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TEMA 08

MARCO TEORICO

DOCENTE: ISAAC MONTERO


YARANGA

1.- MARCO TEORICO

Un conjunto coherente de proposiciones que sirven


como referencia al tema concreto estudiado, es decir
como apoyo y sistema de referencia para las
proposiciones a demostrar o los hechos a descubrir.
Marco terico es la descripcin de los elementos
tericos planteados por uno o por diferentes autores y
que permiten al investigador fundamentar su proceso
de conocimiento.

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2. EL OBJETO DEL MARCO TERICO

AMPLIA la descripcin y anlisis del problema de


estudio planteado.
ORIENTA hacia la organizacin de datos o hechos
significativos para descubrir las relaciones de un
problema con las teoras ya existentes.
INTEGRA la teora con la investigacin. Los elementos
tericos extrados de literatura, estudios y teoras
pertinentes al tema que se estudia son la base para la
descripcin y explicacin de las hiptesis que deben
expresar la dinmica de sus relaciones en forma
descriptiva o esquemtica.

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3. ENFOQUES DEL MARCO TERICO


1.

2.

3.

Unos plantean lo relativo a conocimientos y teoras existentes


sobre el problema en una seccin denominada Revisin de
literatura o marco general del estudio. La denominacin
marco terico queda reservada para las variables y sus
relaciones.
Otros autores consideran que la revisin de literatura cumple
nicamente una funcin informativa, en la que las variables
e hiptesis quedan como secciones separadas que son objeto de
ms nfasis, no solamente en descripciones especificas, sino
tambin a lo largo de las fases subsiguientes de la
investigacin.
Un tercer grupo, finalmente ubica los tres elementos
(conocimiento sobre el tema, variables e hiptesis) como una
unidad integral, a la que se denomina marco terico.

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4. ELEMENTOS DEL MARCO TERICO


Los

conocimientos sobre el tema se orientan a


ubicar el rea problema de la investigacin en
un contexto ms amplio, deben basarse en
teoras existentes sobre el tema, antecedentes
sobre el problema y datos estadsticos.

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Uno de los mecanismos que utiliza el investigador


para familiarizarse con el conocimiento actual
existente y la teoras sobre el problema, es proceder a
revisar la literatura sobre el asunto o tema en estudio.
Parte importante de la base de un estudio a emprender
son las experiencias obtenidas sobre el problema en
otros estudios realizados anteriormente.
Conocimientos sobre el tema
- Teoras sobre el tema
- Antecedentes sobre el problema
- Datos estadsticos
Variables
Hiptesis

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El

propsito de la revisin de literatura es


hacer una sntesis conceptual de las
investigaciones o trabajos realizados sobre el
problema formulado, con el fin de delimitar el
rea de estudio y concretar los conocimientos
existentes sobre el problema, lo que permite
identificar los aspectos principales a estudiar y
las relaciones entre ellos.

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5. PASOS DEL MARCO TERICO


5.1. Identificar los elementos necesarios

para fundamentar el problema


Para orientar el proceso de revisin de literatura, es
necesario que sobre la base del problema y objetivos se
identifiquen los elementos, factores y aspectos
pertinentes para fundamentar el problema; de esta
revisin se extraen resultados de las diferentes teoras,
investigaciones y datos estadsticos, que ha juicio del
investigador estn relacionados con el problema en
estudio y sus objetivos; esto es lo que anteriormente se
ha llamado conocimiento del tema de estudio.
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5.2.
Seleccionar
las
variables
principales, o sea, los elementos ms
importantes para el estudio del
problema.
La

variable central se refiere bsicamente al


problema,
y
constituye
la
variable
dependiente: las secundarias son aquellas que
ayudan a explicar y analizar el problema y se
denominan variables independientes.

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5.3 Identificar las relaciones entre las

variables y enunciar las hiptesis


Una vez que se hace la seleccin de variables
principales es necesario postular las hiptesis,
describir las relaciones entre variables
identificadas; estas hiptesis contienen las
suposiciones, explicaciones y respuestas a
hechos y fenmenos del problemas.

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5.4. Esquematizar las relaciones entre


variables.
Sobre la base de las relaciones de las variables
traducidas en la hiptesis planteadas, el paso
que sigue corresponde a la construccin del
esquema de relaciones; esto ayuda al
investigador a tener una visin de conjunto de
las relaciones y fcilmente la elaboracin del
marco terico.
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5.5. Elaborar el marco terico


De

acuerdo con todos los pasos anteriores, se procede a


la organizacin del material para la elaboracin del
marco terico. Se puede iniciar con la descripcin
general del problema y los elementos tericos relativos
al mismo; a continuacin puede incluirse las variables
conceptuales explicando ampliamente la relacin
plantada en las hiptesis; estas pueden ser planteadas
en un estilo expositivo y no de manera esquemtica.

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