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PSICOLOGIA EVOLUTIVA.

TRABAJO FINAL.

"Las ocho edades del hombre"Erikson.

El ciclo vital de vida, puede ser entendido como el transito por las ocho edades,
las cuales varan segn el contexto de cada sujeto.

Desde el nacimiento hasta la vejez, se transita por diferentes etapas, y cada una
de ellas presenta una "crisis" central. ---> Fuerzas Opuestas.

Estas etapas, se desarrollan siguiendo una secuencia determinada.

Se debe producir la elaboracin positiva de cada etapa(superar la crisis) para


lograr un desenlace exitoso a la siguiente. ---> Principio Epi-genetico.

Estadios - Fuerzas oponentes en


el desarrollo vital.
Primera Parte.

Segunda Parte.
Estadio I - 0 a 12 meses.

Confianza vs Desconfianza.

Identidad vs Confusin de la identidad.

Estadio II - 1 a 3 aos.

Autonoma vs Vergenza y duda.

Estadio VI - Adultez Temprana.

Intimidad vs Aislamiento.
Estadio III - 3 a seis aos.

Iniciativa vs Culpa.

Estadio VII - Adultez Media.

Generatividad vs Estancamiento.

Laboriosidad vs Inferioridad.

Estadio V - Adolescencia.

Estadio IV - 6 a 12 aos.

Integridad vs Desesperanza.

Estadio VIII - Vejez.

Erikson, transitando personalmente la Vejez,


agrego una "novena edad del hombre",
un estadio final del ciclo de la vida
humana.

"La Ancianidad"

ADULTEZ.

Es un surgimiento de la juventud, que se define por el tiempo que


queda por vivir.

Su trabajo psicosocial, consiste en abandonar paulatinamente la


moratoria psicosocial para integrarse a la estructura social de la
comunidad.

El sujeto pone en juego la identidad definida en la adolescencia


transformndola/fusionndola, para lograr un encuentro afectivo,
un vinculo de intimidad y proyectos compartidos con un otro.

Implica un reconocimiento de la responsabilidad propia, de las


generaciones anteriores y de las prxima.

Surge la necesidad, la urgencia por gestar algo, que exprese la

ADULTEZ TEMPRANA.

Es la primera etapa de la adultez.

En

esta

etapa,

se

produce

una

autopercepcin

de

madurez,

de

responsabilidad, logro de estabilidad laboral y la formacin de una familia.

El sujeto produce una Fachada del Yo.

Hay una omnipotencia con respecto al paso del tiempo.

Es un tiempo de adquisicin, donde las posiciones comienzan a definir la


vida y el uso del tiempo.

Pero para la mujer, hay un reloj biolgico que delimita la procreacin, y si


esta no se produce altera su identidad.

Es en donde se da por primera vez el amor maduro y la intimidad.

Con la conformacin de una familia, y el nacimiento de los hijos se


produce una tercera individuacin.

Esta produce un sensacin de control, proteccin y libertar menos


condicionada.

En esta etapa, el sentido del tiempo se ve influenciado por la relacin


con la pareja, los hijos y los pares.

Se produce una divisin entre el tiempo anterior y posterior al


establecimiento de la familia de procreacin.

En el final de esta etapa, se logra una autenticidad del YO, la capacidad


de reconocerse como nico, y de aceptar y evaluar la realidad de la vida.

ADULTEZ MEDIA.

En esta etapa, el sujeto logra desprenderse de todas las fachadas del


yo, es ms autntico.

Hay una mayor conciencia temporal, se produce una comprensin de


una muerte posible.

Se producen muchos cambios, fsicos y familiares. Nido vaco


Divorcio.

Se produce una capitulacin, un balance de la vida.

El trabajo se vuelve una actividad muy importante.

En esta etapa se logra la mxima plenitud, ganancias y luego el

Crisis en la Adultez Media.


En esta etapa se pueden producir dos crisis.
1) -Por el envejecimiento/muerte de los padres.
2)- La reorganizacin post separacin.

La tarea psicolgica principal es la aceptacin de la orfandad y de la propia


finitud.

Tras el divorcio, se de realizar una reorganizacin afectiva, familiar,


econmica y social.
-En las mujeres este puede ser vivido como un quiebre vital o un desafo.
-En los hombres es vivido como una liberacin, volver a ser uno mismo.

En esta situacin el trabajo se vuelve ms significativo.

MADURESCENCIA.

Proceso largo y con duelos, donde se produce un afrontamiento a


nuevas exigencias, desafos, expectativas y aprendizajes, que indicen
en la reelaboracin de la identidad.

Implica un momento de replanteos, de desestabilizacin de los modos


habituales

de

funcionamiento,

de

modelos

identificatorios,

de

bsquedas y enfrentamientos con los modelos y mandatos recibidos


en el curso vital.

Es un momento en el cual se pone en juego el aqu y ahora, la


resolucin de conflictos actuales y de etapas anteriores.

* Femenina.
En la actualidad, los modelos de identificacin de la mujer, se encuentran fragmentados por los

cambios socioculturales.

La identidad madura, que la mujer haba creado, se encuentra resquebrajada, por lo cual asume
un nuevo compromiso personal: construir una nueva imagen de s misma.

La mujer mira y evala lo que ha generado en su vida e intenta definir qu sentido se le otorga a
s misma y a su vida, en relacin con sus compromisos sociales y personales.

Intenta establecer un equilibrio compensatorio entre lo que le ocasiona certeza y seguridad y


aquello que anhela.

Los cambios fsicos, en la mujer madurescente, producen sentimientos de angustia, inseguridad y


orgullo herido, causado por el enfrentamiento entre la realidad fsica y los ideales sociales.

Con respecto a la intimidad, la mujer plantea diferentes patrones frente a una relacin de pareja.

En relacin al tiempo, manifiesta una desorganizacin, la cual puede genera un sentimiento de


confianza/desconfianza que incide en la vida cotidiana.

En esta etapa la mujer madurescente soporta diferentes responsabilidades y


roles.

Se puede desarrollar dos tipos de personalidades:

1)- Yo fusionador: vinculo de dependencia con la madre

2)- Yo buscador: bsqueda de experiencias nuevas.

La familia implica para esta mujer, un mbito donde se evidencian


cambios y desafos.

La revolucin femenina del siglo xx, produjo un cambio en la estructura


familiar, modificando su funcin dentro de la misma.
1)- De crianza.
2)- De ejercicio de autoridad.

Vinculo de alianza.
Vnculo paterno filiales.
Vnculos fraternos.

3)- De transmisin de cultura.

*Masculina.

Este comienza a sentir que el tiempo ha pasado muy rpidamente, que ya no


es ms joven y lentamente se acerca al reconocimiento de su propia finitud.

Los malestares y dudas sobre s mismo, se manifiesta internamente, como algo


personal.

Hay un aumento de responsabilidades y una disminucin de energa fsica.

En esta etapa del hombre, los hijo se van, las esposas se vuelven exigente y los
padres se mueren/enferman.

El hombre comienza a preocuparse por su cuerpo y por su potencia sexual.

Perdida de autoconfianza, que causa desconcierto y enojo.

Cambio de hbitos

Disminucin de la paciencia, aburrimiento, fatigas, aventuras extra-conyugales.

En esta etapa, se produce un enfrentamiento doloroso, que lo lleva a


reexaminar su vida, exigiendo un nuevo impulso de crecimiento. Necesita
redefinirse y redefinir la realidad, para poder transformarse.

ADULTOS DEL SIGLO XX LA CRISIS

En el siglo xx, cae la figura y el ejercicio de autoridad del hombre,


como consecuencia de su participacin en la segunda guerra
mundial, y las mujeres salen a trabajar.

Tipos de adultos.
1)- Los hijos del S. XIX Adultos Tradicionales.
2)- Los hijos eternos Adultos Adolescentes.
3)- Los hijos de la duda Adultos Inseguros.

BIBLIOGRAFIA.

INTEGRANTES.
Alarcn

Tamara.

Iturrioz

Alejandra.

F I N.