y fenmenos del problemas.
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5.4. Esquematizar las relaciones entre
variables. Sobre la base de las relaciones de las variables traducidas en la hiptesis planteadas, el paso que sigue corresponde a la construccin del esquema de relaciones; esto ayuda al investigador a tener una visin de conjunto de las relaciones y fcilmente la elaboracin del marco terico. DOCENTE: ISAAC MONTERO YARANGA
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5.5. Elaborar el marco terico
De
acuerdo con todos los pasos anteriores, se procede a
la organizacin del material para la elaboracin del marco terico. Se puede iniciar con la descripcin general del problema y los elementos tericos relativos al mismo; a continuacin puede incluirse las variables conceptuales explicando ampliamente la relacin plantada en las hiptesis; estas pueden ser planteadas en un estilo expositivo y no de manera esquemtica.